Fiche Formation
Lycée Jan Lavezzari (Berck - 62)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation est organisée autour des méthodologies appliquées au secteur sanitaire et social, des techniques de l'information et de la communication, de la gestion administrative et financière, des ressources humaines, des institutions et des réseaux. Enseignement général : français, anglais Enseignement professionnel : techniques de gestion administrative et financière, ressources humaines, connaissances des publics, institution et réseaux, prestations sociales, méthodologie appliquée, médiation STAGES : 13 semaines
LE LYCEE LAVEZZARI EST ACCREDITE ERASMUS DANS LE CADRE DU PROGRAMME DE L'AGENCE EUROPEENNE 2021-2027
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Non concerné
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
CORDEES DE LA REUSSITE
MESURER ET MOBILISER L'AMBITION DES ELEVES POUR ACCEDER AUX METIERS EN TENSION DANS LES SECTEURS DE LA SANTE ET DU SOCIAL
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le projet du candidat doit permettre de mesurer sa réelle motivation et doit être authentique. Les lettres de motivation construites à partir de l'IA (Intelligence Artificielle) ou de copier-coller sur internet ne sont pas prises en considération.
Elle doit également permettre de mesurer à quel point le candidat maîtrise le contenu de la formation et apprécier en quoi elle correspond à son projet et à ses aspirations .
CONSEILS AUX CANDIDATS:
Les candidats sont invités à se renseigner en amont sur le contenu de la formation et sur ses débouchés.
Ces recherches personnelles doivent permettre d'avoir une vision précise des attendus, des métiers de la filière et des secteurs d’activité dans lesquels ils évolueront. Il s'agit ainsi de candidater de façon éclairée et d'éviter toute déconvenue à la rentrée.
Chaque année, nombre d'abandons sont malheureusement constatés en raison d'une totale méconnaissance de la formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 18 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 2 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences : relationnelles équipe-projets, environnements numériques -digitalisés, communication-langue française + 2 LVE (dont l'anglais), management entreprises, environnement écojuridique | Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences en langue française écrite. Travail en équipe . Autonome dans le travail. Connaissance élargie des métiers du santé social Savoirs-être valorisés (enseignants, engagement) | Bulletins trimestriels/fiche avenir | |
| La certification nationale des compétences numériques PIX | score PIX |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité. Ponctualité Savoirs-faire dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux | Bulletins trimestriels/ fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation | Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication dans le milieu associatif, engagement citoyen, expériences extra-scolaires | Activités et centre d'intérêt |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
204
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 199 candidats.
5 ont donc été refusés
170
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
30
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- Licence professionnelle Santé et social
- Master Sciences sanitaires et sociales
Débouchés :
- Assistant.e médical.e
- Conseiller.e d'action sociale
- Responsable dans le service d'aide à domicile
- Gestionnaire-conseil
- Responsable de secteur
- Coordonnateur d'activités sociales
- Assistant aux délégués de tutelle
- Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer
- Coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil
- Conseiller d'action sociale
Missions :
- Organisation et promotion d'une structure médico-sociale -
- Gérer les documents administratifs
- Participer à la gestion comptable, à la démarche qualité
- Mettre en place une démarche de projet
- Préparer techniquement des réunions, des événements liés au fonctionnement de la structure
Animation :
-Participer au recrutement d'une équipe
- Participer à la gestion d'équipes
- Induire une démarche qualité
- Assurer une veille technique permanente
Débouchés professionnels
Poursuite d'études :
- Licence professionnelle Santé et social
- Master Sciences sanitaires et sociales
Débouchés :
- Assistant.e médical.e
- Conseiller.e d'action sociale
- Responsable dans le service d'aide à domicile
- Gestionnaire-conseil
- Responsable de secteur
- Coordonnateur d'activités sociales
- Assistant aux délégués de tutelle
- Assistant médical dans les centres de lutte contre le cancer
- Coordonnateur de secrétariats de services médicaux et d'accueil
- Conseiller d'action sociale
Missions :
- Organisation et promotion d'une structure médico-sociale -
- Gérer les documents administratifs
- Participer à la gestioncomptable, à la démarche qualité
- Mettre en place une démarche de projet
- Préparer techniquement des réunions, des événements liés au fonctionnement de la structure
- Animation -
-Participer au recrutement d'une équipe
- Participer à la gestion d'équipes
- Induire une démarche qualité
- Assurer une veille technique permanente
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Jan Lavezzari
(Établissement public)
avenue du phare
BP 69
62600
Berck
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.21.09.20.18
https://lpo-jan-lavezzari-berck.62.ac-lille.fr/
Informations supplémentaires
Lycée proche du centre ville, à proximité immédiate de la plage, avec possibilité d'hébergement varié (privatif ou internat dans la limite des places disponibles et sur critères sociaux mais fermé le week-end)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : michelle.grand@ac-lille.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0622276m@ac-lille.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.0622276m@ac-lille.fr