Fiche Formation
Lycée professionnel Gabriel Peri (Toulouse - 31)
BTS - Production - Métiers de la mode-vêtements
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Contenu de formation durant les 2 années : Volume horaire total par an : 1056 h et Stage en entreprise : 6 semaines
- Culture générale et expression
- Langue vivante anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques
- Environnement économique et juridique
- Art appliqué
- Enseignement professionnel : Conception, développement, industrialisation et réalisation de produit
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La deuxième année peut se dérouler en alternance 1semaine entreprise/ 1 semaine lycée après validation par l'équipe pédagogique en fin de première année.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Cette formation est une formation à caractère industriel qui ne relève pas du stylisme, du design, du dessin ou de la création de costumes. Ont été privilégié les candidats ayant une connaissance du modélisme, du moulage, du patronnage et de logiciels spécifiques.
Une mention de la visite de l'établissement a été apprécié ainsi qu'une ouverture sur l'internationnal.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne annuelle en première et terminale | Accent mis sur Mathématiques, Sciences , Français et LV : Notes |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences dans des domaines choisis | Accent mis sur méthode de travail, autonomie, capacité à l'oral et compétences scientifiques. Positionnement |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciation et fiche avenir | Capacité à s'investir : Positionnement fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche avenir et lettre de motivation | avis sur la capacité à réussir et lecture lettre motivation : Evaluation qualitative |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Fiche avenir et lettre motivation | Engagement citoyen, ouverture internationale : Eléments qualitatifs |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers de l'industrie textileDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
887
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 699 candidats.
188 ont donc été refusés
67
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 70%
Poursuite d'études
Poursuite d'études: licence professionnelle habillement, mode et textile spécialité gestion et développement des produits de la mode ou spécialité management et productions textiles.
Débouchés professionnels
- Débouchés : dans des fonctions d'encadrement, comme responsable d'un département "étude et développement" ou comme assistant au chef de production dans l' Industrie de l'habillement ou des petites et moyennes entreprises automatisées ou en cours d'automatisation.
Le technicien supérieur des métiers de la mode exerce son métier dans les entreprises de mode et d'habillement, notamment au sein des bureaux recherche et développement des modèles. Les principaux emplois après une période d'adaptation sont :
- modéliste : il conçoit et développe les modèles définis par le bureau de stylisme en réalisant des prototypes,
- chargé d'industrialisation : il définit les procédés et processus de réalisation par des moyens traditionnels et surtout assistés par ordinateur ; il élabore le dossier de fabrication.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.4% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
61.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de la mode-vêtements
Pour l'établissement Lycée professionnel Gabriel Peri
8%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
56%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
36%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Gabriel Peri
(Établissement public)
30 RUE GABRIEL PERI
BP 11316
31000
Toulouse
6
Téléphone de l'accueil : 05.62.73.77.10
https://gabriel-peri.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Le lycée dispose de deux sites avec :
- le BTS NDRC et la FCIL vendeur conseil en parapharmacie sur le site de PERI au 30 rue Gabriel Péri
- le BTS MMV et le DNMADE Costumier réalisateur sur le site de MONDRAN au 25 Rue Mondran
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : danielle.bodin@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0310056t@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
philippe.condoumy@ac-toulouse.fr