Fiche Formation
Ecole Technique Sup Laboratoire (Paris 13e Arrondissement - 75)
BTS - Production - Bioanalyses en laboratoire de contrôle
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 80 places en 2026
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Présentation de la formation
Pourquoi choisir l'ETSL ? Pour une formation dans un lycée à taille humaine ; pour un accompagnement fort tout au long des 2 ans de BTS, en particulier dans la recherche de stage ; pour un suivi personnalisé ; pour un soutien psychologique, social et financier.
Pourquoi choisir un BTS ? Pour entrer dans les métiers du laboratoire ; pour être libre de choisir sa L3 à l'ETSL et dans l'hexagone ; parce que les diplômés à bac+2/+3 sont très demandés par les entreprises ; parce qu'on peut aussi poursuivre vers un master ou une école d'ingénieur.
Un total de 1830 heures d'enseignements est dispensé sur les deux années de formation, autour de 4 blocs professionnels :
- Gestion du laboratoire et documentation,
- Réalisation d'analyses en labo de contrôle qualité,
- Expertise au laboratoire
- Relations professionnelles : outils numériques/communication, bioéthique, partenariats, tutorat.
Le large panel de compétences scientifiques et technologiques comprend biochimie, biologie cellulaire et moléculaire, microbiologie, auxquelles s'ajoutent les enseignements généraux (français, anglais scientifique, physique-chimie, mathématiques).
Les enseignements suivent le référentiel national, avec 50 % d'enseignements en activités technologiques et 14 semaines de stage.
Un soutien est prévu pour les candidats issus de filières professionnelles et ST2S.
Les élèves en réorientation (ex. après licence, PASS, CPGE…) peuvent bénéficier d'une rentrée décalée pour éviter de perdre une année. Contactez-nous dès janvier à ddfpt@etsl.fr et participez à notre JPO (date sur le site) !
Plaquette à télécharger : https://etsl.fr/wp-content/uploads/2024/12/BIOALC-2.jpg
Pour plus d'informations, consultez notre site www.etsl.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
première année : 3050 euros / deuxième année : 3050 euros
Par année pour les étudiants boursiers
première année : 3050 euros / deuxième année : 3050 euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Commission d'étude des vœux :
- enseignants de la formation,
- aucun traitement algorithmique,
- tri entièrement manuel.
Pour les candidats ayant commencé des études supérieures ou en réorientation ou sans Fiche Avenir :
- renseigner toutes les notes les plus récentes,
- compléter les notes de terminale non remontées automatiquement,
- téléverser les bulletins pour authentifier les notes renseignées par le candidat.
Lettre de Motivation :
Inutile et non lue pour les bons dossiers scolaires.
Prise en compte pour les dossiers fragiles. Il faut :
- se faire relire et accompagner dans sa rédaction,
- ne pas de mendier une place en BTS,
- ne pas faire de promesses,
- expliquer tous les accidents, toutes les réorientations, avec franchise - les dossiers atypiques peuvent être valorisés,
- utiliser un style très simple et direct, possiblement sous forme d’une liste.
Merci de bien se renseigner sur le BTS : prérequis, contenu, débouchés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Maitrise des outils calculatoires | Notes et avis en mathématiques (fiche Avenir + bulletins) pour la classe de terminale et dans le supérieur [si études supérieures entamées] | |
| Aisance scientifique | Notes et avis dans les matières scientifiques (fiche Avenir + bulletins) pour la classe de terminale et dans le supérieur [si études supérieures entamées] | |
| Réussite globale | Fiche Avenir, bulletins de terminale et relevé de notes du bac [si examen déjà validé] | |
| Socle scientifique | Notes et avis de première en mathématiques et en sciences (fiche Avenir + bulletins) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Adéquation du profil | Filière scolaire et spécialités choisies au lycée et dans les études supérieures éventuelles (Scolarité) | |
| Compétences et acquis méthodologiques | Commentaires sur les bulletins et la fiche Avenir | |
| Adéquation de la poursuite d'étude | Avis du chef d'établissement et des enseignants (Fiche Avenir) | |
| Eléments atypiques | Commentaires éventuels du/de la candidat.e dans la Scolarité et la Lettre de motivation |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication, comportement | Appréciations générales du chef d'établissement et du professeur principal | |
| Assiduité | Fiche Avenir & bulletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Scolarité & Lettre de motivation | |
| Connaissance de la formation | Lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies d'analyse pratiquées en laboratoire de bio-industries des domaines pharmaceutique, alimentaire, cosmétique, et de l'environnementApprécier la pratique d'activités expérimentales ou technologiques
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : biotechnologie-biologie ou sciences de la vie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de capacités d'organisation et de réalisation d'activités en autonomie
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences relationnelles pour adopter des comportements professionnels
S'exprimer à l'écrit comme à l'oral pour rendre compte de son activité et pour collaborer
Les attendus complémentaires
Prérequis : bon niveau en mathématiques (niveau collège et lycée), aisance en calcul, goût pour le laboratoire.
La SVT apporte peu. Les formations de service à la personne (ex. bac ASSP) ne permettent pas de réussir.
Une remise à niveau scientifique (classe Tremplin ETSL, passerelles, année zéro…) est parfois nécessaire.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
88 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
539
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 374 candidats.
165 ont donc été refusés
374
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
67
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 11%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 6%
Poursuite d'études
La formation technique solide est accompagnée d'enseignements généraux (30 % de l'horaire de formation) en sciences physiques, mathématiques, anglais, culture générale et expression. Cela permet aux diplômés de poursuivre des études, le plus souvent par une année de spécialisation.
Les poursuites d'études envisageables :
- Licence professionnelle dans différents domaines (biotechnologie, analyse, microbiologie, qualité, maintenance, métrologie...) dont les licences de l'ETSL :
- L pro IPCS, partenariat avec l'Université Paris-Cité, spécialité : Biotechnologie, Contrôle et développement analytique, Assurance qualité industrielle
- L pro QHSSE (Qualité, hygiène, santé, sécurité, environnement), en partenariat avec CY Tech
- Licence 2 ou 3 (puis master, voire doctorat)
- Concours Agro-Véto vers une école d'ingénieur ou une école vétérinaire
- Ecole d'ingénieur
- Bachelor
Débouchés professionnels
La formation technique et professionnalisante permet d'envisager une entrée dans la vie active directe sans difficulté.
Expert en bio-analyses, le titulaire de ce BTS exerce dans les services qualité, les ateliers de production, le contrôle qualité des matières premières et produits.
Tâches attendues :
- assister les responsables dans la gestion d’un laboratoire spécialisé ;
- mettre en œuvre des méthodes d’analyses en biochimie, biologie moléculaire, microbiologie, biologie cellulaire ;
- assurer la maintenance d'équipements spécialisés ;
- mettre au point de nouvelles méthodes d'analyses.
Domaines professionnelles principaux :
- les industries pharmaceutiques ;
- les industries alimentaires ;
- les industries cosmétiques ;
- les structures de contrôles de produits de l'environnement ;
- les laboratoires d’analyse réglementaire de produits des bioindustries, de produits de l’environnement ou de produits mis sur le marché, saisies par les autorités.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Bioanalyses en laboratoire de contrôle
Pour l'établissement Ecole Technique Sup Laboratoire
36%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
46%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1780 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Ecole Technique Sup Laboratoire
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
95 rue du Dessous des Berges
75013
Paris 13e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01 45 83 76 34
http://www.etsl.fr
Informations supplémentaires
Pour les élèves en réorientation après une L1, une CPGE, une LAS, une PASS, etc., contactez le 01 45 83 76 34 pour tout renseignement (possibilité de passerelle).
Pour les candidats à l'apprentissage, constituez un dossier auprès de notre CFA, AFi 24 : www.afi24.org
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mail@etsl.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ddfpt@etsl.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt@etsl.fr