Fiche Formation
Lycée Moulin Joli (La Possession - 974)
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 32 places en 2026
- 408 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Le BTS GTLA forme des spécialistes capables d'assister un chef d'entreprise ou un chef d'exploitation en transport routier, ferroviaire, fluvial, maritime ou aérien, à une échelle nationale ou internationale. Il répond à un besoin réel du marché :
*Un besoin accru d'experts en transport et logistique Bac+ 2,
*Des diplômes opérationnels et capables d'évoluer.
LE PROGRAMME du BTS GTLA
1re année :Volume horaire hebdomadaire : culture générale et expression (2h) ; LVE anglais (3h) ; culture économique, juridique et managériale (4h) ; mise en œuvre des opérations de transport et de prestations logistiques (9h) ; conception d'opérations de transport et de prestations logistiques (4h) ; analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques (5h) ; pérennisation de l'activité de transport et de prestations logistiques (2h) ; culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques (2h) ; module voyageur/douane (2h)
2e année :Volume horaire hebdomadaire :culture générale et expression (2h) ; LVE anglais (3h) ; CEJM (4h) ; mise en œuvre des opérations de transport et de prestations logistiques (2 h) ; conception d'opérations de transport et de prestations logistiques (9h) ; analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques (5h) ; pérennisation de l'activité de transport et de prestations logistiques (2h) ; culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques (2h) ; module voyageur/douane (2h)
- Stage en entreprise : 12 à 14 semaines avec un minimum de 4 semaines consécutives chaque année
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
En première année, les étudiants peuvent bénéficier du dispositif parcours de consolidation.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Rédiger, structurer et argumenter la lettre de motivation, elle doit indiquer les raisons qui ont amené le candidat à choisir le BTS GTLA au lycée Moulin Joli (pas de plagiat)
- Maîtriser les règles d'orthographe et de grammaire
- Avoir un niveau correct dans toutes les matières
- Faire preuve d'un comportement en adéquation avec le savoir-être professionnel
- Se renseigner sur les attendus du BTS GTLA en prenant contact avec l'établissement
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes des épreuves anticipées de français | Notes des épreuves anticipées de français / Notes de première et terminale en français | |
| Moyenne en anglais | Notes de première et terminale en anglais | |
| Moyenne en mathématiques | Notes de première et terminale en mathématiques | |
| Moyenne en économie | Notes de première et terminale en économie | |
| Moyenne en enseignement technologique | Notes de première et terminale en enseignement technologique | |
| Moyenne en enseignement professionnel | Notes de première et terminale en enseignement professionnel |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Fiche avenir | |
| Compétences dans le domaine numérique | Grille des compétences numériques PIX |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Autonomie | Fiche avenir | |
| Capacité à s'investir | Fiche avenir |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche avenir | |
| Cohérence du projet | Lettre de motivation - Curriculum Vitae | |
| Adéquation du projet aux débouchés de la formation | Lettre de motivation - Curriculum Vitae | |
| Connaissance des exigences de la formation | Lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Fiche avenir |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et internationalS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
32 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
431
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 236 candidats.
195 ont donc été refusés
110
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
35
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
41% de boursiers au minimum en 2026
-
50% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
La licence professionnelle en logistique / transport / supply chain
Le bachelor en transport et logistique
Débouchés professionnels
- Licences professionnelles
Les titulaires de ce BTS peut occuper les emplois suivants :
- Chef ou adjoint à un chef d'exploitation
- Responsable du dépôt ou d'entrepôt
- Respnsable d'affrètement, de logistique
- Chef de trafic ou de camionnage
- Responsable du service après-vente ou animateur d'un secteur commercial.
Il peut gérer aussi les moyens informatiques ou participer à l'élaboration de projets.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
40.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion des transports et logistique associée
Pour l'établissement Lycée Moulin Joli
43%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
34%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
23%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1750 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Moulin Joli
(Établissement public)
60 rue Mahatma Gandhi
97419
La Possession
Téléphone de l'accueil : 0262 22 14 14
http://lyc-lapossession.ac-reunion.fr
Informations supplémentaires
Possibilités d'internat pour les BTS avec correspondants résidant sur la communeRechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Alexia.Wiroth@ac-reunion.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9741173g@ac-reunion.fr
Contact du responsable pédagogique :
juliana.ramaye@ac-reunion.fr