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Fiche Formation

Lycée Sarda Garriga (Saint-André - 974)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Durée de la Formation : Deux ans, en statut scolaire à temps plein.
Profil des Étudiants : Principalement issus de baccalauréats professionnels, technologiques et généraux.
Objectif de la Formation : Former des commerciaux et conseillers "3.0", spécialisés en animation de réseaux.
Programme d'Enseignement :

  • Culture économique, juridique et managériale: 4 heures par semaine.
  • Culture Générale et expression: 2 heures par semaine.
  • Langue Vivante 1 (Anglais): 3 heures par semaine.
  • Relation client à distance et digitalisation: 5 heures par semaine.
  • Relation client et Négociation-Vente: 6 heures par semaine.
  • Relation client et Animation de réseaux: 4 heures par semaine.

Stages en Entreprise : Obligatoires, d'une durée totale de 16 semaines réparties sur les deux années, dont 6 semaines consécutives en fin de première année, plus une journée hebdomadaire hors période de stage.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Les onglets "Projet de formation et "activités et centre d'intérêts" doivent être davantage renseignés et qualifiés afin de montrer la motivation et la cohérence du choix de la formation.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats en enseignement général notes et moyennes obtenues en : Français écrit & oral, Histoire & Géographie et Enseignement Scientifique & Mathématiques

Essentiel
Résultats en enseignement technologique et professionnel notes et moyennes obtenues en : Economie & Droit, Management, sciences de gestion et numérique et/ou autres enseignements de spécialité

Essentiel
Niveau d’ANGLAIS notes et moyennes obtenues en Anglais

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Appréciations en lien avec la méthode de travail – la participation – la qualité de l’expression à l’écrit et à l’oral, niveau de compétences acquis

Essentiel
Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Posture dans l’apprentissage Autonomie – Implication et investissement - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Esprit d’équipe - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Intérêt pour la formation Connaissance de la formation et de ses débouchés, motivation et cohérence du projet professionnel, intérêt et curiosité pour le monde commercial

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Ouverture et engagement Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL…) - Engagement associatif - Pratique sportive en club - curiosité pour le secteur commercial et les technologies numériques & digitales – culture du monde contemporain

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale
Disposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

488

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 234 candidats.
254 ont donc été refusés

179

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

34

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 34 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 9 %
Bac technologique 56 %
Bac professionnel 35 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 49%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Après un BTS NDRC, les possibilités de poursuite d'études sont variées. 

Voici quelques options :

  1. Licence Professionnelle : Ces licences d’un an permettent une spécialisation dans un domaine spécifique, comme le marketing, la gestion de la relation client, le e-commerce, etc.
  2. Écoles de Commerce : Beaucoup d'écoles de commerce proposent des admissions parallèles après un BTS. 
  3. Bachelor : Certains établissements proposent des bachelors (Bac+3), souvent avec une orientation internationale.
  4. Formations en alternance : Poursuivre en alternance permet d'acquérir de l'expérience professionnelle tout en continuant les études, souvent dans des domaines comme le management des unités commerciales ou le marketing digital.
  5. Master : Après une licence ou un bachelor, il est possible de viser un Master dans une université ou une école de commerce, pour une spécialisation encore plus poussée.
  6. Entrepreneuriat : Certains choisissent de lancer leur propre entreprise ou de rejoindre une start-up.

Débouchés professionnels

L'objectif principal de ce BTS est de favoriser l'insertion professionnelle, qui se révèle être très positive en France et également satisfaisante à La Réunion. Les étudiants les plus performants de ce BTS se distinguent actuellement dans des programmes de licence professionnelle et de master professionnel, ou ont réussi à s'intégrer dans le secteur commercial, progressant vers des postes de management.

Les diplômés du BTS NDRC sont destinés à occuper des rôles tels que :

  • Commercial, Vendeur, Négociateur, Délégué commercial
  • Télévendeur, Conseiller clientèle à distance
  • Animateur de site e-commerce, Assistant responsable e-commerce
  • Marchandiseur, Chef de secteur, e-marchandiseur
  • Conseiller, Vendeur à domicile, Ambassadeur...

Ils ont également la possibilité de progresser professionnellement vers des postes de :

  • Superviseur, Manager d'équipe, Responsable de secteur
  • Responsable e-commerce, Rédacteur web pour e-commerce
  • Responsable de réseau, Animateur de réseau…

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 83.7% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    54% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client

Pour l'établissement Lycée Sarda Garriga

19%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

45%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

36%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1670 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1520 € et 1850 € nets par mois
1520 €
1850 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Sarda Garriga  (Établissement public)
755 rue de la communaute
B.P 513
97440 Saint-André
Téléphone de l'accueil : 02.62.58.58.80
https://etab.ac-reunion.fr/lyc-sarda-garriga/

Informations supplémentaires

LEGT de Saint-André de la REUNION.
Il vous offre 35 places en BTS NDRC 1ére année et 35 places en BTS NDRC 2éme année ainsi que 24 places en CPES (Classe préparatoire aux études supérieures ) option économie et gestion

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Laurence.d-herve@ac-reunion.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.9740043d@ac-reunion.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.9740043d@ac-reunion.fr