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Fiche Formation

Lycée Léopold BISSOL Métiers de la construction et de l'habitat (Le Lamentin - 972)
BTS - Production - Travaux publics

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 20 places en 2026
  • 102 vœux confirmés en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

Objectifs 

L'objectif du BTS TP est de former un technicien supérieur capable d'aider à la conception des ouvrages (maîtrise d'œuvre) et d'assurer au quotidien l'organisation générale d'un chantier de travaux publics, tout en répondant aux défis des transitions numérique et écologique.

Stages

Sous statut scolaire, l'élève est en stage pendant 8 semaines consécutives en fin de 1ère année. Au 1er trimestre est organisé un stage d’une à deux semaines de sensibilisation à la réalité des chantiers.

Attendus 

· Avoir du goût pour les projets collectifs d’aménagement du territoire (routes, réseaux, aménagements urbains, etc.)

· S'intéresser à la conception et la réalisation sur chantier des ouvrages de travaux publics

· Disposer de compétences pour travailler en équipe

· Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

· Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations

· Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)

· Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.

  http://www.lycee-leopold-bissol.com/le-bts-travaux-publics/

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'apprentissage se réalise selon les modalités suivantes : une alternance de deux semaines de cours, deux semaines d'apprentissage y compris pendant les vacances scolaires.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

BTS Travaux Publics : Votre Porte d'Entrée dans l'Industrie
Contenu de la Formation :

  1. Techniques de Construction : Acquisition des compétences essentielles en génie civil et en travaux publics.
  2. Gestion de Chantiers : Apprendre à planifier, organiser, et superviser les chantiers de construction.
  3. Réglementation et Sécurité : Comprendre les normes de sécurité et les réglementations environnementales.
  4. Communication Professionnelle : Développer des compétences en communication écrite et orale.
  5. Informatique Appliquée : Utilisation d'outils informatiques spécifiques au secteur.

Organisation des Enseignements :

  • Cours théoriques en salle de classe.
  • Travaux pratiques sur des chantiers ou dans des laboratoires.
  • Stages en entreprise 
  • Projets individuels et en groupe 

Le BTS Travaux Publics est une formation dynamique qui prépare les étudiants à une carrière passionnante.
Le savoir-être est aussi important que le savoir-faire dans la réussite d'une carrière dans les travaux publics.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 15 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
RESULTATS EN FRANCAIS BULLETINS DE NOTES

Essentiel

RESULTATS EN LANGUES VIVATNES NOTES DE TERMINALE

Essentiel

RESULTATS EN ENSEIGNEMENT TECHNOLOGIQUE OU PROFESSIONNEL OU SCIENCES DE L'INGENIEUR NOTES DE TERMINALE

Essentiel

NOTES DANS LES MATIERES SCIENTIFIQUES BULLETINS DE NOTES

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
METHODE DE TRAVAIL CHAMP METHODE DE TRAVAIL DE LA FICHE Avenir

Important

Votre savoir-être compte pour 15%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
implication capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés - Appréciations des enseignants sur les bulletins de terminale

Très important

Autonomie Champ autonomie de la fiche Avenir

Important

Esprit d'équipe Capacité à mener un projet en équipe - appréciations des enseignants

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Cohérence du projet de formation Projet de formation Fiche Avenir

Essentiel

Motivation Projet de Formation motivé

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Critères retenus par la commission d'examen des voeux Éléments évalués
Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation Aucun critère défini pour ce champ d'évaluation

Complémentaire

Les attendus nationaux

Avoir du goût pour les projets collectifs d’aménagement du territoire (routes, réseaux, aménagements urbains, etc.)
S'intéresser à la conception et la réalisation sur chantier d'ouvrages de travaux publics
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

20 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

69

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 42 candidats.
27 ont donc été refusés

41

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

7

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 7 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 29 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 71 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • 34% de boursiers au minimum en 2026

  • 62% de bacheliers professionnels en 2026

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

De nombreux étudiants poursuivent en licence pro mention métiers du BTP : génie civil et construction

Licence prof. Génie Civil et construction (spécialité entreprise du Bât. et TP et conduite d'opération).

- Licence prof. TP encadrement de chantier.

- Licence Prof. TP  (Spécialité Technique routières)

- Diplômes d'ingénieur (spécialité des TP du bâtiment)

- Diplôme d'ingénieur de l'institut National des Sciences Appliqués.

- Licence prof. des métiers du Bâtiment : Travaux publics

- Licence prof. des métiers du BTP :  - Bâtiment et construction,

                                                            - Génie Civil et construction

                                                            - Travaux publics

                                                            - Performance Énergétique et environnementale des Bâtiment.

Débouchés professionnels

Un titulaire du BTS TP peut occuper un poste de chef d'équipe, chef de chantier, conducteur de travaux et dessinateur (trice), projeteur (euse)d'assistant conducteur de travaux, de chef canalisateur, de topographe pour un géomètre ou encore d'assistant d'ingénieur.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Travaux publics

Pour l'établissement Lycée Léopold BISSOL Métiers de la construction et de l'habitat

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

23%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

32%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1750 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1580 € et 2000 € nets par mois
1580 €
2000 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Léopold BISSOL Métiers de la construction et de l'habitat  (Établissement public)
Quartier Petit Manoir
BP 309
97232 Le Lamentin 2
Téléphone de l'accueil : 0596 51 12 67
http://www.lycee-leopold-bissol.com

Informations supplémentaires

Cadre agréable étalé sur 3 hectares. Des espaces verts, des fleurs. Internat de 40 places (20 filles et 20 garçons). Centre commercial à proximité accessible à pieds. Une équipe pédagogique soucieuse de la réussite de tous les étudiants et de chacun en particulier. Un plateau technique de très haute performance et un partenariat axé sur la professionnalisation de la formation.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : fabienne.abysique@ac-martinique.fr

Contact pour les questions administratives :
noella.boisnoir@ac-martinique.fr

Contact du responsable pédagogique :
noella.boisnoir@ac-martinique.fr

Contact : Les étudiants ambassadeurs seront présents pour répondre aux questions des futurs étudiants.

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Les étudiants ambassadeurs seront présents lors de JOP et lors du salon FORMEO

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.