Fiche Formation
Lycée Nord Grande Terre (Port-Louis - 971)
BTS - Services - Gestion des transports et logistique associée
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2026
- 162 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
30 heures de cours / TD par semaine
13 semaines de stage en entreprise (3+10)
Enseignements du domaine professionnel :
- faisabilité des opérations de transport et prestations logistiques
- organisation et mise en œuvre des opérations de transport et des prestations logistiques
- suivi des opérations de transport et prestations logistiques
- évaluation des opérations de transport et prestations logistiques
- mobilisation des ressources matérielles et du système d'information
- gestion de la relation de service
- management d'une équipe
Enseignements du domaine général :
- culture générale et expression
- langue vivante
- économie et droit
- management des entreprises
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Les étudiants de première année ont l'opportunité d'intégrer une cordée de la réussite.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Ainsi, au-delà de la voie d'obtention du baccalauréat, c'est bien la logique de parcours qui est valorisée.
Conseils aux candidatsEn fonction des attendus nationaux, constituer son dossier de candidature de manière à démontrer une démarche solide et votre engagement dans ce champ professionnel.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes | Notes en mathématiques et en français (épreuves anticipées ou contrôle continu) | |
| Niveau en langue vivante étrangère | Qualité de l'expression écrite et orale en anglais | |
| Notes | Résultats dans les matières scientifiques et le cas échéant, résultats des épreuves terminales des enseignements de spécialités |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Expression écrite | Capacité à rédiger | |
| langues vivantes - | Qualité de l'expression écrite et orale en anglais | |
| Expression orale | Capacité à s'exprimer à l'oral devant une ou plusieurs personnes |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir | Endurance à l'effort, investissement en formation, concentration et travail reconnus dans les appréciations | |
| Autonomie | Qualité et régularité du travail personnel fourni - Appréciations de l'équipe pédagogique, réalisations individuelles | |
| Esprit d'équipe | Capacité à travailler en équipe (expériences, projets menés, stages effectués...) notifiée dans le projet de formation motivé |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Culture de la formation | Connaissance des contenus, exigences et débouchés de la formation décelables via le projet de formation motivé | |
| Adaptabilité à la formation | Cohérence et adéquation du projet professionnel aux contenus, exigences et débouchés de la formation | |
| Capacité à réussir | Appréciation de l'équipe pédagogique |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement en structure de formation | Engagement lycéen (représentant au CVL, membre de la MDL, délégué de classe) ou étudiant | |
| Dispositif | Participation à une cordée de la réussite | |
| Engagement individuel | Intérêt pour la démarche scientifique - appréciations de l'équipe, projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur des transports et de la logistique, dans un contexte national et internationalS'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client dans un cadre national et international
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
151
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 150 candidats. Un seul a été refusé
76
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
41% de boursiers au minimum en 2026
-
45% de bacheliers professionnels en 2026
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- licence professionnelle
- IUP ingénierie logistique
- école spécialisée ( EDIL, ISTELI, EST...).
Débouchés professionnels
Les débouchés principaux consistent à devenir adjoint au responsable d'exploitation ou au responsable d'exploitation des domaines suivants :
- transport de marchandises pour le compte d'autrui -
- entreprises commissionnaires de transport
- transports spécialisés (déménagement, matières dangereuses..)
- location de véhicules industriels
- chargé de SAV
- responsable d'affrètement
- responsable d'agence de transport
- responsable de dépôt
- gestionnaire de parc ou de flotte.
Le BTS transport et prestations logistiques peut permettre au titulaire de reprendre ou de créer une entreprise de transport, également d'être salarié dans une structure.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
40.4% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion des transports et logistique associée
Pour l'établissement Lycée Nord Grande Terre
49%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
15%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
36%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1750 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Nord Grande Terre
(Établissement public)
PORT LOUIS
97117
Port-Louis
Téléphone de l'accueil : 05.90.21.73.50
http://lponordgrandeterre.fr
Informations supplémentaires
Hébergement possible en chambre individuelle au sein de notre internat labellisé "internat d'excellence"Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.9711082z@ac-guadeloupe.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.9711082z@ac-guadeloupe.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.9711082z@ac-guadeloupe.fr