Fiche Formation
Université de Corte (20)
DEUST - Analyse des milieux biologiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 233 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
Formation doublement habilitée par le Ministère de la Santé et celui de l’Enseignement Supérieur, le DEUST Analyse des Milieux Biologiques (AMB) est l’unique cursus régional professionnalisé dans le domaine de l’analyse biomédicale, de niveau Bac+2. Ce diplôme fait partie des quelques filières en France à former des techniciens supérieurs dans ce domaine et aussi en agro-alimentaire.
Le DEUST Analyse des milieux biologiques se déroule en 2 années divisée en 2 semestres chacune. Le contenu pédagogique est organisé sous forme de différents blocs de compétence. En 2ème année, l'organisation des enseignements est adaptée aux étudiants salariés et en apprentissage. Ils se terminent vers la mi-mars par un stage obligatoire de 6 semaines en laboratoire. Les enseignements sont assurés sous forme de CM (cours magistraux), de TD (travaux dirigés) et de TP (travaux pratiques). Environ 50 % des enseignements (essentiellement en 2nde année) sont assurés par des professionnels. S'agissant d'une formation professionnalisante, environ la moitié des heures réalisées est effectuée sous forme de TP.
La formation est évaluée selon les modalités suivantes : contrôle continu et/ou terminal, au moyen d’examens écrits individuels, d’exposés oraux, de comptes-rendus de travaux pratiques ou encore de projets.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Français
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission d'examen des vœux constate que le dernier candidat appelé se trouve en position 167 sur 167 candidats classés (21 candidatures n'ayant pas été classées). Un nombre important de propositions d'admission a donc été formulé et celui-ci a été suffisant pour permettre à l'ensemble des candidats du classement d'avoir une proposition d'admission dans la filière.
S'agissant d'une filière sélective, les candidats doivent exposer clairement leur motivation pour intégrer cette formation, en faisant notamment émerger leur projet professionnel futur qui doit obligatoirement concorder avec les débouchés professionnels de la formation.
Tout comme les notes qu'il a obtenues, le candidat doit, par ailleurs, garder à l'esprit que l'exposé du projet de formation motivé est un élément déterminant pour son classement final dans la formation de son choix.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 45 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Notes dans les matières évaluées de première et de terminale | Sciences de la Vie et de la Terre et en Physique/Chimie ; Biologie et physiopathologie humaines et en Sciences et techniques sanitaires et sociales ; Biotechnologies et/ou Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant en 1ère et en Terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Avis et appréciations des professeurs | Sciences de la Vie et de la Terre et de Physique/Chimie ; Biologie et physiopathologie humaines et de Sciences et techniques sanitaires et sociales ; Biotechnologies et/ou de Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant sur la maîtrise des principales notions et des méthodes et techniques expérimentales | |
| Méthode de travail | Fiche avenir | |
| Compétences liées à l'expression et à l'argumentation | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale. Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | |
| Niveau de maîtrise de la langue anglaise | Moyennes générales au premier et second trimestre de première et de terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Avis du professeur principal sur l'autonomie, la capacité à communiquer, la motivation et l'engagement. | Fiche Avenir | |
| Implication dans un projet collectif de type TPE | Notes de TPE en 1ère et terminale. Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Analyse de la lettre de motivation | Lettre de motivation |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Fiche avenir |
Les attendus
La réussite en première année de DEUST nécessite la maîtrise de connaissances et de compétences acquises durant les années de lycée dans les matières en lien avec la Biologie. Une bonne connaissance des débouchés de la filière tant au niveau professionnel qu'au niveau de la poursuite d'études est également indispensable.
Le DEUST requiert diverses compétences :
1) Compétences méthodologiques et comportementales
L'étudiant doit bénéficier d'une bonne capacité de travail, à s'organiser et à conduire ses apprentissages au cours du temps ainsi qu'une certaine autonomie.
2) Compétences scientifiques
L'étudiant doit disposer d'une bonne capacité d'analyse et doit être en mesure de poser une problématique et de conduire un raisonnement. Il doit disposer d'un socle de connaissances dans des disciplines rattachées au domaine de la Biologie et plus particulièrement sur le fonctionnement du corps humain et la santé : Sciences de la Vie et de la Terre, Biologie et physiopathologie humaines, Biotechnologies ou Chimie, Biochimie, Sciences du Vivant. Il doit également posséder une bonne maîtrise de méthodes et techniques expérimentales en rapport avec la Biologie et la Physique/Chimie.
3) Compétences en communication
L'étudiant doit être en mesure de communiquer à l'écrit et à l'oral de manière adaptée et rigoureuse. Il doit également être capable de collecter certaines informations dans des textes rédigés en anglais et posséder une capacité à l'écrire et à le parler à un niveau B1 à minima.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
191
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 185 candidats.
6 ont donc été refusés
158
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
16% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Les diplomés peuvent s'insérer dans le milieu professionnel en tant que techniciens supérieurs capables d'assumer les fonctions analytiques d'un laboratoire d'analyses médical ou agro-alimentaire depuis le prélèvement jusqu'à la réalisation d'analyses biologiques spécifiques.
Débouchés professionnels
Les diplômés de la formation peuvent poursuivre leurs études :
- En 3ème année de Licence générale : en L3 Sciences de la Vie parcours Biochimie et Biologie Moléculaire ou Biologie des Organismes et Ecologie de l'Université de Corse.
- En 3ème année de Licence générale de Biologie ou d'Ecologie du continent.
- En 3ème année de BUT Génie biologique ou Hygiène, Sécurité et Environnement de l'Université de Corse ou du continent.
- En Licence professionnelle des secteurs médicaux (accréditation de tous les laboratoires d’analyses médicales obligatoire depuis 2020) et alimentaires sur le continent.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 31.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
55% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Université de Corte
(Établissement public)
Bâtiment DESANTI
Avenue du 9 septembre
20250
Corte
Téléphone de l'accueil : 0495450000
https://studia.universita.corsica/
Informations supplémentaires
L'Université est située dans la ville de Corte. Elle est scindée en deux campus (Grimaldi et Mariani) distants d'un km. Les résidences et les restaurants universitaires gérés par le CROUS sont intégrés aux deux campus. Les installations sportives et culturelles, le centre ville, les commerces et logements sont à proximité immédiate des campus.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : seddok_l@univ-corse.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.fst@univ-corse.fr
Contact du responsable pédagogique :
oustric_j@univ-corse.fr
Contact : etudiantambassadeur@univ-corse.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.