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Carte d'identité de la formation

Lycée Giocante De Casabianca (Bastia - 20)
BTS - Services - Tourisme

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 34 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Enseignement général : Culture générale et expression - Communication en Langue vivante étrangère (2 langues : Anglais obligatoire + Allemand ou Espagnol ou Italien) - Tourisme et Territoires

Enseignement technique et professionnel : Gestion de la relation clientèle touristique - Gestion de l'Information touristique (multimédias, tourismatique) - Elaboration d'une prestation touristique -Stage en entreprise (14 semaines).

Enseignements facultatifs: -Parcours de professionnalisation à l'étranger - Projet de spécialisation.

L'enseignement alterne cours théoriques, TD, ateliers d'exercices professionnels, actions professionnelles ponctuelles et stages.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais obligatoire
  • Langue vivante 2 : LV2 Obligatoire : italien ou espagnol ou allemand (concernant le corse et le chinois : contacter le lycée)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Mise en place de groupes de besoins personnalisés selon les disciplines

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    25 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    30 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Au-delà du niveau scolaire minimum requis dans les matières sélectives, le français, l'Histoire-géographie, et les Langues vivantes tout particulièrement nous réitérons nos conseils aux candidats qui souhaiteraient postuler en BTS Tourisme :
Démontrez à  l'aide du projet motivé et de la fiche individuelle que vous connaissez la formation à laquelle vous aspirez, ses débouchés professionnels et que vous avez le profil pour vous y épanouir.
Conseils aux candidats:
1.S'assurer de posséder les 2 langues vivantes obligatoires enseignées dans notre formation avant tout projet de candidature.
2.Rédiger un projet motivé honnête et sincère expliquant en quoi la formation répondra à vos attentes personnelles et professionnelles.
3.Ne pas négliger la fiche individuelle dans laquelle doit figurer toute information (activités associatives, sportives, voyages, jobs d'été, stages, BAFA ) permettant à la commission d'évaluer l'adéquation de votre profil avec la formation et les débouchés qu'elle propose.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Niveau en langues étrangères

    Niveau en langues étrangères

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale en LVA, LVB voire LVC. A défaut résultats des épreuves du baccalauréat.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat

    Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat

    Éléments évalués :

    Notes des épreuves écrites et orales.
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Maîtrise des fondamentaux en Histoire-géographie

    Maîtrise des fondamentaux en Histoire-géographie

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale en histoire-géographie
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Maîtrise des environnements numériques et digitalisés

    Maîtrise des environnements numériques et digitalisés

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Bulletins scolaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Bulletins scolaires - Activités et centres d'intérêt
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication et assiduité

    Implication et assiduité

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires - Fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à travailler en équipe

    Capacité à travailler en équipe

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Bulletins scolaires - Activités et centres d'intérêt
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'organisation et autonomie

    Capacité d'organisation et autonomie

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Bulletins scolaires
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Disposer de compétences relationnelles

    Disposer de compétences relationnelles

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Bulletins scolaires - Activités et centres d'intérêt
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Ouverture au monde

    Ouverture au monde

    Éléments évalués :

    Projet motivé de formation - Activités et centres d'intérêt
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation et intérêt pour la formation

    Motivation et intérêt pour la formation

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Projet de formation motivé - Prise d'informations (journée portes ouvertes, contact avec la formation, ...)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet d'orientation et de formation

    Cohérence du projet d'orientation et de formation

    Éléments évalués :

    Fiche avenir - Projet de formation motivé - Activités et centres d'intérêt
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation

    Capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour le secteur du tourisme

    Intérêt pour le secteur du tourisme

    Éléments évalués :

    Activités et centres d'intérêt - Projet de formation motivé - Expérience professionnelle ou stage en lien avec le tourisme
     
    Important
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Activités péri ou extra-scolaires
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles à mobiliser dans les métiers propres au secteur du tourisme
Capacité à évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Disposer de compétences pour travailler en équipe pour la réalisation de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, en langue française et au moins dans deux langues vivantes étrangères (dont l'anglais)
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Avoir une bonne culture générale, en particulier en histoire et en géographie
Les attendus complémentaires
  • 1ère langue vivante étrangère obligatoire : Anglais
  • 2ème langue vivante étrangère obligatoire : Italien, Espagnol ou Allemand
  • Concernant le Chinois LV2 et le Corse LV2 : contacter le secrétariat du lycée

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

335

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 290 candidats.
45 ont donc été refusés

249

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

32

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 32 candidats admis de cette formation en 2024

41 %
31 %
28 %
100%
Bac général
41 %
Bac technologique
31 %
Bac professionnel
28 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 25%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Poursuite d'études :

- à l'Université de Corse : Licence Professionnelle puis Master. Formations : Guide conférencier, Management des métiers du tourisme, Management de l'offre touristique , e-commercialisation des produits touristiques, ...

- autres Universités :Plus de 70 Licences Professionnelles puis Master. Exemples : Valorisation touristique du patrimoine, oenotourisme, etc...

 

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

- Emplois liés à l'offre de destination : Conseiller en voyages, Agent réceptif, Guide accompagnateur, Agent d'escale...

- Emplois liés à la conception de l'offre : Animateur de tourisme local, Médiateur culturel ...

- Emplois liés à l'hébergement, aux déplacements de touristes et à l'accueil sur des sites de loisirs : Responsable animation et/ou accueil, Agent de vente et de réservation, Gestionnaire d'une structure.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 86.6 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    68.4% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Tourisme

Pour l'établissement Lycée Giocante De Casabianca

26%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

26%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

48%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1580 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1720 € nets par mois
1450 €
1720 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Giocante De Casabianca  (Établissement public)
Avenue Jean Zuccarelli
20200 Bastia Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.95.32.81.50
https://www.lycee-giocante.com/

Informations supplémentaires

Situé dans le centre de Bastia, le lycée s'insère dans un environnement culturel dynamique. Il dispose d'une CPGE Littéraire signataire d'une convention avec trois universités et d'un BTS Tourisme en partenariat avec des entreprises locales. L'encadrement des élèves est personnalisé avec notamment un Tutorat en CPGE. Un internat et une liste de logements complètent l'offre de l'établissement (renseignements auprès du secrétariat).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.7200009x@ac-corse.fr

Contact pour les questions administratives :
ce.7200009x@ac-corse.fr

Contact du responsable pédagogique :
giocantetourisme@gmail.com

Contact : -----

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.