Fiche Formation
Lycée G A R A C (Argenteuil - 95)
BTS - Production - Construction et aménagement de véhicules
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
- 176 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
BTS CONCEPTION ET REALISATION DE CARROSSERIES
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Après un BAC PRO Réparation ou Construction des Carrosseries,un BAC STI2D ou un BAC Général(dominante Maths/Ingé/Physique)
Durée des études: 2 ans sous statut scolaire. 35h/Sem.Stage de 2 mois en 1ère année en bureau d'études ou des méthodes et de 3 semaines en 2ème année pour la réalisation d'un projet technique en France Métropolitaine.
Enseignement général: 10 h
Français, maths, sciences appliquées, Anglais
Enseignement technique théorique : 13 h
Bureau d'études (construction, mécanique appliquée, esthétique industrielle, gestion)
Enseignement professionnel: 11 h
Automatisme et informatique industrielle, bureau des méthodes (préparation et organiation de la production, conception des outillages, gestion de production, travaux pratiques de production)
Contrôle des connaissances:Devoirs surveillés - 3h incluses à l'emploi du temps. Examen Blanc.
Projets au GARAC:Salon Solutrans, Projet RBH industries (transformation d'un véhicule de l'armée en plusieurs véhicules utilitaires).
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
participation aux frais d'études 3 700 euros annuel
Par année pour les étudiants boursiers
participation aux frais d'études 3 700 euros annuel, avant déduction du montant de la bourse
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Cours de remédiation mis en place par le lycée, possibilité de préparation au TOEIC.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Prendre contact avec le service recrutement scolaire du GARAC
Venir aux JPO : première JPO le samedi 13/12 de 9h à 12h sans rendez-vous
Autres dates de JPO : le samedi 17/01 et le samedi 14/02 de 9h à 12h
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Etude du dossier et de la motivation du candidat pour l'établissement | Lettre de motivation, résultats scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| étude du dossier du candidat | lettre de motivation, appréciations des professeurs sur les bulletins |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| comportement du candidat | bulletins scolaires |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation du candidat pour la formation | Lettre de motivation du candidat |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| activités et centre d’intérêt du candidat | lettre de motivation |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers liés à la conception, la construction, la conversion ou l'aménagement de carrosseries de véhiculesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
25 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
159
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 51 candidats.
108 ont donc été refusés
33
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
22
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 38%
Poursuite d'études
les poursuites d'études possibles :
- formation complémentaire dans le domaine de la maintenance, de la réparation, de la technologie automobile en licence professionnelle du secteur de la mécanique dans une école de design ou en classe préparatoire technologie industrielle (bac + 2, ATS pour une école ingénieur)
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels :
Licence de conception
Ecole de Design
Carrossier ou dessinateur en construction mécanique
Poste de chargé d'affaires produits, responsable de conception ou de production
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Construction et aménagement de véhicules
Pour l'établissement Lycée G A R A C
25%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
55%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée G A R A C
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
3 boulevard Gallieni
95100
Argenteuil
BP 30004
Téléphone de l'accueil : 01.34.34.37.41
http://www.garac.com
Informations supplémentaires
A 15 minutes en train de la gare Saint-Lazare, Établissement de référence dans la profession Auto-Moto-Poids Lourd. 96% de réussite aux examens 100% des jeunes en emplois dans les 6 mois Charte ERASMUS et mobilité internationale Plus de 1500 entreprises partenaires 350 places en Internats et Résidences étudiantes (dossiers à retirer auprès du service recrutement du GARAC) Restauration complète sur place. Possibilité de bourses (CROUS, Etablissement...) Accueil de jeunes ayant réalisés d'autres parcours de formation (voie générale, technologique ou enseignement supérieur,...) Le GARAC propose 24 diplomes, suite à une formation BTS, les jeunes peuvent continer vers des études supérieures : LICENCES, filière INGENIEUR. De multiples parcours sont possibles ! Renseignements et inscriptions lors des JPO ou au 01 34 34 37 41.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : mrenaud@garac.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cstanislas@garac.com
Contact du responsable pédagogique :
cstanislas@garac.com