Fiche Formation
Antenne de Cergy de l'UFR Lettres et Sciences Humaines, CY Cergy Paris Université (95)
Licence - Lettres - Parcours Lettres et Arts Vivants (théâtre)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
- 86 vœux confirmés en 2026
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Présentation de la formation
La formation comprend deux parties. L'une en Lettres modernes, l'autre en arts vivants Parcours théâtre. Les étudiants doivent choisir Lettres ET Parcours théâtre.
La formation en Lettres est centrée sur l'étude de la littérature et la langue française qui occupent trois des quatre unités d'enseignement (UE) qui la composent.
Pendant trois ans, les étudiants étudieront la littérature sous différents aspects : histoire littéraire, genres, littérature française et comparée, littératures francophones, méthodologie, expression orale.
Par ailleurs, ils étudieront la langue française : grammaire, morphologie, sémantique, lexicologie, histoire de la langue. La formation en arts -de très bon niveau- permet l'obtention, selon le parcours choisi (« Culture » ou « Interprète »), du Certificat ou du Diplôme de fin d'études au CRR de Cergy-Pontoise ». https://www.cyu.fr
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros d'inscription universitaire + 258 euros d'inscription au Conservatoire (frais 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS, ALLEMAND ou ESPAGNOL
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Consulter la réussite des bacheliers 2022 en première année de licence : 98%
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
Une formation en lettres nécessite à la fois une bonne maîtrise de la langue et un goût pour la littérature et donc pour la lecture. Il faut donc s'attendre à avoir à y rédiger abondamment (commentaires, dissertations littéraires) et à découvrir de nombreuses oeuvres littéraires. Candidater en cas de réelle motivation pour la formation
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | - Notes d’histoire-géographie en terminale ou au baccalauréat (selon la situation du candidat) - Niveau en anglais - Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat - Moyenne générale - Résultats académiques de la dernière année d’enseignement suivie - Progression des moyennes |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Méthode de travail : - Capacité à l’oral - Qualité de l’orthographe et de l’expression écrite - Amour de la lecture |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Savoir-être | - Curiosité - Gout du débat - Esprit d’équipe – Autonomie - Capacité à s’investir – Implication - Capacité à fournir des efforts - Concentration en classe - Capacité d’organisation - Ouverture au monde - Curiosité intellectuelle |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Motivation | Motivation - Capacité à réussir dans la formation - Connaissance des exigences de la formation - Cohérence du projet - Adéquation du projet aux débouchés de la formation | |
| Motivation | - Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé ou lors des séquences d’informations mises en place par la formation- Participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Engagement citoyen - Engagement étudiant (CVL, MDL...) - Engagement associatif - Intérêt pour les arts - Intérêt pour la démarche scientifique - Curiosité pour les questions sociétales |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES :
* Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte
Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.
* Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable.
* Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française
Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue.
* Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.)
La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité.
* Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde
L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité.
* Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe
Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel.
Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Les attendus complémentaires
- excellent niveau de compréhension et d'expression en langue française et capacités rédactionnelles
- bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B)
- motivation, l'autonomie, capacités de travail et un projet d'étude
- intérêt pour la culture littéraire et artistique, curiosité intellectuelle
- bonne connaissance de deux autres disciplines en sciences humaines et sociales, capacité à les articuler
- bon niveau en pratique artistique
- en théâtre : expérience confirmée ou DET en cours d'obtention
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Une audition au Conservatoire à Rayonnement Régional de Cergy-Pontoise consistant en :
- Une scène du répertoire THÉÂTRAL dialoguée de 3 minutes (pas de cinéma)
- Un parcours libre de 3 minutes : Il s agit pour le/la candidat.e de proposer un moment d expression personnelle de 3mn qui ne soit pas une scène. Cela peut être une chanson, un poème, de la danse, une marionnette, une proposition scénique qui soit imaginée par le/la candidate pour parler de lui ou d elle même.
- Un entretien de 4 minutes
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du jeudi 30 avril 2026 au samedi 16 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail entre le dimanche 12 avril 2026 et le mercredi 15 avril 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
87
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 27 candidats.
60 ont donc été refusés
27
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
12% de boursiers au minimum en 2026
Poursuite d'études
Les étudiants de lettres et arts vivants ont plusieurs possibilités à l'issue de la licence.
Quel que soit leur parcours, ils peuvent intégrer les masters MEEF (masters enseignement du premier ou du second degré).
Ils peuvent aussi intégrer des masters professionnalisant d'édition et de de communication (le département propose un master « Ingénierie éditoriale et communication).
Débouchés professionnels
Ils peuvent se diriger vers des carrières de rédacteur (écrivain public, rédacteur de sites web, scénariste...)
Ils peuvent intégrer les masters recherche en littérature, en sciences du langage ou les masters de création littéraire
Ils peuvent se diriger vers les masters d'histoire des arts
Ils peuvent intégrer les différentes écoles ou conservatoires nationaux. ( CNSM , école de théâtre, cinéma)
Ils peuvent aller vers les masters en médiation culturelle ; en événementiel, en patrimoine .
Ils peuvent se diriger vers des métiers plus techniques et de la scène (son, lumière, scénographie, décoration, régisseur etc...…)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 48.6% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
37.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie de cette Licence :
Lettres
Pour l'établissement Antenne de Cergy de l'UFR Lettres et Sciences Humaines, CY Cergy Paris Université
17%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
65%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1680 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Antenne de Cergy de l'UFR Lettres et Sciences Humaines, CY Cergy Paris Université
(Établissement public)
33 BOULEVARD DU PORT
95000
Cergy
Téléphone de l'accueil : 01.34.25.60.00
https://www.cyu.fr/
Informations supplémentaires
Non communiqué
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@cyu.fr
Contact pour les questions administratives :
dominique.orilia@cyu.fr
Contact du responsable pédagogique :
laetitia.brancovan@cyu.fr
Contact : ambassadeur-lettres-arts-vivants@ml.u-cergy.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.