Carte d'identité de la formation
Lycée Fragonard (L'Isle-Adam - 95)
BTS - Services - Commerce International
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Voir la plaquette de présentation sur le site du lycée :
BROCHURE-nouveau-BTS-CI.pdf (ac-versailles.fr) (onglet formation / BTS Commerce International)
Les stages en entreprise :
16 semaines de stage obligatoires :
- 8 semaines en fin de première année dont 8 semaines à l'étranger dans un pays non francophone
- 5 semaines en deuxième année en France ou à l'étranger
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais/Espagnol/Allemand
- Langue vivante 2 : Anglais/Espagnol/Allemand
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Tutorat des étudiants de 1ère année par des étudiants de 2ème année (aide à la recherche de stages, conseils pratiques...)
Les résultats obtenus par notre établissement en BTS Commerce International à Référentiel Européen sont les suivants :
Session 2022 : 96% de réussite (24 admis sur 25 inscrits)
Session 2021 : 91.6% de réussite
Session 2020 : 92.59% de réussite
(25 admis sur 27 inscrits dont Bacheliers Professionnels : 2 ; Bacheliers Technologiques : 17; Bacheliers généraux : 6)
Session 2019 : 96 % de réussite
(24 admis sur 25 inscrits dont Bacheliers Professionnels : 1 ; Bacheliers Technologiques : 13; Bacheliers généraux : 11)
Session 2018 : 88.9% de réussite
Session 2017 : 93 % de réussite
Session 2016 : 93% de réussite
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être10 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le BTS Commerce International est réformé. Veiller à prendre connaissance des modifications dans la plaquette de présentation.
Conseils importants aux candidats :
- L'offre de formation en langue LVB est uniquement en espagnol et en allemand.
- Un bon niveau en anglais est requis
- 16 semaines de stage sur 2 ans sont à prévoir dont un stage de 8 semaines à l'étranger dans un pays non francophone
- Bien vérifier le temps de transport pour se rendre au lycée.
De nombreux candidats n'ont pas joint d'éléments expliquant leur parcours : changements d'orientation, raison d'une non scolarisation, absentéisme ou démission d'une autre formation. La commission d'examen rappelle donc que tous ces éléments qualitatifs sont essentiels à la bonne appréciation de la candidature, et que les candidats devraient veiller à les expliciter afin d'éclairer la commission.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation essentiel : Niveau en langues vivantes
Niveau en langues vivantesÉléments évalués :
Note des bulletins de première et de terminale ainsi que dans les éventuelles classes post-baccalauréat suivies -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en économie droit et management et dans les matières commerciales
Résultats en économie droit et management et dans les matières commercialesÉléments évalués :
Notes des bulletins de 1ère et de Terminale en économie, droit et management et / ou dans les matières professionnelles commerciales. Résultat des épreuves terminales des enseignements de spécialité (selon la situation du candidat)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Maîtrises méthodologiques
Maîtrises méthodologiquesÉléments évalués :
Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins)
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir, à s'organiser, à fournir des efforts, concentration en classe
Capacité à s'investir, à s'organiser, à fournir des efforts, concentration en classeÉléments évalués :
Appréciation des enseignants (fiche avenir et bulletins)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Appréciation des bulletins, CV, lettre de motivation, autres éléments du dossier, fiche avenir -
Critère d'évaluation très important : connaissance de la formation
connaissance de la formationÉléments évalués :
Participation à des salons, forums de l'orientation, CV, Lettre de motivation, journées d'immersion, rédaction d'un bref écrit d'environ 200 mots sur le thème "Le commerce international est-il compatible avec le développement durable ?" permettant au jury d'évaluer l'intérêt pour la filière -
Critère d'évaluation très important : cohérence du projet
cohérence du projetÉléments évalués :
fiche avenir, stages effectués, lettre de motivation et CV
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation important : Engagement associatif, lycéen ou étudiant, citoyen, intérêt pour les technologies de l'information et le commerce international
Engagement associatif, lycéen ou étudiant, citoyen, intérêt pour les technologies de l'information et le commerce internationalÉléments évalués :
Lettre de motivation, CV, appréciations des bulletins, fiche avenir, projet de formation
Les attendus nationaux
S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
34 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
859
candidats ont postulé à cette formation
480 ont donc été refusés
183
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
34
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 23%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Avec un bon dossier, une poursuite d'études est envisageable
- en licence professionnelle dans le secteur du commerce international,
- en licence (L3 en économie-gestion, sciences de gestion ou AES),
- en école spécialisée ou en école supérieure de commerce et de gestion par le biais des admissions parallèles. Nombreuses sont celles proposant une spécialisation en commerce international : Bachelor INSEEC Diplôme d'études supérieures en commerce et management opérationnel (programme Bachelor Business) Licence pro commercialisation de produits et services Licence pro e-commerce et marketing numérique Licence pro métiers du commerce international Diplôme de l'École des praticiens du commerce international (programme ESSEC GLOBAL BBA), Diplôme de l'École supérieure de commerce SKEMA, Diplôme de l'École supérieure du commerce extérieur.
- En classe préparatoire ATS permettant d'intégrer des écoles de commerce reconnues à bac + 2.
Débouchés professionnels
Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle (Le métier cœur de cible d'un titulaire de BTS Commerce International est le métier d'assistant / gestionnaire import /export)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 87.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Fragonard
(Établissement public)
3 rue Fragonard
95290
L'Isle-Adam
Téléphone de l'accueil : 01.34.08.19.91
http://www.lyc-fragonard-isle-adam.ac-versailles.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée Général et Technologique Fragonard accueille près de 1200 lycéens et une centaine d’étudiants de BTS. Le lycée offre deux formations en brevets de techniciens supérieurs : BTS commerce international, BTS professions immobilières. Situé dans un cadre agréable, le lycée s’est doté d’un projet d’établissement qui permet aux étudiants de s’ouvrir sur le monde tout en se préparant efficacement aux examens et aux poursuites d’études après leur BTS.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : aurelie.bourdiec@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0951147f@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
cpandele.lycee@hotmail.fr