Fermer cet onglet et retourner à la carte des formations

Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Erreur

Fiche Formation

LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD (Enghien-les-Bains - 95)
CPGE - PCSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 40 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'CPGE - PCSI' à 'LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD ( Enghien-les-Bains - 95 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

La classe de PCSI (Physique, Chimie et Sciences industrielles) correspond à une première année de CPGE, accessible après le baccalauréat.

La première année est divisée en deux périodes. La seconde période commence après dix-huit -semaines, aux environs de début février. Il faut alors faire un choix entre :

-la filière PC (chimie renforcée et plus du tout de sciences de l'Ingénieur)

-la filière PSI (sciences industrielles de l'ingénieur renforcées mais toujours de la chimie).

Ce choix conditionnera l'entrée en seconde année (PC/PC* ou PSI/PSI*).

Horaires PCSI première période : La première période correspond à dix huit semaines (soit le premier semestre, jusqu'à début février environ).Discipline Cours TD TP Total

Mathématiques 7 3 - 10

Physique 5 1 2 8

Chimie 2 0,5 1,5 4

Informatique 1 - 1 2

SII 1 1 2 4

Français

philosophie 2 - - 2

LV1 2 - -

2EPS 2 - - 2

LV2 (facultative) (2) - - (2)

Total (sans LV2) 22 5,5 6,5 34

Les interrogations orales se font au rythme d'environ 2 heures par semaine.La langue vivante 2 est facultative

.SII : sciences industrielles de l'ingénieur.

PCSI deuxième période: La deuxième période court jusqu'à la fin de l'année (début juillet).Discipline Cours TD TP Total

Mathématiques 7 3 - 10

Physique 5 1 2 8

Chimie (option PC) (2) (0,5) (1,5) (4)

Chimie (option PSI) (1) (0) (1) (2)

Informatique 1 - 1 2

SII (option PSI) (1) (1) (2) (4)

TIPE - 2 - 2

Français et philosophie 2 - - 2

LV1 2 - - 2

EPS 2 - - 2

LV2 (facultative) (2) - - (2)

Total (sans LV2) 21 6,5 ou 7 4,5 ou 6 32 ou 34

Les interrogations orales se font au rythme d'environ 2 heures par semaine.La langue vivante 2 est facultative et n'est pas toujours proposée.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS ALLEMAND
  • Langue vivante 2 : ANGLAIS ALLEMAND ESPAGNOL
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université Paris Nanterre : Sciences pour l'ingénieur

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Il est important que le projet du candidat soit en lien avec la formation souhaitée. Il est pris systématiquement en compte lors de l'étude du dossier.
Les dossiers sont parfois incomplet, les lettres de motivations doivent être détaillées.
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 25 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Moyenne générale Bulletins scolaires

Essentiel
Progression des moyennes Bulletins scolaires

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences scientifiques Bulletins scolaires

Essentiel
Méthodes de travail Bulletins scolaires

Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie Bulletins scolaires

Très important
Capacité à s'investir Bulletins scolaires, fiche avenir

Très important
Implication Bulletins scolaires

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Projet de l'élève, Bulletins scolaires

Très important
Cohérence du projet Projet de l'élève, Bulletins scolaires

Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement et autres activités Fiche avenir

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

788

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 419 candidats.
369 ont donc été refusés

329

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

44

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 44 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Autres diplômes 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 13%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Au terme des deux années de classe préparatoire scientifique, les  élèves ont plusieurs choix d'orientation :

1-Intégrer une école d'ingénieurs

Les écoles d'ingénieurs proposent une formation de niveau Bac+ 5 (grade master) et délivrent un diplôme reconnu et habilité par un organisme officiel, la Commission des titres d'ingénieurs

2-Intégrer une ENS 

Les écoles normales supérieures forment en 4 ans les enseignants, les chercheurs et les personnes souhaitant faire carrières dans l'administration et les grandes entreprises

Le recrutement se fait par un concours sélectif ouvert aux étudiants ayant réalisé deux années de classe préparatoire littéraire, artistique, scientifique ou économique

Les ENS forment à différents domaines. Les normaliens étudient généralement les sciences et les technologies au sein :

  • de la section scientifique de l'ENS Paris Ulm
  • du département sciences de l'ENS Lyon
  • de la filière sciences fondamentales de l'ENS Cachan
  • de la filière sciences pour l'ingénieur de l'ENS Cachan

Débouchés professionnels

Les prépas PCSI aboutissent aux métiers liés aux sciences et à la technologie tels que l’ingénierie, les mathématiques, l’informatique, la physique ou encore l’astronomie. Vous pouvez également entrer dans des métiers liés à la finance comme la comptabilité ou le conseil en investissement.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 92.6% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

LYCEE POLYVALENT GUSTAVE MONOD  (Établissement public)
71 AVENUE DE CEINTURE
95880 Enghien-les-Bains
Téléphone de l'accueil : 01.39.89.32.41
http://www.lyc-polyvalent-monod-enghien.fr

Informations supplémentaires

Notre établissement en vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=5QavDbAIpEc Notre établissement sur les réseaux sociaux, suivez nous avec le #MonodElB

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : severine.treffre@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
0952196W@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
lucie.salle@ac-versailles.fr