Carte d'identité de la formation
Lycée Champlain (Chennevières-sur-Marne - 94)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'enseignement professionnel se décompose en plusieurs processus :
- Les processus métier :
- Contrôle et traitement comptable des opérations commerciales,
- Contrôle et production de l'information financière,
- Gestion des obligations fiscales,
- Gestion des relations sociales,
- Analyse et prévision de l'activité,
- Analyse de la situation financière.
- Un processus support :
- Fiabilisation de l'information et du système d'information comptable
L'enseignement général comprend la culture générale, l'anglais et les mathématiques appliquées.
L'économie, le droit et le management viennent compléter cet enseignement pluri-disciplinaire.
La formation s'articule autour de périodes de stage, obligatoires dans une entreprise privée ou publique ou dans un cabinet d'expertise comptable. La durée des stages est de 10 semaines : 6 semaines en fin de 1 ère année et 4 semaines en milieu de 2ème année ; ce stage doit être l'occasion d'acquérir des compétences professionnelles.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
PARTENARIAT D'EXCELLENCE au lycée Samuel de Champlain :
- avec le lycée Paul Doumer qui permet à nos meilleurs étudiants d'intégrer directement la classe de DCG 2ème année.
- avec l'IAE Paris Est qui permet à nos meilleurs étudiants d'être pré-sélectionnés pour intégrer directement la licence CCA
Le lycée dispose de la certification ECHE Erasmus+, des mobilités et projets avec d'autres pays européens pourront donc être proposés aux étudiants.
La vie étudiante est améliorée par l'existence de l'association étudiante.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires20 %
-
Méthodes de travail25 %
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Savoir-être25 %
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Motivation25 %
-
Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
pendant plusieurs années par exemple. Sans précision, il était donc difficile de sélectionner de tels dossiers.
Une faiblesse récurrente est également relevée par la commission, elle consistait à un manque voire une absence de personnalisation du projet
de formation tant au niveau des attendus de la formation (corrélation entre le profil du candidat et la formation dispensée) que de l'établissement
qui la dispense. Les candidats utilisent souvent une lettre type qu'ils ne personnalisent pas ou qui mentionnent, par exemple, des visites aux
portes ouvertes sans s'y être réellement présenté.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Réaliser un travail rigoureux et précis,
Réaliser un travail rigoureux et précis,Éléments évalués :
Bulletins et fiche avenir : notes et appréciations Tous les bulletins doivent être renseignés (y compris ceux obtenus après la terminale)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : Mettre en oeuvre une démarche structurée dans la conduite de ses activités, Travailler de manière autonome
Mettre en oeuvre une démarche structurée dans la conduite de ses activités, Travailler de manière autonomeÉléments évalués :
Bulletins et fiche avenir Avis du chef d'établissement
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Etre assidu et ponctuel.
Etre assidu et ponctuel.Éléments évalués :
Bulletins et fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des attendus de la formation et de l'établissement qui la dispense
Connaissance des attendus de la formation et de l'établissement qui la dispenseÉléments évalués :
Projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen et associatif
Engagement citoyen et associatifÉléments évalués :
Projet de formation Mention "engagement citoyen" dans la fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
659
candidats ont postulé à cette formation
382 ont donc été refusés
236
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- DCG 2ème année (puis poursuite possible jusqu'à l'expertise comptable DCG-DSCG-DEC)
- Licence CCA Contrôle Comptabilité et Audit (puis master)
- Licences professionnelles dans les domaines de la comptabilité, de la gestion, de la fiscalité ou du social/RH
- BUT 3ème ou 2ème année selon les BUT
- concours passerelles pour entrer dans une école de commerce
Débouchés professionnels
- Comptable unique dans une petite entreprise ou association,
- Comptable spécialisé dans un service comptable d'une entreprise de plus grande dimension,
- Assistant dans un cabinet d'expertise comptable,
- Concours administratif liés à la comptabilité…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
48.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion
Pour l'établissement Lycée Champlain
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
73%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
7%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1580 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Champlain
(Établissement public)
61 rue des bordes
94430
Chennevières-sur-Marne
Téléphone de l'accueil : 01.56.86.19.10
http://www.lyceeschamplain.fr/wp/
Informations supplémentaires
Il existe une association Sup'Champlain et un bureau des étudiants qui organise par exemple une journée d'intégration ludique avec des coachs sportifs de haut niveau, la participation au projet Voltaire, la commande groupée de livres afin de bénéficier de 20% de réduction, le partenariat avec la station F, etc...
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : j.patrice.dijoux@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
j.patrice.dijoux@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
sabine.louis@ac-creteil.fr