Carte d'identité de la formation
Lycée Teilhard De Chardin (Saint-Maur-des-Fossés - 94)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 36 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Diplôme de niveau 6 - 180 ects - Formation bac +3
Nous proposons le DCG sous statut étudiant en 1ère année avec la possibilité de choisir à partir de la 2ème année la voie de l'apprentissage ou demeurer en voie scolaire.
Le DCG permet d'avoir une connaissance solide de la gestion d'une entreprise et de son environnement. Il s'agit d'une formation particulièrement appréciée du monde professionnel et qui ouvre de larges horizons de poursuites d'études.
Formation dispensée en présentiel du lundi au vendredi.
Une demi-journée est consacrée aux devoirs sur table.
Constitué de 13 UE (Unités d'Enseignement), le diplôme est obtenu au fil du temps avec chaque année le passage de certaines UE :
- Droit des affaires - 4 UE : Fondamentaux du droit / Droit des sociétés et des groupements d'affaires / Droit social / Droit fiscal
- Gestion comptable et financière - 4 UE : Comptabilité / Comptabilité approfondie / Finance d'entreprise / Contrôle de gestion
- Analyse économique et managériale - 2 UE : Économie contemporaine / Management
- Communication et environnement numérique - 3 UE + 1 UE facultative : Système d'information et de gestion / Anglais des affaires / Communication professionnelle / Langue étrangère (autre que l'anglais) UE facultative
Des modules méthodologiques viennent en complément de la formation pour développer des compétences transversales.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
2 680 euros
Par année pour les étudiants boursiers
2 680 euros
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
A partir de la 2ème année, l'établissement propose la formation DCG sous statut étudiant ou en apprentissage.
Nous avons de nombreux partenaires historiques qui font confiance à notre établissement et accueillent des étudiants de DCG en stage ou en apprentissage.
En apprentissage, le rythme est de 2 jours en formation / 3 jours en entreprise (semaine 1) et 3 jours en formation / 2 jours en entreprise (semaine 2).
En fin de première année, un entretien individuel avec la direction permet d'évaluer les motivations d'une orientation vers l'apprentissage et de conseiller l'étudiant selon son profil et ses appétences.
Avant d'intégrer la formation, le futur apprenti est convié à des réunions d'informations sur le fonctionnement de l'apprentissage, à des ateliers de technique de recherche d'emploi et à des jobs dating.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Des lieux de travail en autonomie sont à disposition des étudiants.
Ils ont la possibilité de rester travailler jusqu'à 22h dans l'établissement et une restauration le soir leur est également proposée.
Une résidence étudiante est juxtaposée à notre établissement.
Les étudiants disposent par ailleurs d'un espace de détente et de repas.
Un séminaire d'intégration est organisé en début d'année scolaire. Chaque année un thème constitue le fil rouge de ces journées afin d'apporter au-delà de la création de liens entre les étudiants, une ouverture sur des compétences transversales.
La certification Voltaire est intégrée à la formation. Elle permet aux étudiants d'améliorer leur niveau en orthographe et d'obtenir un certificat reconnu dans le monde scolaire et professionnel.
Le pôle d'enseignement supérieur a intégré le dispositif ERASMUS + qui permet des initiatives d'ouverture à l'international.
Accompagnement à la préparation du concours AST2 - accès aux écoles de commerce en M1 à l'issue du DCG - (dispositif proposé dès le DCG1 sur candidature)
Accompagnement dans la recherche de stage :
- de nombreux partenaires historiques, notamment des anciens étudiants, sollicitent notre établissement afin d'accueillir des stagiaires
- une chargée de relations-entreprises vient en renfort des enseignants qui vous accompagnent dans cette recherche
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Enseignements de la filière selon 4 axes :
- Droit des affaires
- Gestion comptable et financière
- Analyse économique et managériale
- Communication et environnement numérique
13 UE (Unités d'Enseignement) s'acquièrent au fil des 3 ans de formation
Au-delà des attendus liés à la formation elle-même, une attention particulière est apportée aux qualités rédactionnelles.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières en lien avec le DCG
Résultats dans les matières en lien avec le DCGÉléments évalués :
Bulletins de notes de première et terminale - économie, droit, gestion, mathématiques,... -
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Bulletins de notes de première et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Capacité à maitriser l'expression écrite et orale en français
Capacité à maitriser l'expression écrite et orale en françaisÉléments évalués :
Notes de l'épreuve anticipée de français -
Critère d'évaluation très important : Capacité à maitriser la langue française
Capacité à maitriser la langue françaiseÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir - Implication, sérieux, assiduité
Capacité à s'investir - Implication, sérieux, assiduitéÉléments évalués :
Appréciations des enseignants sur les bulletins de première et terminale + avis du professeur principal sur fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet et du choix d'établissement
Cohérence du projet et du choix d'établissementÉléments évalués :
Projet de formation motivé -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation
Capacité à réussir dans la formationÉléments évalués :
Fiche avenir - avis du chef d'établissement et de l'équipe enseignante
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement dans des activités extra et/ou péri scolaires
Engagement dans des activités extra et/ou péri scolairesÉléments évalués :
Engagement citoyen, associatif ou étudiant
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
36 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
377
candidats ont postulé à cette formation
208 ont donc été refusés
169
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
24
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Première étape de la formation menant à l'expertise comptable, le DCG demeure un diplôme de référence ouvrant de nombreuses possibilités de poursuites d'études :
* Au sein de notre établissement, il est possible de poursuivre dans cette filière en Master DSCG pour terminer la formation théorique d'un expert comptable - formation en apprentissage.
* Possibilité de poursuivre également dans le domaine de la finance, de la gestion de patrimoine, de l'audit, du contrôle de gestion,…
* Concours d'admission en école de commerce ou de management - parallèlement à la préparation du DCG, notre établissement propose un accompagnement dans la préparation au concours AST2 (admission sur candidature)
Débouchés professionnels
Le DCG demeure un diplôme recherché dans le monde professionnel.
Il est possible d'intégrer tout type de structure (société, association, collectivité territoriale,…) dans tous les secteurs d'activité sur les fonctions suivantes notamment :
* collaborateur comptabilité en cabinet d'expertise comptable
* comptable clients, fournisseurs,… - comptable unique - (comptable plus ou moins spécialisé selon la taille et l'organisation de la structure d'accueil)
* responsable financier, trésorier
* attaché de gestion
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Teilhard De Chardin
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Membre du Campus Trinité
2 place d'armes
94100
Saint-Maur-des-Fossés
Téléphone de l'accueil : 01.48.89.66.66
http://www.tdechardin.org
Informations supplémentaires
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : anne.candela@tdechardin.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
corinne.lefur@tdechardin.org
Contact du responsable pédagogique :
anne.candela@tdechardin.org