Fiche Formation
IUT de Cachan Université Paris-Saclay (94)
BUT - Génie mécanique et productique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 110 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le Bachelor Universitaire de Technologie (BUT) est un diplôme de niveau Bac+3, s'insérant ainsi dans le système européen LMD de Bologne. Il s'agit d'une filière sélective dont le programme national :
- donne plus de temps aux apprentissages,
- présente des passerelles entrantes et sortantes à chaque année,
- vise un objectif résolument professionnel à travers les projets tuteurés (600h), les travaux pratiques/projets en petits groupes, les stages en entreprise (22 à 26 semaines), et l'alternance possible à partir de la 2e année.
Le département GMP de l'IUT de Cachan, propose 3 parcours à partir de la 2e année :
- Simulation numérique et réalité virtuelle
- Innovation pour l'industrie
- Management de process industriel
Avec 120 ECTS acquis, le DUT nouvelle formule sera délivré à l'issue de la 2e année.
Venez découvrir l'IUT de Cachan :
*lors de la Journée Portes Ouvertes, le samedi 14 février 2026 (de 10h à 17h) = visite du site et des plateformes technologiques avec des étudiants guides, amphis de présentation des formations….
*sur le site : https://www.iut-cachan.universite-paris-saclay.fr
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
A partir de la deuxième année de BUT, il est possible de suivre cette formation en apprentissage, à condition de trouver un contrat d'apprentissage, de montrer un intérêt particulier pour ce statut et d'avoir un bon niveau de compétences.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Innovation pour l’industrie
- Management de process industriel
- Simulation numérique et réalité virtuelle
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La plateforme ParcourSup calcule automatiquement une moyenne en fonction de coefficients sur certaines matières. Ces derniers sont décidés par notre équipe pédagogique. La note du candidat fait appel à une seconde note basée sur les informations non numériques (appréciations des professeurs, projet de formation). Le classement du candidat est ensuite obtenu par moyenne de ces 2 notes. Nous traitons les candidatures par une analyse individuelle et complète de chaque dossier (appréciations des enseignants, lettre de motivation). Un candidat dont le comportement est inadapté dans certaines matières et/ou qui ne fait pas la démonstration de sa motivation pour le BUT GMP, est pénalisé. A l'opposé, un candidat avec un comportement positif et dont la lettre de motivation démontre un intérêt particulier pour le Génie Mécanique se voit attribuer une bonne note. Participer aux Journées Portes Ouvertes est considéré comme un indicateur important et doit figurer dans la lettre de motivation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 50 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats en mathématiques | Notes de terminale et de baccalauréat | |
| Résultats en mathématiques | Notes de première | |
| Résultats en sciences et technologie | Notes de terminale et de baccalauréat | |
| Résultats dans les matières non scientifiques | Notes de première et à l'épreuve anticipée du baccalauréat | |
| Résultats en langue vivante | Notes de terminale et de première | |
| Résultats en sciences et technologie | Notes de première |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode scientifique | Appréciations des enseignants dans les matières scientifiques sur les bulletins de première et de terminale | |
| Méthode de travail | Appréciation des enseignants sur les bulletins de première et de terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale. Champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir | |
| Autonomie | Champ "autonomie" de la fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Projet de formation motivé | |
| Motivation | Projet de formation motivé |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Être intéressé par l’industrie et ses métiers,
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une bonne culture scientifique,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Être capable d’appliquer une technique de résolution de problème, qu'il soit scientifique ou technique,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, aimer expérimenter et avoir le goût de la réalisation.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les matières relevant des sciences et techniques,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
110 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
4656
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 2887 candidats.
1769 ont donc été refusés
1013
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
117
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
L'IUT de Cachan, de par son excellente réputation, tant sur le plan professionnel que sur le plan académique, offre un large panel de poursuites d'études en école d'ingénieur à Bac+2 (DUT) et à Bac+3 (BUT).
Débouchés professionnels
L'insertion professionnelle, en tant que technicien supérieur (ou ingénieur en cas de poursuite d'études), se fait dans les secteurs suivants :
- automobile,
- aéronautique,
- aérospatial,
- ferroviaire,
- naval,
- environnement et énergie,
- nucléaire,
- médical,
- machines-outils,
- agro-alimentaire,
- machines agricoles,
- électroménager,
- sports et loisirs,
- BTP,
- déconstruction et recyclage,
- et de nombreux autres domaines.
À l'issue de leur formation à Bac+2, 75%* de nos étudiants poursuivent vers la filière ingénieur et 15% vont en licence professionnelle, essentiellement dans des filières par apprentissage.
Après leur formation à Bac+3, les étudiants titulaires du BUT pourront eux aussi poursuivre leurs études.
Actuellement, 40% des étudiants en licence professionnelle à l'IUT de Cachan poursuivent leurs études ( STAT ).
* : Chiffres 2019
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 71.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie mécanique et productique
Pour l'établissement IUT de Cachan Université Paris-Saclay
13%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
75%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
12%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
IUT de Cachan Université Paris-Saclay
(Établissement public)
9 avenue de la Division Leclerc
94230
Cachan
Téléphone de l'accueil : 01.41.24.11.44
https://www.iut-cachan.universite-paris-saclay.fr/
Informations supplémentaires
Pour toutes informations concernant les formations et la vie étudiante :
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ghislain.remy@universite-paris-saclay.fr
Contact pour les questions administratives :
sylvie.drouin@universite-paris-saclay.fr
Contact du responsable pédagogique :
christophe.martin@universite-paris-saclay.fr
Contact : contact-etudiants.iut-cachan@universite-paris-saclay.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.