Carte d'identité de la formation
Lycée Hector Berlioz (Vincennes - 94)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Voir le référentiel national du BTS MCO avec possibilité de suivre Anglais LV1 et Espagnol LV2 (l'Espagnol à raison de deux heures par semaine). Possibilité de préparer l'option “Engagement étudiant”.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Enseignement de l'Anglais obligatoire en LV1, et possibilité de suivre L'Espagnol en LV2 à raison de deux heures par semaine.
Possibilité de présenter au BTS l'option “Engagement étudiant”.
Existence d'un projet visant à la réussite de chaque étudiant : soutien individualisé, possibilité de préparer des volontaires motivés aux concours Passerelle et Tremplin, inscription au Projet Voltaire si financement renouvelé.
Locaux dans ou hors les murs chaleureux offrant un cadre propice au travail seul ou en groupe, comprenant des salles de travail équipée de matériel informatique : foyer du lycée, CDI, le Carré de Vincennes (situé à moins de 5 min du lycée).
Une équipe pédagogique ambitieuse pour les étudiants qui lui sont confiés.
Cité scolaire H. Berlioz en attente d'une certification Erasmus+ ; un dépôt de candidature ECHE (Erasmus + pour le supérieur) est en cours.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être30 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Connaitre les disciplines enseignées en STS MCO : la gestion, les chiffres en général ont un poids très important. Il s'agit de gérer au quotidien un point de vente.
- Créer de véritables lettres de motivation centrées sur la formation exacte demandée au lycée H. Berlioz Vincennes (pas de lettre de motivation trouvée via Internet ou rédigée à l'aide de ChatGPT ou qui correspondent à des formations pour d'autres STS ou en alternance), notamment pour les candidats qui souhaitent se réorienter. Il serait judicieux d'éviter également des formulations telles que "c'est la suite logique de mes études".
- S'être renseigné sur les contenus et les attentes de la formation (site du lycée, journée portes ouvertes de l'établissement choisi, …)
- Pour un candidat ayant effectué sa dernière année d'études (terminale) en province, dans les territoires ultramarins ou à l'étranger, justifier le choix du lycée Hector Berlioz Vincennes et présenter l'hébergement envisagé en région parisienne
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formation
Les notes, le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs matières liées aux attendus nationaux de la formationÉléments évalués :
Notes, appréciations, fiche Avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Les notes du candidat dans une ou plusieurs des épreuves du baccalauréat liées aux attendus nationaux de la formation
Les notes du candidat dans une ou plusieurs des épreuves du baccalauréat liées aux attendus nationaux de la formationÉléments évalués :
Résultats aux épreuves du baccalauréat -
Critère d'évaluation très important : Le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs langues étrangères liées aux attendus nationaux de la formation
Le niveau ou la progression du candidat dans une ou plusieurs langues étrangères liées aux attendus nationaux de la formationÉléments évalués :
Notes, appréciations, fiche avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux de la formation
Les savoir-faire du candidat dans un ou plusieurs domaines liés aux attendus nationaux de la formationÉléments évalués :
Qualité d'expression écrite et orale ; compétence en calcul littéral ; rigueur méthodologique
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Attitude au travail ; Notes et appréciation d’enseignement général, technologique et professionnel
Attitude au travail ; Notes et appréciation d’enseignement général, technologique et professionnelÉléments évalués :
Assiduité ; capacité à fournir des efforts ; concentration en classe ; implication ; curiosité intellectuelle ; appréciations de la fiche avenir et des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation souhaitée
Avis du conseil de classe ou du chef d'établissement sur la capacité à réussir dans la formation souhaitéeÉléments évalués :
Avis du Conseil de classe ou du Chef d’établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée -
Critère d'évaluation essentiel : La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation
La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formationÉléments évalués :
Avis du Conseil de classe ou du Chef d’établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée ; Lettre de motivation ; Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : La connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation souhaitée
La connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation souhaitéeÉléments évalués :
Connaissance des exigences et du contenu de la formation ; cohérence du projet ; Appréciations, fiche Avenir, projet de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement
EngagementÉléments évalués :
Expérience éventuelle d’encadrement et d’animation ; engagement citoyen dans le développement durable ; curiosité pour les questions sociétales et environnementales ; Expérience professionnelle du candidat
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires
Une ouverture sur les enjeux environnementaux et sociaux est souhaitable, le lycée étant labelisé “Développement Durable”.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1890
candidats ont postulé à cette formation
1104 ont donc été refusés
280
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
32
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 35%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
De multiples possibilités de poursuites d'études :
Licence professionnelle (Management de point de vente, Responsable du développement commercial, Management opérationnel des organisation, Grande distribution, Marketing, Management du sport, RH, E-commerce, Assurance/Banque/Finance, …)
Licence générale
Ecole de commerce (via des admissions parallèles)
Prépa ATS
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels très variés. Le titulaire du BTS MCO peut occuper les emplois suivants (liste non exhaustive) :
Au niveau assistant :
- Second de rayon, assistant chef de rayon, directeur adjoint de magasin, …
- Animateur des ventes, chargé de clientèle, conseiller commercial, vendeur/conseil, marchandiseur, …
Au niveau responsable :
- Manageur de rayon, responsable de rayon, directeur de magasin, responsable de site, responsable d'agence commerciale, chef de secteur, …
- Responsable de clientèle, chef des ventes, …
- Administrateur des ventes, chef de caisse, responsable logistique, …
Ces postes à responsabilité sont accessibles à terme, aux titulaires du BTS MCO. Les premiers postes sont souvent plus opérationnels, au niveau assistant.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Hector Berlioz
44%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
40%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Hector Berlioz
(Établissement public)
8 avenue Antoine Quinson
94300
Vincennes
Téléphone de l'accueil : 01.43.28.32.82
http://www.cite-scolaire-berlioz.org/
Informations supplémentaires
La cité scolaire Berlioz située à Vincennes est desservie par le métro ligne 1 et le RER A
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : esther.tailou@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0940124z@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
berlioz.bts.mco@gmail.com