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Carte d'identité de la formation

I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93) (93)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les dernières informations concernant le BUT MMI sont disponibles sur le site national des MMI : http://iutmmi.fr

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Les deux premières années de formation sont en formation initiale avec des stages de fin d'année. En 3ème année, l'ensemble des étudiants passent obligatoirement sous le statut d'apprentis. Autrement dit, la 3ème année n'est pas proposée en formation initiale.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Tous (Anglais renforcé, Allemand, Espagnol et Japonais en fonction des demandes)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • Stratégie de communication numérique et design d'expérience
  • Création numérique
  • Développement web et dispositifs interactifs

Vous serez suivi·e par une équipe enseignante compétente et motivée. De nombreux projets permettent de compléter les enseignements classiques par des réalisations concrètes, individuelles ou en équipe. L'égalité des chances des étudiant·e·s et l'inclusivité sont l'une de nos préoccupations principales, sans compromis sur la qualité des enseignements ou le niveau.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

- Résultats obtenus au lycée avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité ainsi que les notes aux épreuves anticipées du baccalauréat ;
- Absentéisme et comportement dans toutes les matières ;
- Appréciations de l'équipe pédagogique, du professeur principal et du chef d'établissement (fiche avenir) ;
- Motivation pour la spécialité au travers notamment du "projet de formation motivé" ; Connaissance des contenus de la formation
- Pour les candidats en réorientation, les notes obtenues dans la (ou les) formation(s) d'enseignement supérieur suivie(s) après le baccalauréat, seront aussi prises en compte
- Capacité à réussir dans la formation
- Participation aux journées portes ouvertes de la formation, à des salons.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation important : Lycée

    Lycée

    Éléments évalués :

    Résultats de Première et de Terminale dans les matières générales et celles en rapport avec la spécialité.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Baccalauréat

    Baccalauréat

    Éléments évalués :

    Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat.
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Réorientation

    Réorientation

    Éléments évalués :

    Pour les étudiants en réorientation, résultats du baccalauréat et de la (ou des) année(s) d'études supérieures.
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Acquis méthodologiques

    Acquis méthodologiques

    Éléments évalués :

    Méthode de travail et capacité à l'oral.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Implication

    Implication

    Éléments évalués :

    Autonomie, capacité à s'investir, à fournir des efforts dans le travail scolaire et à s'organiser. Concentration et participation en classe.
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Projet Personnel

    Projet Personnel

    Éléments évalués :

    Motivation et connaissance des contenus, des exigences et des débouchés de la formation visée au travers la qualité du "projet de formation motivé". Adéquation de la formation choisie avec le projet professionnel du candidat. Présence d'un lien vers des travaux personnels est recommandée.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt personnel

    Intérêt personnel

    Éléments évalués :

    Intérêts explicités et réalisations extra-scolaires dans les domaines enseignés dans la formation (arts, programmation, créations numériques, ...). La présence d'un lien (drive ou web) témoignant de cet investissement sera fortement appréciée.
     
    Important
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES
- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.

QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires

Le BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet est une formation pluridisciplinaire, destinée à tous les esprits créatifs et curieux qui s'intéressent à la fois à l'informatique, à l'audiovisuel, au graphisme, et à la communication.

Nous vous suggérons de suivre le cours d'introduction au web sur OpenClassrooms : https://openclassrooms.com/fr/courses/1946386-comprendre-le-web

Venez nous rencontrer à la Journée Portes Ouvertes : samedi 8 février 2025 à l'IUT de Bobigny.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

50 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

3695

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1113 candidats.
2582 ont donc été refusés

300

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

50

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 50 candidats admis de cette formation en 2024

50 %
50 %
100%
Bac général
50 %
Bac technologique
50 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 24%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les poursuites d'études possibles      

-  En université : informatique, communication.

-  En formation spécialisée : chef de projet, communication ou production visuelle et/ou audiovisuelle.

Débouchés professionnels

Les métiers visés :  

- Dans le domaine de la communication : Chargé de communication numérique, Chef de projet numérique, Rédacteur web, Community manager, ...

- Dans le domaine de l'infographie/audiovisuel : Directeur artistique, UX/Web/UI designer, Motion designer, Infographiste, ...

- Dans le domaine de l'informatique: Intégrateur, Développeur back, Développeur front, Développeur Full stack, Développeur mobile, ...

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 78.9 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    84% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93)  (Établissement public)
1 Rue de Chablis
93000 Bobigny
Téléphone de l'accueil : 0148388801
https://iutb.univ-paris13.fr/

Informations supplémentaires

L’IUT de Bobigny participe à la construction d’un enseignement technologique en adéquation avec les besoins des entreprises et du territoire. Au-delà des formations, il a un rôle dans le domaine de la recherche, de la diffusion scientifique et de l’innovation pédagogique.

Chaque département d’enseignement trouve une parfaite résonance avec la dynamique du territoire :

  • Carrières sociales : richesse de l’environnement au niveau de son tissu social.
  • Génie biologique : partenariat avec l’UFR SMBH (Santé, médecine, biologie humaine) de l’Université Paris 13 et l’hôpital Avicenne de Bobigny.
  • Gestion des entreprises et des administrations :  large éventail de métiers dans tous les secteurs d’activités, et dans tout type d’entreprise.
  • Métiers du multimédia et de l’internet : véritable vivier d’entreprises du numérique, de la communication, du jeu vidéo, la Seine Saint-Denis est également le 1er département de l’industrie vidéo-ludique.

https://www.univ-spn.fr/etudiants-en-situation-de-handicap/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : scol-handi@univ-paris13.fr

Contact pour les questions administratives :
candidat-mmi.iutb@univ-paris13.fr

Contact du responsable pédagogique :
candidat-mmi.iutb@univ-paris13.fr

Contact : ambassadeur_iutb_mmi@univ-paris13.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 03/02/2025 au 14/02/2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.