Fiche Formation
I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93) (93)
BUT - Métiers du multimédia et de l'internet
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2026
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Présentation de la formation
Les dernières informations concernant le BUT MMI sont disponibles sur le site national des MMI : https://www.butmmi.fr
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Les deux premières années de formation sont en formation initiale avec des stages de fin d'année. En 3ème année, l'ensemble des étudiants passent obligatoirement sous le statut d'apprentis. Autrement dit, la 3ème année n'est pas proposée en formation initiale.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Tous (Anglais renforcé, Allemand, Espagnol et Japonais en fonction des demandes)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
- Stratégie de communication numérique et design d'expérience
- Création numérique
- Développement web et dispositifs interactifs
Vous serez suivi·e par une équipe enseignante compétente et motivée. De nombreux projets permettent de compléter les enseignements classiques par des réalisations concrètes, individuelles ou en équipe. L'égalité des chances des étudiant·e·s et l'inclusivité sont l'une de nos préoccupations principales, sans compromis sur la qualité des enseignements ou le niveau.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- Résultats obtenus au lycée avec une attention particulière pour les matières en rapport avec la spécialité ainsi que les notes aux épreuves anticipées du baccalauréat ;
- Absentéisme et comportement dans toutes les matières ;
- Appréciations de l'équipe pédagogique, du professeur principal et du chef d'établissement (fiche avenir) ;
- Motivation pour la spécialité au travers notamment de la lettre de motivation ; Connaissance des contenus de la formation
- Pour les candidats en réorientation, les notes obtenues au lycée, mais aussi dans la (ou les) formation(s) d'enseignement supérieur suivie(s) après le baccalauréat, seront aussi prises en compte
- Capacité à réussir dans la formation
- Participation aux journées portes ouvertes de la formation, à des salons.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Lycée | Résultats de Première et de Terminale dans les matières générales et celles en rapport avec la spécialité. | |
| Baccalauréat | Résultats des épreuves anticipées du baccalauréat. | |
| Réorientation | Pour les étudiants en réorientation, résultats du baccalauréat et de la (ou des) année(s) d'études supérieures. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Acquis méthodologiques | Méthode de travail et capacité à l'oral. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Implication | Autonomie, capacité à s'investir, à fournir des efforts dans le travail scolaire et à s'organiser. Concentration et participation en classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet Personnel | Motivation et connaissance des contenus, des exigences et des débouchés de la formation visée au travers la qualité du "projet de formation motivé". Adéquation de la formation choisie avec le projet professionnel du candidat. Présence d'un lien vers des travaux personnels est recommandée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt personnel | Intérêts explicités et réalisations extra-scolaires dans les domaines enseignés dans la formation (arts, programmation, créations numériques, ...). La présence d'un lien (drive ou web) témoignant de cet investissement sera fortement appréciée. |
Les attendus nationaux
COMPÉTENCES GÉNÉRALES- Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique,
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique et raisonné,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir un intérêt pour les techniques associées à la communication numérique (culture scientifique, conception et programmation Web),
- Avoir une curiosité et de l’intérêt pour la création de site web, réalisations de vidéos, animation d’un réseau social,
- Avoir un usage courant d’Internet et du numérique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement scientifique/logique structuré et adapté à une situation.
QUALITÉS HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation dans les matières relevant de la technique et/ou de la créativité (programmation, audiovisuel, communication, graphisme, etc.),
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
Le BUT Métiers du Multimédia et de l'Internet est une formation pluridisciplinaire, destinée à tous les esprits créatifs et curieux qui s'intéressent à la fois à l'informatique, à l'audiovisuel, au graphisme, et à la communication.
Nous vous suggérons de suivre le cours d'introduction au web sur OpenClassrooms : https://openclassrooms.com/fr/courses/1946386-comprendre-le-web
Venez nous rencontrer à la Journée Portes Ouvertes : samedi 7 février 2026 à l'IUT de Bobigny.
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
50 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
4230
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 1049 candidats.
3181 ont donc été refusés
245
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Les poursuites d'études possibles
- En université : informatique, communication.
- En formation spécialisée : chef de projet, communication ou production visuelle et/ou audiovisuelle.
Débouchés professionnels
Les métiers visés :
- Dans le domaine de la communication : Chargé de communication numérique, Chef de projet numérique, Rédacteur web, Community manager, ...
- Dans le domaine de l'infographie/audiovisuel : Directeur artistique, UX/Web/UI designer, Motion designer, Infographiste, ...
- Dans le domaine de l'informatique: Intégrateur, Développeur back, Développeur front, Développeur Full stack, Développeur mobile, ...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 77.5% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Métiers du multimédia et de l'internet
Pour l'établissement I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93)
12%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
70%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
18%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T. de Bobigny - Université Sorbonne Paris Nord, Paris XIII (93)
(Établissement public)
1 Rue de Chablis
93000
Bobigny
Téléphone de l'accueil : 0148388801
https://iutb.univ-paris13.fr/
Informations supplémentaires
L’IUT de Bobigny participe à la construction d’un enseignement technologique en adéquation avec les besoins des entreprises et du territoire. Au-delà des formations, il a un rôle dans le domaine de la recherche, de la diffusion scientifique et de l’innovation pédagogique.
Chaque département d’enseignement trouve une parfaite résonance avec la dynamique du territoire :
- Carrières sociales : richesse de l’environnement au niveau de son tissu social.
- Génie biologique : partenariat avec l’UFR SMBH (Santé, médecine, biologie humaine) de l’Université Paris 13 et l’hôpital Avicenne de Bobigny.
- Gestion des entreprises et des administrations : large éventail de métiers dans tous les secteurs d’activités, et dans tout type d’entreprise.
- Métiers du multimédia et de l’internet : véritable vivier d’entreprises du numérique, de la communication, du jeu vidéo, la Seine Saint-Denis est également le 1er département de l’industrie vidéo-ludique.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scol-handi@univ-paris13.fr
Contact pour les questions administratives :
candidat-mmi.iutb@univ-paris13.fr
Contact du responsable pédagogique :
candidat-mmi.iutb@univ-paris13.fr
Contact : ambassadeur_iutb_mmi@univ-paris13.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 03/02/2026 au 14/02/2026
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.