Lycée Andre Boulloche (Livry-Gargan - 93)
CPGE - ENS Rennes D1
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La prépa D1 ou prépa droit-économie ENS de Rennes (prépa ENS Cachan jusqu en 2013) est la seule à proposer une spécialisation en droit.
L'originalité de cette CPGE est d'associer une formation universitaire en droit au sein de l'Université Paris 8 Vincennes-Saint Denis et une préparation à de nombreux concours au sein du lycée.
Ainsi l'étudiant prépare les 2 premières années de licence de droit en bénéficiant d'un emploi du temps hebdomadaire aménagé : 3 jours à l'université (cours magistraux en amphi et TD) et 2 jours au lycée (droit civil, droit des affaires, économie, langues vivantes, méthodologie/culture générale, khôlles).
Les résultats obtenus en CPGE étant pris en compte pour la validation des crédits de L1 et L2, la plupart des étudiants est à l'issue des deux années de CPGE titulaire d'une L2.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ALLEMAND / ESPAGNOL
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Classes de seconde année : Prépa économique option droit ENS Rennes en partenariat avec l'Université Paris 8 /LMD de DROIT
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2025).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université Paris 8 : Droit
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Conseils aux candidats :
- Avoir les meilleures notes possibles et des appréciations très favorables sur les bulletins scolaires
- Soigner particulièrement la lettre de motivation
- Venir à notre journée porte ouverte pour rencontrer l'équipe des professeurs et les étudiants actuels et plus anciens
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Moyennes arithmétiques
Moyennes arithmétiquesÉléments évalués :
Moyennes arithmétiques obtenues au lycée (1ère et terminale) notamment en langues vivantes, philosophie, histoire géographie et le cas échéant en mathématiques, droits et grands enjeux du monde contemporain et sciences économiques et sociales. -
Critère d'évaluation très important : Notes du baccalauréat
Notes du baccalauréatÉléments évalués :
Notes des épreuves anticipées de français
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
Avis du Conseil de classe ou du Chef d'établissement sur la capacité du candidat à réussir dans la formation souhaitée (fiche avenir).
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Les savoir-être (attitude face au travail, sérieux, persévérance, ...) du candidat tels qu'exprimés dans les appréciations des professeurs ou de la vie scolaire seront déterminants. -
Critère d'évaluation très important : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Une assiduité et une ponctualité parfaites du candidat sont attendues.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Candidat en réorientation
Candidat en réorientationÉléments évalués :
La mention ou les notes obtenues au baccalauréat ou à un diplôme équivalent. -
Critère d'évaluation très important : Candidat en réorientation
Candidat en réorientationÉléments évalués :
Les résultats et/ou appréciations obtenus lors d'une ou plusieurs éventuelles formations suivies. -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
La connaissance par le candidat des attentes et finalités de la formation. -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
La pertinence du projet personnel et professionnel du candidat en cohérence avec la formation.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Sciences économiques et sociales, Littérature, langues et cultures de l’Antiquité, Humanités, littérature et philosophie, Histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques ou Langues, littératures et cultures étrangères.
En terminale générale :
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, s’ils ont la motivation et le niveau nécessaires, au regard des attendus de la formation mentionnés ci-dessus.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux questions contemporaines et d’actualité, notamment dans le domaine des sciences sociales, et avoir un intérêt pour les disciplines juridiques et économiques.Disposer d’un solide niveau de culture générale et de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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35 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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81% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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1465 voeux formulés en 2024
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761 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 35 places en 2023.
- La formation a envoyé 304 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 83 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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11% de boursiers au minimum en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86.1 tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
A l'ENS de Rennes, A l'Université, Ecoles de journalisme et les écoles supérieures de management (admission parallèle à bac+2: EM Lyon, Audencia Nantes et Toulouse, CELSA par admissibilité à l'ENS)
Débouchés professionnels
Cette formation préparatoire au concours de l'ENS ouvre également aux formations supérieures commerciales et aux filières sélectives de l'université (magistères, masters 2) : elle est recommandée aux élèves se destinant aux carrières juridiques (avocat, juriste d'entreprise, magistrat, notaire, huissier...)
Possibiltés de poursuite d'études:
- Al'ENS de Rennes. Formation rémunérée de 4 ans, statut de fonctionnaire. Double Cursus Ecole/faculté: préparation à l'agrégationd'économie gestion à l'ENA ou à l'ENM.
- A l'Université: formations sélectives, magistères de droit privé (droit des affaires en particulier), de droit public, économie, journalisme. Formation spécialisée et professionnalisée à partir de L3 et obtention d'un Master.
-Ecoles de journalisme
- lesécoles supérieures de management: Métiers du management, forte ouverture internationale. Ecoles supérieures de commerce par admission parallèle à bac+2: EM Lyon, Audencia Nantes et Toulouse, CELSA par admissibilité à l'ENS.
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Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Andre Boulloche
(Public)
18 boulevard Gutenberg
93190
Livry-Gargan
Téléphone de l'accueil : 01.56.46.90.00
http://www.lyceeboulloche.com/
Informations supplémentaires
Le lycée André BOULLOCHE accueille 1335 élèves et étudiants. Il propose dans l'enseignement supérieur trois formations : BTS MCO, CPGE D1 et CPGE D2. Un service de demi-pension est proposé du lundi au vendredi. Des possibilités de logement dans l'internat de deux lycées voisins sont à l'étude.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Aurelie.Legrand1@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0931585T@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
emmanuel.beal@gmail.com