Fiche Formation
I.U.T de Saint-Denis - Université Paris 13 (93)
BUT - Génie industriel et maintenance
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 52 places en 2026
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Présentation de la formation
Le BUT GIM est une formation pluritechnique pour la maintenance et l'exploitation des équipements, installations ou systèmes dans tous les domaines (production, transport, énergie, services,...).
Les diplômés du BUT GIM ont des compétences en maintenance, amélioration, installation et sécurisation des systèmes, ainsi qu'en management des équipes.
Le BUT GIM allie des enseignements transversaux (mathématiques, informatique, expression et communication, gestion, anglais) à une formation fondamentale en sciences de l'ingénieur (électricité, mécanique, matériaux, thermique) et ainsi qu'à une formation appliquée dans les disciplines technologiques (électrotechnique, automatique, technologie mécanique et thermique). La formation est enfin complétée par des enseignements de cœur de métier : systèmes industriels, maintenance, mécatronique et sécurité.
Plus de la moitié des enseignements sont effectués en projet et en travaux pratiques. Les projets sont effectués sur des supports pluritechniques et peuvent mener à la participation à des concours nationaux, en particulier le concours GIM'Eole.
Le première année est constituée d'enseignements de tronc commun en formation initiale. A partir de la deuxième année, deux parcours sont possibles : Ingénierie des Systèmes Pluritechniques (ISP) en formation initiale et Management, Méthodes, Maintenance Innovante (3MI) en formation par apprentissage.
Nos diplômé.e.s obtiennent un emploi immédiatement après l'obtention de leur diplôme ou poursuivent leurs études en écoles d'ingénieur ou en master en génie industriel, maintenance, électricité ou mécanique.
Plus d'information :
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'apprentissage peut débuter en 2ème ou 3ème année.
Les candidats à l'apprentissage sont formés à la recherche d'entreprise et suivis dans leurs recherches.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Ingénierie des systèmes pluritechniques
- Management, méthodes, maintenance innovante
Au 1er semestre, les étudiant.e.s bénéficient de plusieurs dispositifs :
- Cours de méthodologie de travail en IUT à la rentrée
- Soutien en mathématiques organisé au département
- Soutien dans les disciplines fondamentales organisé à l'IUT
L'IUT organise de plus des ateliers sur le thème de la professionnalisation.
Enfin, les étudiant.e.s sont suivi.e.s tout au long de leur formation par les enseignant.e.s responsables : suivi de la scolarité, des recherches de stage et/ou de contrat d'apprentissage, du bon déroulement des périodes en entreprise, des formalités pour les départs à l'étranger ou pour les candidatures à la poursuite des études…
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
- La lettre de motivation étant systématiquement examinée, il est attendu qu'elle soit personnelle, et montrant une réelle connaissance des contenus et objectifs de la formation. Les lettre rédigées intégralement par IA (qui se répèrent aisément) ne sont pas pertinentes et montrent un manque de motivation du candidat.
- Les candidats à la réorientation ou à la reprise d'études doivent justifier dans leur lettre ce qui les a conduit à abandonner leur formation précédente. Cette information est indispensable pour l'examen du dossier et son absence est éliminatoire.
- Lorsque les notes et appréciations sont fournies par le candidat (dans le cas d'une réorientation ou d'une reprise d'études), il est attendu que celui-ci fournisse une copie de ses bulletins. L'absence de cette copie est éliminatoire
Les candidats sérieux et motivés peuvent contacter le département et participer aux JPO pour obtenir une réponse à leurs éventuelles questions sur la constitution du dossier.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes dans les disciplines scientifiques (mathématiques, physique et technologie) | Notes figurant dans les bulletins remontés par les établissements. Notes entrées par les candidats en réorientation (si une copie numérique du bulletin est apportée en pièce jointe au dossier pour preuve) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, autonomie, capacité à s'investir | Appréciations des enseignants dans les bulletins et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité, sérieux | Appréciation des enseignants dans les bulletins, sérieux apporté à la constitution du dossier |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation, connaissance du contenu de la formation, cohérence du projet de formation | Lettre de motivation personnelle et argumentée |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités péri ou extra-scolaire mettant en évidence la prise de responsabilité, l'esprit d'équipe ou les capacités scientifiques et techniques | Activités et engagement |
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique ou expérimentale,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques,
- Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation,
- Avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus,
- Utiliser avec méthode les technologies de l’information et de la communication,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre une problématique scientifique.
QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer sa motivation pour les matières scientifiques et technologiques,
- Être prêt à s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Les attendus complémentaires
- Etre prêt.e à fournir un travail sérieux et assidu
- Etre prêt.e à fournir le travail nécessaire, voire à se remettre à niveau, en particulier dans les enseignements transversaux (mathématiques, communication, anglais)
- Avoir un intérêt pour la manipulation mais aussi la modélisation et l'analyse des objets techniques
- Etre curieu.se.x et ouvert.e d'esprit
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
52 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1503
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 709 candidats.
794 ont donc été refusés
474
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
49
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 23%
-
Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2025 : 50%
Poursuite d'études
Nos diplômé.e.s sont titulaire d'un diplôme de grade licence permettant la poursuite d'études au niveau master.
Ils poursuivent facilement leurs études en génie industriel, maintenance, électricité, automatique, mécanique… soit en école d'ingénieur soit (plus rarement) en master. Le taux de poursuite d'étude est autour de 70 %.
Les poursuites d'études sont la plupart du temps effectuées en apprentissage.
Débouchés professionnels
Le BUT GIM (bac+3) apporte le grade Licence et offre des débouchés professionnels immédiats avec un statut de cadre intermédiaire.
Les diplômés du BUT GIM peuvent exercer leurs activités dans tous domaines : agroalimentaire, automobile, aéronautique, ferroviaire, énergie, travaux publics, paramédical,... Ils assurent l'exploitation et la maintenance des équipements techniques utilisés dans l'industrie, ou des services.
En Île de France, ils assurent le bon fonctionnement des équipements ferroviaires, aéroportuaires, ou des équipements techniques des bâtiments (bureaux, salles de spectacle, hôtels…). Ils assurent le bon fonctionnement de la distribution d'électricité, d'eau ou de gaz. Ils veillent à prévenir les pannes, à la sécurité des biens et personnes et à l'optimisation de l'exploitation des équipements.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 71.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BUT :
Génie industriel et maintenance
Pour l'établissement I.U.T de Saint-Denis - Université Paris 13
20%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
66%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
I.U.T de Saint-Denis - Université Paris 13
(Établissement public)
IUT DE ST DENIS
place du 8 mai 1945
93200
Saint-Denis
93206
Téléphone de l'accueil : 0149406134.ou.35
https://iutsd.univ-paris13.fr
Informations supplémentaires
La journée Portes ouvertes de l’IUT DE SAINT-DENIS aura lieu le Vendredi 6 février de 16h à 20h et le samedi 7 février 2026 de 09h30 à 16h.
service handicap : https://www.univ-spn.fr/etudiants-en-situation-de-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scol-handi@univ-paris13.fr
Contact pour les questions administratives :
gimadm.iutsd@univ-paris13.fr
Contact du responsable pédagogique :
gimdir.iutsd@univ-paris13.fr
Contact : ambassadeur-iutsd@univ-paris13.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.