Carte d'identité de la formation
Lycée Clemenceau (Villemomble - 93)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS MCO forme des futurs responsables d'unités commerciales. Ils ont pour mission le management de l'entreprise, la gestion de la relation avec la clientèle, la gestion de l'offre de produits et de service et la recherche de l'information nécessaire à l'activité. L'ensemble de ces activités s'inscrit dans un contexte digitalisé.
Le BTS MCO préparé au lycée Clemenceau est un diplôme recherché par les entreprises. Le titulaire du BTS peut exercer dans des entreprises très variées, entreprises de distributions, entreprises de prestations de services...
La formation de deux ans repose sur un enseignement théorique et pratique.
L'enseignement comprend des matières générales et professionnelles.
La durée des stages ( 16 semaines) , la prise en compte lors de l'examen des activités professionnelles réalisées sont autant d'atouts qui permettent d'envisager une insertion rapide dans le monde du travail ou de poursuivre vers les nombreuses licences professionnelles à dominante commerciales.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être20 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- les résultats scolaires (enseignement général, enseignement professionnel)
- les appréciations des professeurs dans les bulletins et la fiche avenir (attitude, savoir-être)
- l’assiduité (nombre d’absences)
- une bonne maîtrise de la LV1 et du français (notes au bac de français)
- la motivation (projet professionnel clairement présenté dans une lettre soignée et personnalisée),
Il est à noter que la formation dispensée en BTS MCO nécessite de la persévérance et une assiduité tout au long des deux années de formation.
Nous conseillons aux candidats de bien se renseigner sur les contenus et les attendus du BTS MCO.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats dans les matières technologiques
Résultats dans les matières technologiquesÉléments évalués :
Notes dans les matières technologiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Résultats en français
Résultats en françaisÉléments évalués :
Notes obtenues aux épreuves anticipées de français -
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "méthode de travail" de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir- assiduité
Capacité à s'investir- assiduitéÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale. Champ "capacité à s'investir " de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement lié à la vie lycéenne
Engagement lié à la vie lycéenneÉléments évalués :
Champ "engagement citoyen" de la fiche avenir
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
1276
candidats ont postulé à cette formation
866 ont donc été refusés
215
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
37
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 41%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Inscription en licence professionnelle préparée en alternance ( plus de 300 sont possibles) ou en licence universitaire et poursuivre en master.
- Intégrer une école de commerce par concours.
- Opter pour un bachelor pour une ouverture à l'international.
Débouchés professionnels
- Inscription en licence professionnelle préparée en alternance ( plus de 300 sont possibles) ou en licence universitaire et poursuivre en master.
- Intégrer une école de commerce par concours.
- Opter pour un bachelor pour une ouverture à l'international.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel
Pour l'établissement Lycée Clemenceau
36%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
31%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
33%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Clemenceau
(Établissement public)
130 rue de neuilly
93250
Villemomble
Téléphone de l'accueil : 01.48.12.91.20
http://lyceeclemenceauvillemomble.fr
Informations supplémentaires
tel MUC : 01 48 12 91 52 tel CG : 01 48 12 91 54
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : yves.berte@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0930127H@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
glam.professeur@gmail.com