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Carte d'identité de la formation

Lycée Jean Jaurès (Montreuil - 93)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client du Lycée Jean Jaurès prépare au métier de commercial négociateur dans tous les secteurs d'activité, en BtoB, comme en BtoC : e-commerce, banque, assurances, immobilier, services aux entreprises...

Véritable spécialiste de la vente en face à face ou à distance, le titulaire du BTS NDRC maîtrise les supports numériques qui permettent de collecter et exploiter les informations clients afin de proposer le bon produit au bon moment : site internet, blog, forum, applications, CRM...

4 mois de stage en entreprise répartis en plusieurs périodes sur les 2 ans de formation permettent à l'étudiant de découvrir efficacement des contextes réels de travail.

Notre section accueillera 24 étudiants à la rentrée.

Les enseignements professionnels se répartissent en 3 blocs :

  • Relation client et Négociation vente ;
  • Relation client à distance et digitalisation ;
  • Relation client et animation de réseau.

Les enseignements généraux sont appliqués à la fonction commerciale: culture générale et expression (CGE) , culture économique, juridique et managériale (CEJM), anglais.

Les cours ont lieu du lundi au vendredi.

Plus d'informations sur notre blog: https://ndrcmontreuiljj.blogspot.fr

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
  1. L’étude des moyennes par matières : Des résultats avec des moyennes convenables sont attendues. La commission mesure la capacité du candidat à savoir rédiger, communiquer, analyser, et calculer correctement. Savoir communiquer en Anglais est essentiel.
  2. L’analyse des appréciations des bulletins : la commission d’évaluation est très sensible aux appréciations portées par les équipes pédagogiques et les chefs d’établissements. Des résultats honorables, une attitude sérieuse et l'assiduité en classe, attirent positivement l’attention de la commission d’évaluation. 
  3. L’analyse de la lettre de motivation : cet exercice que trop souvent traité de manière formatée et sans réelle réflexion. Un minimum de recherches sur le contenu et les débouchés de la formation en BTS NDRC est également indispensable. La cohérence formation NDRC - ambitions professionnelles et projet personnel doit être expliquée.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Capacité d'analyse

    Capacité d'analyse

    Éléments évalués :

    Notes et moyennes dans les spécialités du tronc commun (droit, économie, histoire)
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacités calculatoires

    Capacités calculatoires

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations en mathématiques
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité en communication écrite et orale

    Capacité en communication écrite et orale

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations en français, philosophie
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Communication orale et écrite en langue étrangère

    Communication orale et écrite en langue étrangère

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations en anglais
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Attitude positive au travail

    Attitude positive au travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs dans l'ensemble des matières
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : assiduité et ponctualité

    assiduité et ponctualité

    Éléments évalués :

    appréciations des professeurs
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale
Disposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

2090

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 1891 candidats.
199 ont donc été refusés

162

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

25

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 25 candidats admis de cette formation en 2024

20 %
32 %
48 %
100%
Bac général
20 %
Bac technologique
32 %
Bac professionnel
48 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 40%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Après un BTS NRDC, il vous est possible de reprendre des études à l’université, de nombreuses licences sont accessibles : la licence économie, la licence de gestion, la licence de droit, la licence de l’information et de la communication.

La poursuite d'études est possible en Licence professionnelle. Celle ci se déroule en alternance. Elle offre donc la possibilité d’allier la théorie et l’apprentissage en entreprise : la licence pro e-commerce et marketing numérique, la licence pro e-commerce et stratégie digitale, la licence pro management et gestion de la relation client, la licence pro marketing des services et de la relation client

Vous avez également la possibilité d’intégrer une troisième année de bachelor (formation initiale, alternance ou par correspondance) Exemples : le bachelor banque, le bachelor distribution, le bachelor e-commerce, le bachelor marketing…

Les meilleurs étudiants peuvent  prétendre aux écoles de commerce en s'inscrivant aux admissions parallèles.

Débouchés professionnels

Le BTS NDRC forment les étudiants aux postes de manager dans les domaines de la vente, du commerce. Superviseur, responsable d'équipe : garant des performances d'un centre de relation client, il manage les actions des conseillers commerciaux : agent commercial, attaché commercial, chef des ventes, conseiller clientèle, téléconseiller, responsable e-commerce, rédacteur web e-commerce….

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 83.7 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    59.6% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client

Pour l'établissement Lycée Jean Jaurès

34%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

44%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

22%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1590 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1450 € et 1770 € nets par mois
1450 €
1770 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Jean Jaurès  (Établissement public)
1 rue Dombasle
93100 Montreuil Cedex
Téléphone de l'accueil : 01.42.87.49.84
http://www.lyceejaures.levillage.org

Informations supplémentaires

Aux portes de Paris, nombreux transports (bus et métro).

Montreuil, commune riche d'un point de vue culturel et sportif.

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : jean-pierre.campcros@ac-creteil.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0930121b@ac-creteil.fr

Contact du responsable pédagogique :
jean-pierre.campcros@ac-creteil.fr