Fiche Formation
Lycée Le Corbusier (Aubervilliers - 93)
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
Conception préliminaire (4h)
Industrialisation (5)
Production (8h)
Physique Chimie (2h)
Mathématiques (2h30)
Culture générale (3h)
Anglais (2h)
Enseignement Professionnel en Anglais (1h)
Mathématiques professionnels (0.5h)
Accompagnement personnalisé maths et physique (1h)
EDT annuel environ 32 heures du lundi 8h au vendredi 18h40
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Journéee Porte Ouverte
Cordées de la réussite
Journées Portes Ouvertes DÉBUT 2026. La venue aux JPO est prise en compte dans la motivation des candidats (voir date sur le site du lycée)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous sommes particulièrement attentifs à la motivation et au projet professionnel des étudiants postulants sur ce BTS. Ce projet doit être réfléchi et motivé. Nous conseillons au candidat de rédiger lui-même sa lettre de motivation.
Les futurs étudiants devront s'inscrire dans une démarche d'apprentissage et s'investir pleinement dans leur cursus. Le comportement au sein de l'établissement et l'attitude en classe face au travail, sont deux éléments essentiels.
Description des enseignements :
Conception préliminaire: Définir le meilleur concept possible qui répond aux besoins du client.
Industrialisation: Préparer et gérer une production industrielle (Travaux numériques avec logiciel 3D),
Production: Organiser et superviser les opérations de fabrication mécanique d'un produit industriel (Travaux pratique en atelier)
Enseignements généraux (Maths, physique, Anglais et Culture générale)

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 15 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 40 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Démontrer des aptitudes et un certain niveau compétences technologiques et scientifiques. Moyenne de terminale supérieure à 10/20 |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-Faire | - Avoir des compétences techniques réelles - Savoir faire preuve de logique - Etre à l'aise avec la projection 3D - Savoir utiliser un logiciel 3D |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | - Etre ponctuel et assidu - Etre rigoureux - Etre minutieux - Etre curieux - Etre autonome |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | - Projet professionnel construit - Projet d'études construit - Intérêt pour la mécanique, notamment en production ou fabrication. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements | Sports et loisirs en club ou non, Bricolage, Activités diverses |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industrielsDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
192
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 136 candidats.
56 ont donc été refusés
104
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 29%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
La Poursuite d'étude après un BTS CPRP est très envisageable dans un domaine associé à la mécanique.
- Licences professionnelles dans le domaine industriel
- Licences , L3, en mécanique ou SI ( puis master si volonté d'aller plus loin)
- Prépa ATS ( puis Ecole d'ingénieur)
- Ecole d'ingénieur avec prépa intégrée
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Technicien procédé en Pré-industrialisation
Technicien de méthodes en Conception des Processus
Technicien de méthodes en Qualification des Processus
Technicien méthodes "Atelier"
Technicien responsable d'atelier ou d'un secteur de production
Technicien Responsable de la gestion et de l'organisation des moyens de production
…
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.8% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune)
Pour l'établissement Lycée Le Corbusier
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
52%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
29%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Établissement
Lycée Le Corbusier
(Établissement public)
44 Rue Léoplod Réchossière
93300
Aubervilliers
Téléphone de l'accueil : 01.48.33.74.57
https://www.lgtlecorbusier.org/
Informations supplémentaires
Une équipe pédagogique dont la priorité est de vous faire réussir. Lycée entièrement rénové en 2003, une œuvre de l'architecte Pierre Riboulet. Langues enseignées : Anglais,Espagnol,Allemand. Établissement proche du RER B (la Courneuve - Aubervilliers)et des métros: " ligne 7 "fort d'Aubervilliers" ou "4 chemins" et “ligne 12”: Mairie d'Aubervilliers.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : Samira.Soltani@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0930117x@ac.creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
Joseph.Derriey@ac-creteil.fr