Lycée Charles Petiet (Villeneuve-la-Garenne - 92)
BTS - Production - Conception et réalisation de carrosseries
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Conception Réalisation en Carrosserie (CRC) couvre tous les domaines de la conception, de l'industrialisation et de la réalisation de pièces de carrosserie.
L'emploi du temps se partage entre enseignements théoriques et pratiques, avec un plateau technique bien équipé (logiciel CATIA V, machines-outils variées).
Des stages en entreprise et des projets variés permettent aux étudiants d'enrichir leurs expériences professionnelles.
A l'issue de ce BTS les étudiants peuvent entrer sur le marché de l'emploi ou bien opter pour une poursuite d'études (licence pro essentiellement, mais aussi écoles d'ingénieurs). L'accès à la formation d'expert auto est aussi envisageable.
Ce BTS est essentiellement ouvert aux bac Professionnels Industriels et aux filières STI / STI2D
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
un bac général ou un bac technologique STI2D.
Il convient de rappeler le caractère industriel de cette formation, centrée sur la production de carrosseries.
Pour les élèves issus de bac professionnel, le BTS CRC est dans le prolongement naturel du bac pro Construction des Carrosseries.
Pour les élèves venant d'un autre bac pro, il est souhaitable que celui-ci ait un lien, même indirect, avec le travail de carrosserie.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Notes de 1re et Terminale, dans le domaine mathématiques/ sciences et dans le domaine des enseignements professionnels ou technologiques (bulletins des 2 années). Avis du conseil de classe sur la poursuite d'étude.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthodologie
MéthodologieÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique.
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation et autres éléments de parcours.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Prise d'initiative ; recherche d'excellence ; expériences pratiques complémentaires.
Prise d'initiative ; recherche d'excellence ; expériences pratiques complémentaires.Éléments évalués :
Prise en compte des éléments complémentaires lorsqu'ils sont en rapport avec la candidature.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux métiers liés à la conception, la réalisation et la transformation de carrosseries de véhiculesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
39% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
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213 voeux formulés en 2024
-
267 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 54 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 85 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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34% de boursiers au minimum en 2024
-
86% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et réalisation de carrosseries
Pour l'établissement Lycée Charles Petiet
27%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
59%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 86.1 tous bacs confondus
59% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études possibles:
> Formation complémentaire dans le domaine de la réparation ou de maintenance automobile
> Licence Professionnelle
> Ecole d'ingénieur après une prépa ATS
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
Principaux métiers : Carrossier-constructeur (véhicules de transport collectif, véhicules de tourisme, remorques....) ou Dessinateur en construction mécanique, dans des entreprises de carrosseries, chez des équipementiers ou des constructeurs.
Avec de l'expérience, il sera possible d'évoluer vers des postes de chargé d'affaire produit, de responsable de conception ou de production.
Poursuites d'études :
- Formation complémentaire dans le domaine de la réparation ou de maintenance automobile
- Licence professionnelle Sciences et technologies (Gestion de la production industrielle, spécialité maintenance et expertise des carrosseries des véhicules de collection, ou Mécanique, spécialité conception de formes complexes et de carrosseries)
- Ecole d'ingénieur après une prépa ATS.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Charles Petiet
(Public)
65 boulevard Gallieni
92390
Villeneuve-la-Garenne
Téléphone de l'accueil : 01.41.47.40.00
http://www.lyc-petiet-villeneuve.ac-versailles.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants du BTS CRC ont la possibilité de demander à être hébergés au lycée Galilée de Gennevilliers en fonction des places disponibles (une convetion étant signée entre le lycée Petiet et le lycée Galilée
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : 0922277a@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0922277a@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddf.0922277a@ac-versailles.fr