Fiche Formation
EREA Toulouse Lautrec (Vaucresson - 92)
BTS - Services - Comptabilité et gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le lycée EREA TOULOUSE LAUTREC est un établissement qui accueille des étudiants en situation de handicap moteur et des étudiants valides.
Les classes sont à effectifs réduits. Les étudiants bénéficient d'un encadrement personnalisé. Le taux de réussite est supérieur au taux de réussite académique depuis plus de 10 ans.
Le BTS Comptabilité et Gestion est un BTS exigeant qui demande un réel engagement dans la scolarité. Il convient donc de s’assurer que le temps de transport soit compatible avec le travail régulier et soutenu à fournir pour cette formation.
L'inscription à la demi-pension est obligatoire pour tous les étudiants en raison des spécificités de l'établissement.
L'établissement dispose d'un internat réservé aux étudiants en situation de handicap moteur. L'admission à l'internat se fait en fonction du nombre de places disponibles. Ainsi, Il est fortement recommandé de solliciter l'établissement dès la candidature sur Parcoursup.
Vous trouverez toutes les informations concernant le lycée : https://lyc-erea-toulouse-lautrec-vaucresson.ac-versailles.fr/bts-projet-et-public-concerne/
Informations concernant la formation : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-comptabilite-et-gestion
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le lycée EREA Toulouse Lautrec, en concertation avec l'étudiant et le maitre de stage, offre l'opportunité à quelques étudiants de 1ère année de poursuivre leurs études en alternance en 2ème année
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol / Allemand ( sous réserve du nombre d'étudiants)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Partenariat avec l'université de Nanterre dans le cadre des cordées de la réussite.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Du fait de la spécificité de l’établissement et de l’offre de soins proposée, un étudiant en situation de handicap moteur à dossier équivalent pourra être prioritaire, s'il a mentionné sa situation dans sa lettre de motivation, dans les informations complémentaires ou pris contact avec le centre de soins.
L'inclusion est une valeur fondamentale de l'établissement. Il est attendu des futurs étudiants valides qu'ils fassent preuve d'empathie et d'entraide à l'égard des étudiants en situation de handicap.
La formation proposée est exigeante et s’adresse à des élèves motivés ayant le goût du travail. La commission souhaite rappeler l’importance de l’avis de l’équipe pédagogique mais aussi de la démarche entreprise par l’étudiant pour se renseigner sur la formation et ses débouchés.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Goût pour les chiffres, capacités d'analyse et qualités rédactionnelles | Résultats académiques Notes et appréciations des équipes pédagogiques sont impératifs : - En pré-bac : Mathématiques, MSDGN (Management des Sciences de Gestion Numérique), Gestion Financière et Eco-Droit. - En enseignement supérieur (si concerné) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Envie d'apprendre; volonté, persévérance, connaissances des outils numériques | Appréciations de l'équipe pédagogique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité, ponctualité, à l'écoute, empathie | Appréciations de l'équipe pédagogique |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance de la formation | Lettre de motivation cohérente avec le profil et le projet du candidat + onglet "Activités et centres d'intérêt" dans Parcoursup |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Stages, emplois saisonniers, investissement dans le monde associatif, BAFA, etc... | Lettre de motivation + onglet "Activités et centres d'intérêt" dans Parcoursup |
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Les attendus complémentaires
- Maîtriser les fondamentaux en mathématiques (notamment les pourcentages et les proportions),
- Etre capable de raisonnements logiques,
- Disposer d'une certaine capacité d'abstraction
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
183
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 109 candidats.
74 ont donc été refusés
88
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
13
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
En L3 de licences professionnelles : révision comptable, responsable de portefeuilles clients en cabinet d'expertise, comptabilité et paie, etc …
En L3 de Bachelors Universitaires de Technologie (BUT)
En L2 du Diplôme de Comptabilité et Gestion (DCG/DSCG - filière de l'expertise comptable)
Licence et Master Comptabilité, Contrôle et Audit (CCA)
En Écoles de commerce et de gestion en admission parallèle
Débouchés professionnels
Une insertion professionnelle possible en tant que comptable, assistant comptable, assistant de gestion, gestionnaire de paie, trésorier, etc. …
- Dans les entreprises prestataires de services comptables (cabinets d'expertise comptable, centres de gestion agréés)
- Dans les entreprises industrielles et commerciales
- Dans les banques, assurances, administrations, associations diverses
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.3% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
44.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1650 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
EREA Toulouse Lautrec
(Établissement public)
131, avenue de la Celle St Cloud
92420
Vaucresson
Téléphone de l'accueil : 01.47.01.09.18
http://www.lycee-erea-vaucresson.fr
Informations supplémentaires
Lycée EREA TOULOUSE LAUTREC -Etablissement ouvert aux jeunes en situation de handicap moteur et aux valides.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : magalie.dousse@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0921935d@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
aline.filosa@ac-versailles.fr