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Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian (Châtenay-Malabry - 92)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Conception des systèmes automatisés :

Technologie de construction

Actionneurs pneumatiques et électriques

Dimensionnement de composants mécaniques C.A.O. ( SOLIDWORKS, AUTOCAD)

Recherche de solutions techniquesSystèmes logiquesGRAFCET, systèmes séquentiels

Programmation des automates industriels

Capteurs et détecteurs industriels

Technologies électriques et pneumatiques

Conduite et réalisation d'un projet :

  • Conception
  • Tests préalables
  • Schémas de câblage
  • Réalisation mécanique
  • Assemblage, câblage, mise en énergie
  • Tests et mise au point.
  • 6 semaines de stage

https://lyc-manouchian-chatenay.ac-versailles.fr/spip.php?rubrique30

Site de l'Onisep

Résultats aux examens du BTS CRSA session 2022 au lycée Jean Jaurès : 76.5% d'admis.

Journée Portes Ouvertes Samedi 15 mars 2025 de 08h30 à 12h00.

Consulter le site du lycée la semaine précédente pour confirmation.

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 08:30 à 12:30
Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Savoir-être
    40 %
  • Motivation
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Il faut expliquer pourquoi vous avez choisi ce BTS : Choix du métier, choix d’une poursuite d’étude post BTS….
On préférera un projet motivé personnel à une recopie d’un courrier trouvé sur Internet.
Pour les Bac Pro, il faut mettre en avant ses PFMP si elles ont permis d’affirmer le choix de la section de BTS.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Moyenne générale

    Moyenne générale

    Éléments évalués :

    Notes coefficientées des différentes matières
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 40%

  • Critère d'évaluation très important : Implication et assiduité

    Implication et assiduité

    Éléments évalués :

    Lecture des appréciations apportées sur les bulletins : évolution, travail fourni, assiduité, comportement général
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Lecture de la fiche de projet motivé
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

26 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

205

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 142 candidats.
63 ont donc été refusés

135

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

12

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 12 candidats admis de cette formation en 2024

16 %
25 %
59 %
100%
Bac général
16 %
Bac technologique
25 %
Bac professionnel
59 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 63%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les poursuites d'études possibles sont :

Une prépa post-bac +2 (ATS) pour intégrer une école d'ingénieurs en admissions parallèles ;

Une licence dans le secteur de l'industrie comme la licence en électronique, électrotechnique, automatique ou en sciences de l'ingénieur

Une licence pro dans le secteur de l'industrie. Par exemple, la licence pro en maintenance des systèmes pluritechniques ou licence pro production industrielle.

Débouchés professionnels

Les Techniciens Supérieurs CRSA sont susceptibles d'intervenir dans de nombreux domaines tels que :

Les métiers de la maintenance des systèmes automatiques (robots, machines de production, etc)

Les métiers de la conception de systèmes automatiques, l'installation, la vente, etc...

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.9 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    67.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

Pour l'établissement Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian

31%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

40%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

29%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée polyvalent Missak et Mélinée Manouchian  (Établissement public)
280 avenue Jean Jaurès
92290 Châtenay-Malabry Cedex
Téléphone de l'accueil : 0140834000
https://lyc-manouchian-chatenay.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

Pour toute demande de renseignements, préférez l'envoi d'un mail.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.ash92.referent33@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0921166t@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
jerome.sarazin@ac-versailles.fr