Fiche Formation
Lycée Jean-Pierre Vernant (Sèvres - 92)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation se déroule sur 3 années (L1-L2-L3) et s'articule autour de 4 axes :
- axe « Droit des affaires »
- axe « Gestion comptable et financière »
- axe « Analyse économique et managériale »
- axe « Communication et environnement numérique »
Chaque année de formation permet de préparer 4/5 unités d'enseignement (UE) relatifs à ces axes. Chaque UE fait l'objet d'une épreuve d'examen nationale écrite de 3 ou 4 heures (à l'exception de l'épreuve de « Communication Professionnelle » qui est évaluée à l'oral).
L'enseignement se déroule en classe de 35 étudiants avec un fort encadrement pédagogique (mise en place de tutorat, suivi individualisé). Des stages professionnels d'une durée totale de 8 semaines ont lieu en fin de première année et deuxième année de DCG.
Les deux 1ères années sont proposées uniquement en formation initiale, pour s’assurer que l’étudiant acquière les bonnes méthodes de l’enseignement supérieur afin d’optimiser ses chances de réussite. En 3è année, la possibilité est offerte à l’étudiant d’accomplir son année en formation initiale ou en alternance.
En 2025, le taux de réussite en DCG à Sèvres était de 83%. 100% des diplômés 2025 du DCG à Sèvres ont poursuivi leurs études en Master, la plupart en DSCG.
Le vivier de la 1ère année est composé :
- d’environ 60% de bacheliers généraux (dont 90% spécialité Maths, 60% spécialité SES, 30% spécialité Physique-Chimie, NSI ou HGGSP)
- de 15 à 25% de bacheliers STMG (80% GF, 20% Mercatique)
- de 15 à 25% d’étudiants réorientés après une CPGE (MPSI, ECG, ECT, D1/D2), après une L1 (Pass, Droit, Eco-gestion notamment) ou après une année de BUT GEA.
Plaquette digitale de la formation
https://lyc-vernant-sevres-dcg.ac-versailles.fr/
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais obligatoire
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
De nombreux candidats ont retenu l’attention des membres de la commission d’examen au DCG. Ceux qui offrent de meilleures chances de réussite au DCG sont principalement issus de spécialités scientifiques ou économiques en voie générale, de la filière STMG-Spécialité Gestion Finance, et de réorientations après une première année L1 en économie-gestion ou PASS. Plus généralement, les candidats motivés, sérieux, et impliqués dans leurs études avec un projet construit ont leur place dans cette filière qui leur permettra de s’épanouir dans une voie d’excellence. Cette formation au travers de 4 axes (Droit des affaires, Gestion comptable et financière, Analyse économique et managériale, Communication et environnement numérique) offre aux étudiants des débouchés nombreux et variés dans les métiers du Chiffre.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| La qualité des candidats dans les matières rédactionnelles. Ces éléments seront appréhendés en tenant compte des spécificités attachées à chaque filière d'origine. | Moyennes dans les matières rédactionnelles (Français, HistoireGéo notamment), et/ou celles liées aux spécificités attachés à chaque filière d’origine (management, SES notamment) des bulletins de première, Terminale, notes aux épreuves anticipées de français. | |
| La faculté des candidats à mener un raisonnement logique. | Moyennes en mathématiques. Résultats des bulletins de première et Terminale. | |
| L'implication du candidat dans un travail personnel suffisant et régulier, condition indispensable à la poursuite d'études en DCG. | Progression des moyennes. Résultats des bulletins de première, Terminale, notes aux épreuves anticipées de français | |
| Les compétences en anglais. | Moyennes en anglais. Résultats des bulletins de première et Terminale. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualités rédactionnelles et capacité à mener un raisonnement scientifique. Ces critères, compétences sont appréciés en tenant compte des spécificités attachées à chaque filière d'origine. | Moyennes scolaires des bulletins de première, Terminale, notes aux épreuves anticipées de français. | |
| Compétences linguistiques en anglais. | Résultats scolaires des bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| L'implication du candidat dans un travail personnel suffisant et régulier, condition indispensable à la poursuite d'études en DCG | Attitude face au travail (rigueur et capacité de concentration), implication (posture d'apprentissage), évalués au travers des commentaires des équipes pédagogiques (1ère, Terminale) dans les bulletins et fiche avenir. | |
| Autonomie | Commentaires des équipes pédagogiques (1ère, Terminale) dans les bulletins et fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Degré de motivation du candidat postulant au DCG | Projet de formation et Activités et centres d'intérêt (réalisation de stages, prise de contact avec des professionnels dans les métiers du chiffre, collecte d'informations dans des salons, journée Portes Ouvertes du Lycée JP Vernant...). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité d'engagement. | Engagement dans des projets individuels ou collectifs mentionnés dans le projet de formation ou dans l'onglet Activités et centres d'intérêt. |
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
1119
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 333 candidats.
786 ont donc été refusés
331
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
32
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 20%
Poursuite d'études
Poursuite d'études
Les titulaires d'un DCG peuvent poursuivre leurs études vers un Master, le DCG ayant le grade de licence.
Les poursuites d'études sont variées : DSCG, Master CCA, Master de contrôle de gestion, Masters Banque Finance, Master informatique de gestion, Ecoles de commerce, Master de droit, etc.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels
Ils sont nombreux dans les domaines très variés des métiers du chiffre et offrent des perspectives de rémunérations et de carrières attractives :
-En entreprise : directeur administratif et financier, chef comptable, auditeur interne, gestionnaire de trésorerie, contrôleur de gestion, conseiller financier, juridique, fiscal etc.
-En cabinet d'expertise comptable: expert-comptable, commissaire-aux-comptes, collaborateur comptable.
-Dans les administrations publiques (par concours) : inspecteur des finances publiques, contrôleur des finances publiques, professeur d'économie-gestion, attaché territorial, intendant, gestionnaire, etc.
Établissement
Lycée Jean-Pierre Vernant
(Établissement public)
21 rue du Dr Gabriel Ledermann
92310
Sèvres
Téléphone de l'accueil : 01.46.26.89.40
https://lyc-vernant-sevres.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Vous pouvez retrouver de nombreuses aides accessible aux étudiants (bourses, logement, aides diverses) sur la page “Mes services étudiants” et télécharger le guide de la vie étudiante .
Le lycée Jean-Pierre Vernant assure la demi-pension au ticket (enregistrement en début d'année auprès de l'intendance, puis réservation au repas en auto-gestion).
Les étudiants du lycée Vernant ont mis en place cette année un BDE (Bureau Des Étudiants) : plus d'informations.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : gratienne.peyronne@ac-versailles.fr
Contact pour les questions administratives :
secetudiants.0920802x@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
michel.estellat@gmail.com
Contact : ambassadeurdcg@lyceevernant.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.