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Carte d'identité de la formation

I.U.T. d'Evry Val d'Essonne (Evry-Courcouronnes - 91)
BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 48 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le bachelor universitaire de technologie préparé au département Qualité, Logistique Industrielles et Organisation (QLIO) forme les futurs logisticien(ne)s et qualiticien(ne)s pour les entreprises ou organisation de productions de biens et de services.

Il s'agit d'une formation professionnalisante articulant des enseignements fondamentaux (mathématiques, statistiques, anglais) et des enseignements technologiques liés au métier : gestion des stocks et approvisionnements, industrialisation, planification et pilotage de la production, métrologie, qualité et logistique... en vue d'acquérir les compétences pour gérer, manager, organiser et optimiser le fonctionnement de l'entreprise.

Cette formation peut être suivie en formation initiale et en alternance.

Dans un souci de pédagogie innovante et différenciée, les enseignements sont proposés essentiellement en Travaux dirigés et Travaux pratiques afin de laisser place au travail sur projet et aux mises en situations professionnelles, dans une approche par compétences.

En BUT2, l'étudiant choisira un parcours parmi :

  • Organisation et Supply Chain
  • Qualité et Management Intégré
  • Management de la Transformation Digitale

La formation inclut 3 stages en entreprise:

  • en BUT1 (stage de découverte) d'une durée minimale de 3 semaines : une première expérience professionnelle dans le domaine de la qualité ou de la logistique industrielle
  • en BUT2 (stage d'application) d'une durée minimale de 10 semaines : stage en France ou à l'étranger
  • en BUT3 (stage d'application) d'une semaine minimale de 12 semaines

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

A l'issue de la première année et de la deuxième année, les étudiants ayant validé complétement leur bloc de compétence ont la possibilité de postuler pour effectuer leur deuxième ou leur troisième année en apprentissage.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

- Table ronde

- Tutorat

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    35 %
  • Méthodes de travail
    5 %
  • Savoir-être
    35 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats d'apporter un soin particulier à la rédaction de leur lettre de motivation en developpant leur projet professionnel
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation très important : Résultats académiques

    Résultats académiques

    Éléments évalués :

    - Notes des épreuves anticipées du Bac - Notes de 1ere et de terminale et rang de l'élève dans la classe
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Notes dans les autres disciplines scientifiques ou techniques

    Notes dans les autres disciplines scientifiques ou techniques

    Éléments évalués :

    Bulletins & Fiche Avenir & Relevés des notes de baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Notes en mathématiques

    Notes en mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins & Fiche Avenir & Relevés des notes de baccalauréat
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Notes en anglais (LVA)

    Notes en anglais (LVA)

    Éléments évalués :

    Bulletins & Fiche Avenir & Relevés des notes de baccalauréat
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Notes de français

    Notes de français

    Éléments évalués :

    Relevés des notes de baccalauréat
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences académiques

    Compétences académiques

    Éléments évalués :

    - Avis du conseil de classe
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 35%
  • Critère d'évaluation très important : Savoir-être

    Savoir-être

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants (sur le comportement, l'assiduité, le travail)
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    - Qualité du "Projet de formation motivé"
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    - Lettre de motivation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement

    Engagement

    Éléments évalués :

    - CV
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Disposer d’une culture générale de bon niveau,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Montrer de l’intérêt pour les sciences, l’économie ou la technique,
- Utiliser méthodologiquement les technologies de l’information et de la communication,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l’esprit d’équipe et savoir s’intégrer dans les travaux de groupe,
- Respecter les règles de fonctionnement d’une organisation,
- Avoir le sens pratique, logique, être attentif et rigoureux,
- Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

46 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

703

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 445 candidats.
258 ont donc été refusés

270

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

47

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 47 candidats admis de cette formation en 2024

34 %
53 %
13 %
100%
Bac général
34 %
Bac technologique
53 %
Bac professionnel
13 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 32%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Après l'obtention de votre BUT QLIO, plusieurs options s'offrent à vous en matière de poursuite d'études. Voici quelques possibilités :

Master :

  • Vous pouvez poursuivre vos études en vous inscrivant à un programme de master. Un Master en Management, en Logistique, en Qualité ou dans un domaine connexe vous permettra d'approfondir vos connaissances et d'accéder à des postes de responsabilité plus élevés.

Écoles d'ingénieurs :

  • Si vous êtes intéressé par une formation plus technique, vous pourriez envisager de postuler à une école d'ingénieurs offrant des spécialisations en logistique, gestion industrielle ou qualité.

Il est important de réfléchir à vos intérêts personnels, à vos objectifs de carrière et aux compétences que vous souhaitez développer avant de prendre une décision sur la poursuite de vos études. N'hésitez pas à consulter des conseillers d'orientation ou des professionnels du secteur pour obtenir des conseils adaptés à votre situation.

Débouchés professionnels

Le diplômé QLIO est appelé à occuper durant sa carrière un poste dans les familles de métiers suivantes :

  • Assistant ou technicien logistique,
  • Assistant ou technicien gestion de production, planification, ordonnancement, lancement,
  • Assistant ou animateur qualité,
  • Technicien qualité fournisseur,
  • Gestionnaire d'approvisionnements, de flux de production,
  • Technicien gestion des stocks,
  • Métrologue, technicien contrôleur qualité,
  • Technicien amélioration continue,
  • Responsable magasin,
  • Responsable logistique,
  • Responsable production,
  • Responsable métrologie,
  • Responsable qualité,
  • Auditeur, consultant qualité.

Le BUT QLIO propose une solide formation dans les domaines de la logistique et de la qualité et l'aide à la digitalisation des entreprises. Au cours des 4 derniers semestres (S3 à S6), des modules spécifiques sont proposés en fonction du choix de parcours.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 74 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    76.3% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T. d'Evry Val d'Essonne  (Établissement public)
Scolarité - Bât GMP - Porte 007
Cours Monseigneur Roméro
91000 Evry-Courcouronnes
Téléphone de l'accueil : 01.69.47.72.04
http://www.iut-evry.fr

Informations supplémentaires

Pour toutes informations concernant votre vie dans l'établissement (logements, bibliothéque, restaurations, vie culturelle…) , vous pouvez vous renseigner sur le site internet de l'IUT. 

Via le lien ci-dessous :

 http://www.iut-evry.fr

Pour toutes informations sur les étudiants en situation de handicap : Études et handicap

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handicap@univ-evry.fr

Contact pour les questions administratives :
secretariat-qlio@iut.univ-evry.fr

Contact du responsable pédagogique :
secretariat-qlio@iut.univ-evry.fr

Contact : bianca.lenar@univ-evry.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.