Carte d'identité de la formation
Lycée Vallee De Chevreuse (Gif-sur-Yvette - 91)
BTS - Production - Biotechnologie en recherche et en production
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le développement des compétences techniques de laboratoire mobilise un ensemble de savoirs scientifiques et technologiques, et en particulier de biologie cellulaire, biologie moléculaire, microbiologie et biochimie. Une maîtrise de l'outil informatique est également nécessaire pour analyser ou traiter les données. Des compétences professionnelles de communication sont également développées en langue française et anglaise, la communication dans le milieu de la recherche se faisant quasi exclusivement en anglais.
La formation est réalisée en classe entière ou en groupes (le plus souvent au laboratoire). Des activités technologiques au laboratoire et des mises en situation professionnelle permettent le développement des compétences requises sur le terrain. Environ 50 % des heures d'enseignement d’une durée hebdomadaire de 30 h sont consacrés aux activités de laboratoire. Un projet pluri technique encadré mené en groupe sur un thème d'actualités scientifiques permet de développer la curiosité intellectuelle et le sens du travail en équipe.
Quinze semaines de stage sont réparties sur les deux ans de scolarité pour contribuer à la formation professionnelle.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est inutile de produire des documents types dans cette partie, ceux-ci sont rapidement dépistés et considérés comme ayant peu d'intérêt. Nous notons que certains candidats font l'effort de développer cette partie et c'est apprécié.
Le niveau scolaire est pris en compte de façon différente selon l'origine des candidats :
- origine bac technologique ou bac professionnel : le classement en fonction du niveau est pris en compte
- origine bac général : le classement privilégie le milieu de tableau
Dans tous les cas un minimum de compétences scientifiques est attendu.
De même l'attitude en classe et face au travail est prise en compte.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation très important : résultats dans les matières scientifiques
résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Notes sur ensemble de la scolarité ; Progression -
Critère d'évaluation important : Qualité d'expression
Qualité d'expressionÉléments évalués :
Notes ; Appréciations -
Critère d'évaluation important : Niveau en anglais
Niveau en anglaisÉléments évalués :
Notes ; Appréciations -
Critère d'évaluation complémentaire : résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie dans le supérieur (si il y a lieu)
résultats académiques de la dernière année d'enseignement suivie dans le supérieur (si il y a lieu)Éléments évalués :
Notes
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : méthode de travail
méthode de travailÉléments évalués :
Fiche avenir ; Bulletins -
Critère d'évaluation très important : compétences pratiques en sciences
compétences pratiques en sciencesÉléments évalués :
Appréciations ; Notes si possible -
Critère d'évaluation important : capacités argumentatives
capacités argumentativesÉléments évalués :
Appréciations ; Eléments rédigés du dossier Parcoursup
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins ; Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie et esprit d'équipe
Autonomie et esprit d'équipeÉléments évalués :
Fiche avenir ; Activités et centres d'intérêt
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Projet de formation ; Fiche avenir -
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Projet de formation ; Activités et centres d'intérêt ; Modalités de recherche d'informations -
Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation
Connaissance de la formationÉléments évalués :
Projet de formation ; Activités et centres d'intérêt
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Compétences transversales
Compétences transversalesÉléments évalués :
Fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Activités extra scolaires
Activités extra scolairesÉléments évalués :
Projet de formation ; Fiche avenir
Les attendus nationaux
S’intéresser à l’actualité scientifique dans les domaines de la recherche en biologie, de la santé, de l'alimentation, de l’environnement et aux technologies associéesApprécier les activités expérimentales au laboratoire
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques : biochimie, biologie, biotechnologies, physique-chimie, mathématiques et numérique
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe, être capable d'adopter des comportements professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
S'exprimer avec rigueur à l'écrit et à l'oral en langue française
Etre capable de comprendre et de s'exprimer à l'écrit et l'oral en langue anglaise.
Les attendus complémentaires
Pour de plus amples informations, consulter le site de l'ONISEP : https://www.onisep.fr/ressources/univers-formation/formations/post-bac/bts-biotechnologie-en-recherche-et-en-production ou se rapprocher de votre CIO.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
325
candidats ont postulé à cette formation
42 ont donc été refusés
194
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
27
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 4%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Techniques de laboratoire, anglais, Culture générale et expression, permettent l’acquisition d’un socle solide pour une poursuite d’études post BTS, licence professionnelle voire pour certains master (bac +5) et doctorat (bac +8). Ces enseignements permettent également d’entrer dans une démarche de développement professionnel continu dès le premier emploi.
Débouchés professionnels
Le titulaire de ce BTS est spécialisé en biotechnologies : il assiste les ingénieurs d’études ou de recherche dans la gestion du laboratoire, dans la mise au point de méthodes de recherche. Il doit être capable de réaliser, de comprendre et d’interpréter les techniques mises en œuvre. En entreprise de bioproduction il contribue au développement à l'échelle industrielle des procédés biotechnologiques.
Il met en œuvre des techniques de recherche en biologie moléculaire, microbiologie, biologie cellulaire, biochimie, à l’aide d’équipements très spécialisés, dont il assure en partie la maintenance. Le Technicien Supérieur Biotechnologies participe également en industrie de santé à la production de biomolécules, de cellules, de biomédicaments et d’outils diagnostic. Il travaille au sein d’organismes de recherche et d’universités, d’industries de technologies de produits de santé dans un champ professionnel en constante évolution. Il peut être amené à animer une équipe.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Biotechnologie en recherche et en production
Pour l'établissement Lycée Vallee De Chevreuse
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
68%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Vallee De Chevreuse
(Établissement public)
8 rue de madrid
91190
Gif-sur-Yvette
Téléphone de l'accueil : 01.69.18.87.00
https://lyc-chevreuse-gif.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Transports
– Bus : Arrêt Lycée de la vallée, lignes 12, 13
– Train : Gare de Courcelle-sur-Yvette, RER B
Amplitude horaire des cours
Le lycée accueille des cours du lundi au samedi, de 08h00 à 18h00. Les cours se terminent à 13h00 le Mercredi et 12h00 le Samedi.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : scolarite.lvc@ac-versailles.fr
Contact pour les questions administratives :
ce.0911913k@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.lyc_vallee_chevreuse@ac-versailles.fr
Contact : scolarite.lvc@ac-versailles.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.