Fiche Formation
Lycée de l'Essouriau (Les Ulis - 91)
BTS - Production - Electrotechnique
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 28 places en 2026
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Présentation de la formation
Période de stage
- 8 Semaines obligatoires en fin de la première année de formation
- Rythme :
- 31 heures hebdomadaires ; du lundi au vendredi, de 8h30 à 18h00- formation en 2 ans.
- La formation scientifique et technologique :
- Elle contribue à donner au futur technicien les bases scientifiques lui permettant de s'adapter aux évolutions de son métier ;- Elle est porteuse d'une culture industrielle fondamentale pour le futur technicien.
Enseignement professionnel : 14h00
Enseignement scientifique : 12h00
- La formation générale :
L'enseignement général permet :-d'acquérir une culture générale, une maîtrise de l'information et des techniques de communication indispensables à la direction d'équipes, aux relations professionnelles et à l'aptitude à la décision.
Enseignement général : 5h00
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les futurs étudiants entrent dans une démarche de choix et d'orientation qui va fortement impacter et engager leur avenir et leur insertion socioprofessionnelle. Cette étape essentielle nécessite de la réflexion, de l'information et de l'anticipation. Prenez le temps qu'il faut pour effectuer tout cela ! Documentez-vous ! Interrogez vos aspirations ? Quel est votre projet ? Que souhaitez-vous pour votre avenir ? Le choix que vous faites, va conditionner votre vie au-delà des 2 années de BTS. Après vous êtes posé les bonnes questions qui vous font avancer ... répondez et remplissez votre dossier avec sincérité, authenticité, loyauté, honnêteté, en montrant votre engagement et votre volonté de réussir, de prendre en main votre formation, votre parcours, de prendre votre place dans l'entreprise, dans la société. Mettez en avant vos compétences, vos capacités et vos qualités car c'est sur elles que vous construisez votre carrière professionnelle.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| bulletins scolaires de 1ière et terminales | résultats actuels des futurs étudiant(e)s |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| appréciations sur les bulletins et avis du chef d'établissement | éléments positifs au sein des appréciations |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| lettre de motivation | Singularité de la lettre et contenu personnalisé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Centres d’intérêt dans le CV | Explicitation et cohérence des centres d’intérêt |
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
28 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
248
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 181 candidats.
67 ont donc été refusés
135
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 66%
Poursuite d'études
Possibilité de poursuive en licence professionnelle du domaine de l'électrotechnique, de l'énergie, des automatismes ..., en licence professionnelle (en électronique, électricité, maintenance industrielle ...) ou d'intégrer une école d'ingénieur en passant éventuellement par une classe préparatoire technologie industrielle (ATS)
Débouchés professionnels
Une multitude d'emplois avec possibilité d'accéder à des postes d'encadrement dans les secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de l'habitat, du transport et de la distribution de l'énergie électrique.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.8% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique
Pour l'établissement Lycée de l'Essouriau
53%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
37%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
10%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1810 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée de l'Essouriau
(Établissement public)
avenue de Dordogne
BP 11031
91940
Les Ulis
Téléphone de l'accueil : 01.64.86.82.82
http://www.lyc-lessouriau-les-ulis.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
INFORMATIONS SUR LES CPGE
Les classes préparatoires aux grandes écoles PCSI (Physique, Chimie, Sciences de l'Ingénieur) / PSI (Physique, Sciences de l'Ingénieur) du lycée de L'Essouriau des Ulis fonctionnent en partenariat avec l'université Paris-Sud et la faculté des sciences d'Orsay. Nos CPGE suivent le programme qui prépare les étudiants aux concours des écoles d'ingénieur. Atouts du partenariat avec Orsay: intervention des enseignants-chercheurs de l'université de Paris Sud; accès complet des étudiants aux bibliothèques universitaires; organisation de sorties et de conférences scientifiques; structure permettant un encadrement personnalisé; tutorat réalisé chaque semaine à l'université par des étudiants des magistères de l'université; accès facilité aux laboratoires de recherche de l'université pour la conception et la réalisation des TIPE. De plus, une convention avec le CROUS permet de bénéficier de chambres dans une résidence universitaire située à proximité du lycée.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nabil.chakib@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0911492c@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
nabil.chakib@ac-versailles.fr