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Lycée de l'Essouriau (Les Ulis - 91)
BTS - Production - Electrotechnique

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Période de stage

- 8 Semaines obligatoires en fin de la première année de formation

  • Rythme :

- 31 heures hebdomadaires ; du lundi au vendredi, de 8h30 à 18h00- formation en 2 ans.

  • La formation scientifique et technologique :

- Elle contribue à donner au futur technicien les bases scientifiques lui permettant de s'adapter aux évolutions de son métier ;- Elle est porteuse d'une culture industrielle fondamentale pour le futur technicien.

Enseignement professionnel : 14h00

Enseignement scientifique : 12h00

  • La formation générale :

L'enseignement général permet :-d'acquérir une culture générale, une maîtrise de l'information et des techniques de communication indispensables à la direction d'équipes, aux relations professionnelles et à l'aptitude à la décision.

Enseignement général : 5h00

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 30 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 30 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 30 %
  • Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt : 10 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Les futurs étudiants entrent dans une démarche de choix et d'orientation qui va fortement impacter et engager leur avenir et leur insertion socioprofessionnelle. Cette étape essentielle nécessite de la réflexion, de l'information et de l'anticipation. Prenez le temps qu'il faut pour effectuer tout cela ! Documentez-vous ! Interrogez vos aspirations ? Quel est votre projet ? Que souhaitez-vous pour votre avenir ? Le choix que vous faites, va conditionner votre vie au-delà des 2 années de BTS. Après vous êtes posé les bonnes questions qui vous font avancer ... répondez et remplissez votre dossier avec sincérité, authenticité, loyauté, honnêteté, en montrant votre engagement et votre volonté de réussir, de prendre en main votre formation, votre parcours, de prendre votre place dans l'entreprise, dans la société. Mettez en avant vos compétences, vos capacités et vos qualités car c'est sur elles que vous construisez votre carrière professionnelle.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : bulletins scolaires de 1ière et terminales

    bulletins scolaires de 1ière et terminales

    Éléments évalués :

    résultats actuels des futurs étudiant(e)s
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation essentiel : appréciations sur les bulletins et avis du chef d'établissement

    appréciations sur les bulletins et avis du chef d'établissement

    Éléments évalués :

    éléments positifs au sein des appréciations
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

  • Critère d'évaluation important : lettre de motivation

    lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Singularité de la lettre et contenu personnalisé
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Centres d’intérêt dans le CV

    Centres d’intérêt dans le CV

    Éléments évalués :

    Explicitation et cohérence des centres d’intérêt
     
    Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation

Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.

Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 28 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 56% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 6 %
  • Voie technologique : 23 %
  • Voie professionnelle : 72 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 193 voeux formulés en 2024
  • 289 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 58%
  • J + 10 : 91%
  • J + 20 : 95%
  • J + 30 : 99%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 28 places en 2023.
  • La formation a envoyé 116 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 95 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 33% de boursiers au minimum en 2024
  • 66% de bacheliers professionnels en 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique

Pour l'établissement Lycée de l'Essouriau

29%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

54%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

17%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2 tous bacs confondus

Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible

Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)

Sources des données

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

 Possibilité de poursuive en licence professionnelle du domaine de l'électrotechnique, de l'énergie, des automatismes ..., en licence professionnelle (en électronique, électricité, maintenance industrielle ...) ou d'intégrer une école d'ingénieur en passant éventuellement par une  classe préparatoire technologie industrielle (ATS)

Débouchés professionnels

Une multitude d'emplois  avec possibilité d'accéder à des postes d'encadrement dans les secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de l'habitat, du transport et de la distribution de l'énergie électrique.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée de l'Essouriau  (Public)
avenue de Dordogne
BP 11031
91940 Les Ulis
Téléphone de l'accueil : 01.64.86.82.82
http://www.lyc-lessouriau-les-ulis.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

Les classes préparatoires aux grandes écoles PCSI (Physique, Chimie, Sciences de l'Ingénieur) / PSI (Physique, Sciences de l'Ingénieur) du lycée de L'Essouriau des Ulis fonctionnent en partenariat avec  l'université Paris-Sud et  la faculté des sciences d'Orsay. Nos CPGE suivent le programme qui prépare les étudiants aux concours des écoles d'ingénieur.  Atouts du partenariat avec Orsay:  intervention des enseignants-chercheurs de l'université de Paris Sud; accès complet des étudiants aux bibliothèques universitaires; organisation de sorties et de conférences scientifiques; structure permettant un encadrement personnalisé; tutorat réalisé chaque semaine à l'université par des étudiants des magistères de l'université; accès facilité aux laboratoires de recherche de l'université pour la conception et la réalisation des TIPE. De plus, une convention avec le CROUS  permet de bénéficier de chambres dans une résidence universitaire située à proximité du lycée.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : nabil.chakib@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0911492c@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
nabil.chakib@ac-versailles.fr