Carte d'identité de la formation
Lycée Saint Charles (Athis-Mons - 91)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Culture générale et expression
Anglais LV1
Culture économique, juridique et managériale
Développement de la relation client et vente conseil
Animation et dynamisation de l'offre commerciale
Gestion opérationnelle
Management de l'équipe commerciale
Entrepreneuriat
Préparation à la certification Voltaire durant les deux années de BTS, passage de la certification en 2eme année (remise à niveau ou perfectionnement en orthographe)
Certification PIX (compétences numériques)
DST (Devoirs sur table) 4h hebdomadaires selon planning et matières
périodes de BTS Blanc réparties sur l'ensemble de la formation (écrits et oraux au format de l'examen)
Possibilité de préparation à la certification en langue anglais TOEIC
Place prioritaire (après étude du dossier) dans les Licences de l'établissement (Licence générale Commerce-Vente-Marketing, Licence professionnelle Assurance-Banque-Finances)
À savoir
Frais de scolarité
Par année
826 € (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
826 € (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Il est possible (mais non obligatoire) pour les étudiants de poursuivre leur deuxième année de BTS par la voie de l'apprentissage (parcours proposé au sein de l'établissement). Cette passerelle se fait en concertation avec l'équipe pédagogique.
L'étudiant peut également poursuivre sa deuxième année de BTS MCO en format scolaire.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Entrainement tout au long des deux années grâce aux DST et BTS Blancs
Accompagnement tout au long de la scolarité, bilans d'étape...
Aide personnalisée à la recherche de stages (ateliers CV, coaching et simulations d'entretiens, participation à des jobdatings)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
-
Méthodes de travail15 %
-
Savoir-être25 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Si les équipes ont constaté une bonne implication de certains candidats quant à la formulation de leur motivation, elles regrettent que les candidats restent trop nombreux à formuler des voeux sans se renseigner sur les attendus et contenus des formations sur lesquelles ils postulent. Certains candidats ne prennent pas le temps de rédiger un projet motivé ce qui est regrettable.
Par ailleurs, beaucoup de candidats ne prennent pas en compte les messages adressés par l'établissement dans les phases d'admission et/ou relatives à l'inscription administrative. Certains délais sont pourtant impératifs.
Le conseil donné aux candidats futurs est de bien se renseigner sur les formations : intitulé, contenus, attendus et modalités (certains confondent formation initiale et apprentissage), ainsi que sur l'établissement de leur choix. Pour autant les candidats ne doivent pas s'auto-censurer, les bacheliers professionnels issus de filières en adéquation trouveront toute leur place dans la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : critère quantitatif
critère quantitatifÉléments évalués :
Résultats académiques (bulletins de Première et Terminale) et de la dernière année d'enseignement suivie (pour les candidats en réorientation) Résultats baccalauréat (français + autres notes pour les candidats en réorientation) Progression des moyennes
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : critère qualitatif
critère qualitatifÉléments évalués :
Champ "méthode de travail" de la Fiche Avenir, Résultats en français (Notes de 1ere et des épreuves anticipées au baccalauréat)
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation essentiel : savoir être
savoir êtreÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la Fiche Avenir, Appréciations des professeurs sur les bulletins de Première et Terminale, Champ "Capacité à s'investir" de la Fiche Avenir Assiduité/ Ponctualité
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : critère lié à la formation
critère lié à la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, Cohérence du projet, Adéquation du projet et du profil du candidat
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : critère extra scolaire
critère extra scolaireÉléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" de la Fiche Avenir, Rubrique "Activités et centres d'intérêts", Projet de formation motivé
Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation clientDisposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
292
candidats ont postulé à cette formation
105 ont donc été refusés
180
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
40
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 33%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licences Générales ou Professionnelles, en initial ou alternance ;
Dans l'établissement : Licence Générale Commerce-Vente-Marketing ou Licence Professionnelle Assurance-Banque-Finance en alternance
Reprise d'un cursus LMD plus général selon dossier et formation universitaire visée ;
Intégration d'écoles de commerce et management (concours Passerelle notamment)
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS MCO a pour perspective de prendre la responsabilité de tout ou partie d'une unité commerciale ou d'un centre de profit. Les métiers visés se situent à différents degrés de responsabilité et à plus ou moins long terme.
- conseiller de vente et de services
- vendeur/conseil
- vendeur/conseil e-commerce
- chargé de clientèle
- chargé du service client
- marchandiseur
- manageur adjoint
- second de rayon
- manageur d'une unité commerciale de proximité
- métiers de l'entrepreneuriat
.......
Avec expérience:
- chef des ventes
- chef de rayon
- responsable e-commerce
- responsable de drive
- responsable adjoint
- manageur de caisses
- manageur de rayon(s)
- manageur de la relation client
- responsable de secteur, de département
- manageur d'une unité commerciale
- métiers de l'entrepreneuriat
- .....
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.5% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Saint Charles
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
SUP'SC
2 rue G. Anthonioz de Gaulle
91200
Athis-Mons
91205
Téléphone de l'accueil : 01.60.48.71.10
https://www.scharles.net/
Informations supplémentaires
Accès par RER ligne C ou D puis BUS 399 ou 487d,T7. Possibilité d'internat. Espace spécifique dans un parc de 12 hectares en centre ville. Accompagnement individualisé avec ateliers dédiés pour la recherche d'entreprise pour toutes les formations par alternance. Soutien individualisé aux étudiants et bilans d'étapes individuels. Accompagnement à l'orientation pour la poursuite d'études post- BTS et possibilité de poursuite en Licence Générale et Professionnelle en alternance au sein du campus. Certification en langue anglaise, (TOEIC), certification PIX, certification Voltaire (perfectionnement en orthographe), certification AMF (BTS Banque). Acceptation des étudiants bénéficiaires de bourses nationales et régionales. Foyer étudiant - restauration.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : alaverre-priet@scharles.net
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
alaverre-priet@scharles.net
Contact du responsable pédagogique :
alaverre-priet@scharles.net