Lycée Jean Baptiste Corot (Savigny-sur-Orge - 91)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation Négociation et Digitalisation de la Relation Client du lycée J.B.Corot accompagne tous ses étudiants vers la réussite.
Les matières enseignées : culture générale, langues vivantes A et B, économie d'entreprise, économie générale, droit, relations client, gestion des clientèles, management de l'équipe commerciale, gestion de projet.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais, allemand
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Enseignements
L'algorythme travaille selon le paramétrage construit par les enseignants de la formation BTS. Il est donc important de soigner sa lettre de motivation pour l'orienter conformément aux attendus de la formation.
Il est vivement conseillé de participer aux journées portes ouvertes et de se faire connaitre auprès des enseignants référents de la section ce jour là..
Le comportement en classe et l'assiduité sont des critères particulièrement étudiés au moment de l'analyse individuelle de chaque dossier.
L'algorythme sert d'assistance à la commission d'étude des candidatures. Le paramétrage semble pertinent car les étudiants accueillis en septembre présentent le profil adapté à la formation.
Les candidatures qui ont validé leur inscription rapidement s'avèrent être des étudiant.es motivés en classe
Les candidatures tardives révèlent des profils plus fragiles
Les candidatures qui s'inscrivent après la rentrée via la Commission d'affectation exceptionnelle sont les plus décrocheuses
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
- Moyenne aux notes de spécialité - Notes aux épreuves anticipées de français - Notes en LVE - Notes en Droit Economie - Notes en Histoire-géographie - Notes en Philosophie
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Projet de formation motivé
Projet de formation motivéÉléments évalués :
Avoir des aptitudes relationnelles et un bon niveau d’expression écrite (élément évalué : rédaction du projet de formation)
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de première et terminale / Fiche avenir
Bulletins de première et terminale / Fiche avenirÉléments évalués :
- Travail régulier (éléments évalués : appréciations sur les bulletins de première et de terminale et fiche avenir) - Respect des obligations scolaires : assiduité, ponctualité, attention générale (élément évalué : appréciations sur les bulletins de première et de terminale et fiche avenir)
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Projet de Formation Motivé
Projet de Formation MotivéÉléments évalués :
- Connaissance des exigences de la formation (élément évalué : rédaction du projet de formation) - Présentation PERSONNELLE et PERSONNALISEE du projet professionnel (élément évalué : rédaction du projet de formation)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Projet de formation motivé / Fiche avenir
Projet de formation motivé / Fiche avenirÉléments évalués :
Pratique sportive, activités associatives, centres d’intérêts divers montrant ouverture d’esprit et curiosité (élément évalué : rédaction du projet de formation)
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commercialeDisposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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36 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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13% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
1252 voeux formulés en 2024
-
1284 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 36 places en 2023.
- La formation a envoyé 125 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 98 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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34% de boursiers au minimum en 2024
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46% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client
Pour l'établissement Lycée Jean Baptiste Corot
32%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
48%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
20%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Taux : 83.7 tous bacs confondus
69.8% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licences générales : économie et gestion, management, gestion, AES
- Licences professionnelles : digitalisation, web marketing, communication, événementiel, immobilier, automobile, banque
- BUT : GEA, information et communication, techniques de commercialisation
- Prépa ATS pour obtenir une école de commerce ou de management
Débouchés professionnels
Débouchés :
- Dans le domaine de la relation client : Responsable clientèle, Chargé de prospection, Chef de secteur, Commercial
- Dans le domaine du digital : animateur commercial sur les réseaux sociaux (Social Seller), animateur de communauté Web (Community Manager), responsable de la relation commerciale en ligne.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Baptiste Corot
(Public)
9 place Davout
91600
Savigny-sur-Orge
Téléphone de l'accueil : 01.69.44.44.04
http://www.lyc-corot-savigny.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Lycée général et technologique de 2000 élèves et 500 étudiants situé dans un parc arboré de 17 hectares, le lycée Corot propose des CPGE économiques et commerciales, scientifiques et littéraires ainsi que des BTS du secteur tertiaire.
La gare RER de Savigny sur Orge, en face du lycée permet de rejoindre Paris et la Bibliothèque François Mitterrand en 17 minutes.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr