Carte d'identité de la formation
Lycée Jean Baptiste Corot (Savigny-sur-Orge - 91)
CPGE - PCSI
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 44 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Informations générales :
- La PCSI propose un enseignement scientifique de haut niveau cadré par un programme national, qui permet d'acquérir des bases solides dans un large spectre de disciplines scientifiques, à la fois conceptuelles et expérimentales.
- Elle forme l'esprit critique et développe l'autonomie face à des problèmes scientifiques et technologiques nouveaux.
- Elle se démarque des autres filières de CPGE scientifiques en offrant un meilleur équilibre entre les mathématiques (qui restent la discipline principale), la physique, la chimie, les sciences de l'ingénieur, l'informatique et les matières littéraires.
- La PCSI est la filière de CPGE scientifique où la proportion d'étudiantes est une des plus importantes et participe ainsi à l'augmentation de la place des femmes dans les sciences en général, dans les écoles d'ingénieur(e)s en particulier.
- Contenu hebdomadaire :
Semestre 1 :
-10h de mathématiques (7h de cours, 3h de TD)- 8h de physique (5h de cours, 1h de TD, 2h de TP)
- 4h de chimie (2h de cours, 0,5h de TD, 1,5h de TP)
- 4h de sciences de l'ingénieur (2h de cours, 1h de TD, 1h de TP),
- 1h d'informatique (TP),- 2h de français-philosophie,
- 2h de LV1,- 2h de LV2 (option),- 2h d'EPS (facultatif)
- Un devoir surveillé de 2 à 4h
- 2h à 3h d'interrogations orales
Semestre 2 (quelques changements) :
-2h d'informatique (1h cours, 1h TP)
-2h de TIPE (Travaux d'Initiative Personnelle Encadrés), préparation de l'épreuve orale commune à tous les concours.
Choix entre l'option Chimie (2ème année PC/PC*) ou l'option SI (2ème année PSI/PSI*).
-Option PC : 0h de SI et 4h de chimie
-Option SI : 4h de SI et 2h de chimie
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Sorbonne université : Physique ; Chimie
- Université d'Evry Val d'Essonne : Physique ; Chimie ; Sciences pour l'ingénieur
- Université Paris Nanterre : Sciences pour l'ingénieur
- Université Paris-Saclay : Physique, chimie ; Sciences pour l'ingénieur
- Université Paris Cité : Physique ; Chimie
- Une PCSI à taille humaine qui permet un suivi personnalisé des étudiantes et étudiants grâce à :
- des séances de remédiation en début d'année selon les spécialités et options suivies ;
- des séances de méthodologie ;
- des entretiens individuels réguliers, un soutien et une aide à l'orientation.
- Une PCSI où les étudiantes et les étudiants réussissent et se sentent bien grâce à :
- des enseignants impliqués, bienveillants et rigoureux ;
- une CPE qui encadre les étudiants sur les deux années d'étude en CPGE ;
- une direction du lycée soucieuse du bien-être des étudiants ;
- un cadre exceptionnel avec des bâtiments de cours dans un parc de 16 hectares ;
- des infrastructures sportives réservées aux étudiants de CPGE deux soirs par semaine ;
- des possibilités de se loger facilement proche du lycée Corot (logements chez l'habitant référencés).
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail40 %
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Savoir-être10 %
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Motivation5 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Notes obtenues -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Classement dans la classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Écart à la moyenne de classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Progression des moyennes -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Notes obtenues -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Classement dans la classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Écart à la moyenne de classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Progression des moyennes -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Notes obtenues -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Classement dans la classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Écart à la moyenne de classe -
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Progression des moyennes -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats aux épreuves anticipées
Résultats aux épreuves anticipéesÉléments évalués :
Notes obtenues -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats aux épreuves anticipées
Résultats aux épreuves anticipéesÉléments évalués :
Écart à la moyenne nationale -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats aux épreuves de spécialité
Résultats aux épreuves de spécialitéÉléments évalués :
Notes obtenues -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats aux épreuves de spécialité
Résultats aux épreuves de spécialitéÉléments évalués :
Écart à la moyenne nationale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Appréciations des équipes pédagogiques -
Critère d'évaluation essentiel : Fiche Avenir
Fiche AvenirÉléments évalués :
Appréciations générales et avis du chef d'établissement
Votre savoir-être compte pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Bulletins de 1ère et de Tale
Bulletins de 1ère et de TaleÉléments évalués :
Appréciations des équipes pédagogiques.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation essentiel : Projet de Formation Motivé
Projet de Formation MotivéÉléments évalués :
Lettre de motivation, cohérence du projet de formation personnel et justification éventuelle, appréciations.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements et activités pris en compte
Engagements et activités pris en compteÉléments évalués :
Participation à des concours, dispositifs ou événements scientifiques. Investissement dans des projets personnels péri ou extra scolaires.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
44 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
955
candidats ont postulé à cette formation
461 ont donc été refusés
332
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
44
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les deux années de CPGE PCSI-PC ou PCSI-PSI préparent les étudiantes et étudiants aux concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs de tout niveau, de toutes spécialités et réparties sur tout le territoire (plus de 200 écoles d'ingénieurs accréditées par la CTI). Par exemple : École Polytechnique, Centrale Supélec, Mines Ponts, ESPCI, CCINP, e3a Polytech, EPITA/IPSA ou d'autres écoles : ENAC, EDHEC (concours passerelle).
Elles permettent également des poursuites d'études universitaires en L3 ou Magistère, notamment grâce aux partenariats avec les universités conventionnées.
Débouchés professionnels
Les débouchés professionnels sont nombreux et variés : ingénieur, analyste, consultant, chef de projet, développeur, DévOps, pilote (de ligne, de chasse), chercheur, enseignant, etc.
Ces métiers couvrent de larges domaines : Aéronautique et Spatial, BTP, Biomédical, Finance, Chimie pharmaceutique, Chimie cosmétique, Informatique, Data mining, Automobile, Mécanique, Electronique, Energie, Environnement, Intelligence artificielle, Réalité virtuelle, Cybersécurité, Big data, Systèmes embarqués, etc.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean Baptiste Corot
(Établissement public)
9 place Davout
91600
Savigny-sur-Orge
Téléphone de l'accueil : 01.69.44.44.04
http://www.lyc-corot-savigny.ac-versailles.fr/
Informations supplémentaires
Lycée général et technologique de 2000 élèves et 500 étudiants situé dans un parc arboré de 17 hectares, le lycée Corot propose des CPGE économiques et commerciales, scientifiques et littéraires ainsi que des BTS du secteur tertiaire.
La gare RER de Savigny sur Orge, en face du lycée permet de rejoindre Paris et la Bibliothèque François Mitterrand en 17 minutes.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr
Contact du responsable pédagogique :
postbac.lyceecorot@ac-versailles.fr