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Fiche Formation

Lycée Condorcet (Belfort - 90)
BTS - Services - Commerce International

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La formation en Section de Technicien Supérieur en Commerce International est encadrée et vous permet :

- De pratiquer les langues étrangères de manière soutenue et professionnelle.  Nous proposons l'anglais en langue vivante A et au choix pour la langue vivante B : l'allemand, l'espagnol ou l'italien. ATTENTION : Les deux langues vivantes suivies au lycée seront poursuivies durant la scolarité en BTS.

- De développer des compétences de communication et de management interculturel, indispensables dans l'exercice d'une activité internationale.

- D'acquérir des compétences dans la veille informationnelle.

- De développer une expertise dans le conseil et la prise de décisions stratégiques et opérationnelles.

- D'acquérir deux expériences professionnelles significatives lors de 2 stages dont un à effectuer obligatoirement à l'étranger et un en France.

- De mettre en œuvre des connaissances théoriques lors des formations en entreprise et des travaux pratiques effectués en cours.

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 08:30 à 11:30
  • En Présentiel

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ALLEMAND ou ESPAGNOL ou ITALIEN
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Personnalisation de la lettre de motivation (en lien avec le projet de formation)
Obligation de suivre 2 langues vivantes étrangères parmis les suivantes : anglais, espagnol, allemand et italien
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 15 %
Savoir-être 30 %
Motivation 15 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Etude et analyse des résultats dans le pôle linguistique, en mathématiques et dans les spécialités. La moyenne générale du bulletin.

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Organisation et méthodologie en cours. Analyse des appréciations dans les bulletins. Les éléments sont essentiellement qualitatifs et valorisés dans l'étude des dossiers : devoirs rendus dans les temps, régularité de l'investissement, capacité à organiser son travail, capacité à travailler en groupe.

Très important
Votre savoir-être compte pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Le savoir-être recherché est la capacité du candidat à s'investir, à intégrer, à respecter les codes de communication nécessaires à la réussite dans une formation commerciale. Etude des appréciations sur les bulletins de première et terminale : Attitude, investissement et autonomie.

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation et cohérence du projet : Curiosité manifestée vis-à-vis du monde extérieur, ouverture d'esprit et ouverture culturelle, voyages à l'étranger éventuellement. Appréciation de la motivation à travers la lecture du projet de formation. Nous vérifions la cohérence avec notre cursus qui nécessite de réaliser un stage à l'étranger.

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Activités scolaires et extra-scolaires : ouverture au monde, activités de bénévolat, investissement au sein de l'établissement ou dans une association Analyse de l'engagement à travers la lecture du projet de formation et de la rubrique "Mes activités". Tout activité d'ouverture au monde culturel, économique ou social sera valorisée.

Très important

Les attendus nationaux

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels.
Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie.
Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques.
Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais.
Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

35 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

787

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 684 candidats.
103 ont donc été refusés

312

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

39

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 39 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 23 %
Bac technologique 54 %
Bac professionnel 23 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 31%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 25%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Après le BTS :

- Poursuite d'études :

  • En école de commerce : Concours Tremplin ou Passerelle,
  • A l'université ou en IAE : Licence professionnelle dans les domaines du commerce et de la logistique, Licence en alternance ou en apprentissage, Licence générale.
  • En école de Management.

- Concours des Douanes.

- Insertion sur le marché du travail :Les titulaires du BTS Commerce International accèdent, en fonction de leur expérience, de la taille de l'entreprise et des opportunités, à plusieurs niveaux de responsabilité. Ils peuvent donc occuper les emplois suivants (liste non exhaustive) : 

- Assistant(e) administration des ventes

- Assistant(e) commercial(e) export

- Assistant(e) transitaire ou logistique

- Assistant(e) aux achats à l'international

- ...

 

Débouchés professionnels

Après le BTS :

Ces métiers s'exercent principalement en relation avec une clientèle de professionnels dans les domaines suivants :

- Toute entreprise industrielle et commerciale, en particulier les PME-PMI ;

- Prestataires de services (transporteurs, transitaires, banques, assurances...) ;

- Sociétés de négoce (société d'import-export, distributeur, grossiste, e-commerce...).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 87.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    60.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Commerce International

Pour l'établissement Lycée Condorcet

14%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

51%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

35%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1690 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1550 € et 1880 € nets par mois
1550 €
1880 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Condorcet  (Établissement public)
13 avenue roosevelt
BP 40537
90000 Belfort
Téléphone de l'accueil : 03.84.46.64.80
https://lyc-condorcet-belfort.eclat-bfc.fr/nos-formations/

Informations supplémentaires

Le LGT Condorcet est un établissement qui comptabilise une moyenne de presque 1000 élèves en pré-BAC et près de 200 en post-BAC.

Les formations post-BAC sont les suivantes :

PPPE L1, L2 et L3 : Parcours Préparatoire au Professorat des Ecoles, licences 1, 2 et 3 en collaboration avec l'UFR STGI, formation AES

BTS CI : Commerce International

BTS SIO : Système d'information aux Organisation en apprentissage

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : christophe.barraux@ac-besancon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
lyc.condorcet.belfort@ac-besancon.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0900002n@ac-besancon.fr