Carte d'identité de la formation
Lycée Catherine et Raymond JANOT (Sens - 89)
BTS - Services - Gestion de la PME
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 18 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Voir le site de l'établissement : https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/
Le BTS Gestion de la PME a pour but de former les collaborateurs des dirigeants de PME en assurant une polyvalence autour de compétences comme la gestion de la relation avec les clients et avec les fournisseurs, la gestion administrative et comptable, la gestion des risques, la gestion des ressources humaines et la communication.
Ces collaborateurs peuvent ainsi assurer un rôle d’interface dans les relations internes et externes de la PME et devenir un soutien efficace au fonctionnement et au développement de celle-ci.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant peut poursuivre en deuxième année soit avec un contrat de professionnalisation (GRETA) soit avec un contrat d'apprentissage avec le CFA EN
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Mise en place de soutien aux étudiants dans le cadre de la liaison bacpro/BTS et ouverture à tous les autres étudiants quelque soit la formation initiale.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail40 %
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Savoir-être10 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Formation d’origine / Motivation
- Un paramétrage avec des coefficients a été réalisé pour tous les baccalauréats : en mettant l’accent sur les disciplines de français, mathématiques, la langue vivante 2, SES, Droit et grands enjeux (bac L) et les enseignements professionnels et technologiques, l’économie et le droit
- Un paramétrage de la fiche avenir a été aussi réalisé en attribuant un coefficient à chaque item.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS : Français, mathématiques, LV 1 , SES, Droits et Grands Enjeux Enseignements professionnels et technologiques Economie-Droit
Résultats dans les matières apportant des compétences pour le BTS : Français, mathématiques, LV 1 , SES, Droits et Grands Enjeux Enseignements professionnels et technologiques Economie-DroitÉléments évalués :
Bacheliers professionnels : Notes de français, LV 1 et 2, Enseignements professionnels, Economie-Droit Bacheliers général et technologique : Notes de 1ère et Tale en Français, mathématiques, LV 1 et 2, Droits et Grands Enjeux Enseignements professionnels et technologiques
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
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Critère d'évaluation très important : Compétences de communication orale écrite, en LV, avoir une approche de l’environnement économique et juridique , compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Compétences de communication orale écrite, en LV, avoir une approche de l’environnement économique et juridique , compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestionÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale (évolution du candidat). Bon relationnel - Utilisation de termes appropriés. Bonne capacité d'analyse des données chiffrées.
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation important : Régularité et assiduité dans le travail Assiduité en cours Implication
Régularité et assiduité dans le travail Assiduité en cours ImplicationÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et Terminale (évolution du candidat) : Implication et régularité dans le travail. Tenue comportementale et vestimentaire corrects. Travail en équipe pour la gestion de projet.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Mettre en avant les compétences professionnelles et savoir-être dans le projet d'orientation
Mettre en avant les compétences professionnelles et savoir-être dans le projet d'orientationÉléments évalués :
Appréciation des professeurs -Fiche Avenir : être volontaire pour les actions proposées dont la recherche de stage.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen dans des structures liées à la formation professionnelle
Engagement citoyen dans des structures liées à la formation professionnelleÉléments évalués :
Rubrique « activités et centres d’intérêts »
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
18 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
129
candidats ont postulé à cette formation
29 ont donc été refusés
90
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 44%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La licence générale d’économie et gestion est accessible en L3. Dans certains cas, il est conseillé de suivre une deuxième année de licence économie et gestion pour acquérir des bases solides.
La licence pro après BTS GPME
Licence pro gestion
Licence pro management et gestion des organisations
Licence pro gestion d’entreprises
Le bachelor après BTS GPME
Bachelor gestion de la PME
Bachelor gestion et comptabilité
Bachelor management
Débouchés professionnels
Les métiers après un BTS GPME
Assistant de gestion en PME
Secrétaire
Assistant commercial
Assistant de direction
Collaborateur de chef d’entreprise de PME-PMI
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 82.4 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
45.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME
Pour l'établissement Lycée Catherine et Raymond JANOT
39%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
47%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1570 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Catherine et Raymond JANOT
(Établissement public)
1 place Lech Walesa
89100
Sens
Téléphone de l'accueil : 03.86.95.72.00
https://lyc-janot-curie-sens.eclat-bfc.fr/
Informations supplémentaires
L'internat est ouvert aux étudiants BTS du lundi au vendredi fin d'après-midi, les informations et tarifs sont disponibles sur le site internet de l'établissement. Modules d'aide individualisée pour les étudiants titulaires d'un baccalauréat professionnel. A l'acceptation de votre candidature par Parcousup, veuillez contacter le lycée pour l'inscription.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : christophe.ben-ali@dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0891200w@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
catherine.garcia1@ac-dijon.fr