Carte d'identité de la formation
Lycée Louis Davier (Joigny - 89)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option voitures particulières
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Module scientifique : Analyse fonctionnelle et mécanique
- Module professionnel : Atelier et technologie
- Module Après-vente : Maintenance et gestion
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Alternance hebdomadaire - Validation du lieu de stage par l'établissement qui dispense la formation - Présence en entreprise à raison de 2 jours par semaine, durant les congés scolaires et les périodes de stages des étudiants de la formation initiale. 35 jours de congés par an.
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires50 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être15 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Lettre de motivation manuscrite et individualisée
- Valoriser les expériences en stage et les emplois saisonniers
- Eviter les phrases du type “passionné par l'automobile”
- Se rendre préalablement, dans la mesure du possible, à la journée portes ouvertes de l'établissement et rencontrer l'équipe enseignante.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
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Critère d'évaluation très important : Résultats scolaires
Résultats scolairesÉléments évalués :
Bulletins scolaires - notes de l'enseignement supérieur déjà obtenues.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Acquis scolaires
Acquis scolairesÉléments évalués :
Appréciations de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Contact clientèle
Contact clientèleÉléments évalués :
Capacités relationnelles - Capacité à prendre en compte les attentes du client - véhicule client au lycée
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Expérience professionnelle
Expérience professionnelleÉléments évalués :
Pour les candidats relevant de formations professionnelles : Compte rendus de stages en entreprises -
Critère d'évaluation très important : Expériences diverses
Expériences diversesÉléments évalués :
Pour les candidats relevant de formations générales et technologiques : Activités saisonnières - centres d'intérêt -
Critère d'évaluation important : projet professionnel cohérent
projet professionnel cohérentÉléments évalués :
Nature des différents voeux émis par le candidat - lettre de motivation - Parcours de formation antérieur
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagements personnels
Engagements personnelsÉléments évalués :
Inscription ou engagement de l'élève dans le monde associatif ou la vie du lycée
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associésDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
104
candidats ont postulé à cette formation
25 ont donc été refusés
76
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
20
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 58%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Formation complémentaire performance
- Insertion professionnelle en garage et diplôme d'expert automobile
- Licences professionnelles
- Ecole d'ingénieur après-vente
Débouchés professionnels
- Chef d'équipe en garage et concession
- Réceptionnaire
- Conseiller technique chez un constructeur automobile
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
52.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Maintenance des véhicules option voitures particulières
Pour l'établissement Lycée Louis Davier
51%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
27%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
22%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1600 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Louis Davier
(Établissement public)
Rue Moliere
89300
Joigny
Téléphone de l'accueil : 03.86.92.40.00
http://www.lyceedavier.fr
Informations supplémentaires
L'internat est accessible aux étudiants de l'enseignement supérieur sur dossier en raison d'un contingentement limité. Un partenariat existe avec la SIMAD, organisme jovinien de location immobilière, qui propose des logements pour les étudiants.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jean-marc.vatinet@ac-dijon.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0891199v@ac-dijon.fr
Contact du responsable pédagogique :
stephanie.ansel@ac-dijon.fr