Fiche Formation
CFRP de Gugnecourt (88)
BTS - Agricole - Développement et animation de projets territoriaux
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
Formation préparatoire au BTSA par alternance sous statut scolaire (étudiant) ou en contrat de professionnalisation (salarié) * Ce BTSA est dispensé sur deux ans dans son intégralité par alternance (3 semaines - 3 semaines) entre séquences en entreprise (Stages ou Contrat Salarié par Contrat d'Apprentissage nous contacter) et séquences au Centre de Formation. * Les Stages ou l'emploi permettent l'immersion en milieu professionnel, l'acquisition de responsabilités en entreprise, l'apprentissage de notions vues en cours ensuite (lien entre pratiques en entreprises et connaissances acquises). Cette alternance permet aussi une assimilation de connaissances en lien étroit avec les situations professionnelles vécues. Les étudiants en statut scolaire peuvent vivre différents types de stage durant les deux années : stage en entreprises agricoles, stages en organismes para-agricoles, stages en autres régions ou à l'étranger, stage d'orientation post-bts et développe ainsi de réelles compétences. Pour les Etudiants, le nombre de semaines ne dépassant pas 8 semaines par lieu de stage, il n'y pas d'obligation de gratification.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Informations non connues ; nous consulter lors des JPO
Par année pour les étudiants boursiers
Informations non connues ; nous consulter lors des JPO
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation par apprentissage peut débuter à tout moment de l'année de première (jusque 3 mois avant le début de formation)
L'apprentissage peut aussi être signé entre les 2 années de formation
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : /
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Alternance et implication dans les milieux professionnels Mobilisation de l'étudiant dans son projet Implication dans l'alternance (Salariée ou stagiaire) Accompagnement individualisé Implication des Maîtres de stage ou d'Apprentissage dans l'accompagnement.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est vivement recommandé aux candidats :
de prendre contact avec l'établissement,
de prendre RDV pour les JPO
De découvrir les modalités de la pédagogie de l'alternance propre aux MFR
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| NOTES | Capacité de progression |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| NOTES | Capacité de progression |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Appréciation des buletins |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet motivé | Degré de connaissance du secteur et des activités afférentes au secteur |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Implication activités extra scolaires |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser aux territoires, aux acteurs et à leurs besoins.
- S'intéresser à la mise en œuvre de projets et à la conduite d’études de faisabilité et d'opportunité.
- S'intéresser à la communication des institutions, à la création et l'animation d'événements.
- S’intéresser à l’animation des territoires.
- S'intéresser à l’accompagnement des acteurs du territoire dans leurs initiatives et leurs projets.
- S’intéresser aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences relationnelles, de capacité d'écoute, d'empathie, de sens de la négociation.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de compétences collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
29
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 25 candidats.
4 ont donc été refusés
25
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
3
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 75%
Poursuite d'études
Poursuite vers des Licences Professionnelles, des Certificats de Spécialisation.
Poursuite possible vers DEJEPS avec allègement de formation
Débouchés professionnels
*Le BTSA DATR ouvre sur de nombreuses Licences Professionnelles permettant d'accéder un niveau II et de conforter l'insertion. *Il peut y avoir aussi débouchés sur des Certificats de Spécialisation en fonction du projet de l'apprenant. *Les métiers et débouchés sont multiples et intimement liés au projet de l'apprenant. *Une liste non exhaustive des métiers peut être dressée : *Animateur (patrimoine, services à la population,tourisme, culturel, patrimonial, , Chargée de missions ou de coordination, *Animateur de territoire en association, en collectivité locale (EPCI, PETR, Commune, Syndicat Mixte... *Gestionnaire d'activités dans tous domaines précités, *Conseiller technicien sur domaines précités, *Chargé de développement dans tous domaines touchant aux territoires et à leurs activités, *Organisateur de manifestations ou d'événementiel, *Responsable de services, de loisirs,d'activités d'éducation populaire, de secteur jeunesse, *Installation auto-entrepreneur
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
CFRP de Gugnecourt
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
265 GRANDE RUE
88600
Gugnécourt
Téléphone de l'accueil : 03.29.65.72.43
http://www.mfr-cfr-gugnecourt.fr
Informations supplémentaires
STATUT ETUDIANT ou APPRENTI (Renseignements à la MFR - CFR de GUGNECOURT).
* Pédagogie de l'alternance :
par périodes de 2 semaines : 50% du temps de formation en entreprise sous statut étudiant, 60 % si Apprenti
*Stages différents pour construire son projet
OU
*Alternance étudiante ou salariée en entreprise (pendant les 2 années de formation)
AVANTAGE : possibilité de CHANGER DE STATUT EN COURS DE FORMATION
(dans le même établissement ET le même groupe de formation)
*Accompagnement individualisé au projet et à la recherche de l'alternance
*Montée en compétences par les stages ou l'alternance ET les projets réalisées pendant les sessions.
* BTSA ACS'Agri et DATR à Gugnécourt : Restauration sur place à la MFR - CFR, Possibilité internat selon capacités et sur demande.
* Liste de logements à proximité mise à disposition par la MFR - CFR lors des recrutements,
Navettes Gare Epinal Bruyères Lundi et Vendredi
*Formation BTS ESF à l'antenne de Thaon les Vosges (logements CROUS à proximité)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : clemence.brice@mfr.asso.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cfr.gugnecourt@wanadoo.fr
Contact du responsable pédagogique :
sandrine.thieriot@mfr.asso.fr