Carte d'identité de la formation
Lycée Andre Malraux (Remiremont - 88)
BTS - Production - Etude et réalisation d'agencement
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L'agenceur réalise l'étude technique du projet d'agencement.
Il réalise les plans d'exécution du projet et conçoit le mobilier d'agencement.
Il élabore le descriptif des travaux à réaliser.
L'agenceur s'occupe de la réalisation des devis et gère les problèmes de coûts.
Il lance des appels d'offre et sélectionne les sous-traitants.
Il passe les commandes des matériaux nécessaires à la construction, dialogue avec les sous-traitants et réalise le suivi de chantier.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
S'intéresser au design d'espace
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de
simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes et appréciations.
Notes et appréciations.Éléments évalués :
Qualité et évolution des résultats notamment dans les enseignements scientifiques et techniques, et en culture générale et expression
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations sur les bulletins
Appréciations sur les bulletinsÉléments évalués :
Qualité et évolution des appréciations
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie dans le travail.
Autonomie dans le travail.Éléments évalués :
Qualité et évolution des appréciations -
Critère d'évaluation très important : Implication. Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés.
Implication. Capacité à s'investir et à s'impliquer dans les travaux demandés.Éléments évalués :
Le candidat doit avoir la capacité à fournir des efforts pour une formation exigeante
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Qualité de la lettre de motivation : cohérence avec la formation, connaissance de la formation visée, adéquation des arguments. -
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du parcours
Cohérence du parcoursÉléments évalués :
Correspondance du cursus de formations avec le BTS- cohérence des choix d'orientation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen.
Engagement citoyen.Éléments évalués :
Champ "Engagement citoyen" sur la fiche Avenir. -
Critère d'évaluation complémentaire : Expérience professionnelle ou associative
Expérience professionnelle ou associativeÉléments évalués :
Qualité des expériences professionnelles ou associatives (en lien avec le BTS) -
Critère d'évaluation complémentaire : Activités et centres d’intérêt
Activités et centres d’intérêtÉléments évalués :
Avoir un intérêt pour les arts, avoir un intérêt pour les travaux manuels dans l'aménagement de l'habitat.
Les attendus nationaux
S'intéresser au design d'espaceDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires
Point de vigilance : cette formation a vocation technique de réalisation et d'agencement.
Il ne s'agit pas de design ni de décoration d'intérieur.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
386
candidats ont postulé à cette formation
131
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 22%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 46%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les titulaires d'un BTS ERA qui souhaitent poursuivre leurs études peuvent opter pour : Une licence professionnelle en 1 an (agencement). Le Diplôme Supérieur des Arts Appliqués (DSAA). Une formation complémentaire dans le domaine de l'architecture intérieure et de l'architecture.
Débouchés professionnels
Le titulaire du BTS Etude et réalisation d'agencement exerce les fonctions d'agenceur, de concepteur de décor ou de décorateur, d'assistant de mise en oeuvre en architecture d'intérieur dans des bureaux d'architecte, des agences de design, des entreprises d'agencement.
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 88.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
62.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Etude et réalisation d'agencement
Pour l'établissement Lycée Andre Malraux
48%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
36%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
16%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1610 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Andre Malraux
(Établissement public)
Rue de l'Epinette
BP 20160
88200
Remiremont
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.62.49.23
https://lycee-andre-malraux-remiremont.eu
Informations supplémentaires
Procédure de demande d’internat pour les étudiants
IMPORTANT : L'internat est fermé pendant les week end et les vacances, les places sont réservées prioritairement aux lycéens.
L’accueil des étudiants se fait dans la limite des places disponibles après affectation de tous les lycéens.
Un accord pour l’internat d’un étudiant ne vaut que pour une année scolaire et une demande doit donc être formulée chaque année.
Les demandes doivent parvenir auprès de Mme ROUILLON, CPE, par courrier ou par mail à l’adresse suivante : maryse.rouillon@ac-nancy-metz.fr.
Dans ce courrier devra apparaître les critères suivants :
- La distance entre le domicile et le lieu de formation
- L’âge de l’étudiant (date de majorité)
- L’attribution de bourses de l’enseignement supérieur
- La situation familiale et financière. (Joindre une copie de l’avis d’imposition)
- Le moyen de locomotion.
Sauf demande tardive, une réponse vous sera donnée pour le vendredi 4 juillet 2025.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0880153@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0880153@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
olivier.paris@ac-nancy-metz.fr