Carte d'identité de la formation
Lycée Georges Baumont (Saint-Dié-des-Vosges - 88)
BTS - Production - Electrotechnique
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
LV1 Anglais : 3 heures dont 1h de co-intervention STI
Français et Culture générale : 3 heures
Sciences appliquées électronique : 8 heures
Génie Electrotechnique : 10 heures
Mathématiques : 4h30 heures dont 0h30 de co-intervebtion STI
Analyse Diagnostic Maintenance : 3h
7 semaines de stage en entreprise obligatoires dès le début de la 2ème année
(possibilité, selon les années de le réaliser dans la Marine Nationale, selon convention de partenariat signée)
Projet technique industriel
Réalisation d'un chantier en équipe
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Tout étudiant inscrit au BTS électrotechnique sous statut scolaire pourra basculer sous statut d'apprenti dès lors qu'il aura signé un contrat d'apprentissage.
L'avantage de ce système est qu'en cas de rupture de contrat l'étudiant poursuit sa formation sous statut scolaire, le parcours est ainsi sécurisé.
Surbooking possible sur demande après évaluation d'un dossier motivé
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Notes en 1ère et en Tale en physiques Notes en 1ère et en Tale en mathématiques Notes en 1ère et en Tale en enseignement professionnel et/ou technologique Evolution des notes entre la 1ère et la Tale Avis du conseil de classe Le parcours du candidat doit démontrer son implication dans les enseignements de sciences physiques et/ou électrotechnique. Ces deux derniers domaines étant incontournables pour une bonne réussite de la formation. La commission examine également l'assiduité des candidats et la lettre de motivation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats dans les matières scientifiques
Résultats dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
- Notes en 1ère et Tale - Avis des enseignants de la matière -
Critère d'évaluation essentiel : Résultats en enseignement professionnel ou technologique
Résultats en enseignement professionnel ou technologiqueÉléments évalués :
- Notes en 1ère et en Tale - Avis des enseignants de la matière -
Critère d'évaluation important : Avis général du conseil de classe
Avis général du conseil de classeÉléments évalués :
Evolution des notes des 2 dernières années de formation
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Avis de conseil de classe sur la méthode de travail -
Critère d'évaluation très important : Démarche scientifique
Démarche scientifiqueÉléments évalués :
Lettre de motivation
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation important : Esprit d'équipe
Esprit d'équipeÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Comportement
ComportementÉléments évalués :
Avis sur les bulletins scolaires de la dernière année de formation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Intérêt pour la démarche scientifique curiosité
Intérêt pour la démarche scientifique curiositéÉléments évalués :
avis du conseil de classe sur les compétences acquises
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
69
candidats ont postulé à cette formation
4 ont donc été refusés
36
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
14
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 29%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 53%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
CPGE Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
Licence pro électricité et électronique spécialité coordinateur technique pour les installations électriques
Licence pro électricité et électronique spécialité électrotechnique et électronique de puissance
Licence pro électricité et électronique spécialité électrotechnique et énergies renouvelables
Débouchés professionnels
Agent de Maîtrise Maintenance
Assistant Électrotechnicien
Chef de chantier en installations électriques
Électromécanicien
Électrotechnicien
Responsable de service après vente
Technicien d’essais
Technicien maintenance
Technicien d'installation d'équipements industriels
Technicien monteur en électrotechnique...
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 84.2 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
48% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique
Pour l'établissement Lycée Georges Baumont
52%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
22%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
26%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Georges Baumont
(Établissement public)
32 rue de l'orme
B. P. 52074
88100
Saint-Dié-des-Vosges
Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.53.57.57
http://www.lyceebaumont.fr
Informations supplémentaires
Les étudiants sont admis à la Demi-Pension (self service) et ont la possibilité de formuler une demande d'internat dès lors qu'ils auront confirmé leur inscription administrative dans l'établissement. L'octroi d'une place à l'internat est fonction des places laissées disponibles par les lycéens.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sebastien.flammang@ac-nancy-metz.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0880152@ac-nancy-metz.fr
Contact du responsable pédagogique :
jean-marc.fantoni@ac-nancy-metz.fr