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Fiche Formation

Lycée Claude Gellee (Epinal - 88)
CPGE - MPSI

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 36 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

Le Lycée offre une première année en MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur) et une deuxième année en MP (Mathématiques, Physiques).

Une possibilité de préparation en MP* est également offerte aux étudiants désirant préparer Polytechnique, les ENS, les Mines ou Centrale-Supélec.

L'enseignement en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles est constitué de cours en classe entière, de travaux dirigés et de travaux pratiques en demi-classe et de khôlles (préparation à l'oral des concours par groupes de trois étudiants).

Outre une spécialisation forte dans les domaines des Mathématiques, des Sciences Physiques, les étudiants sont amenés à choisir au second semestre une option qui peut être Sciences de l'Ingénieur ou Informatique. Les étudiants bénéficient également d'une formation dans les disciplines générales (français et langue vivante) dans lesquelles des compétences sont requises pour les concours.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : ALLEMAND
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat filles
  • Internat garçons
  • Internat fermé le week-end
  • Internat sans sélection

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université de Lorraine : Mathématiques ; Physique, chimie ; Sciences de la vie ; Sciences de la terre ; Sciences pour la santé ; Sciences pour l'ingénieur

accompagnement individualisé et tutorat

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Chaque candidature a été étudiée avec attention et bienveillance en raison de la diversité des profils reçus.
Tous les candidats classés ont été appelés
Nous conseillons fortement aux candidats curieux et motivés par les Sciences mathématiques et physiques de ne pas hésiter à postuler sur ce type de formation.

NOTE POUR LES CANDIDATS HORS-UE : Si les notes entrées manuellement par les candidats sont différentes de celles indiquées sur les bulletins scannés, ou si les bulletins ne sont pas fournis, l'établissement se réserve le droit de refuser la candidature pendant la phase principale d'admission.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Méthodes de travail 30 %
Savoir-être 5 %
Motivation 10 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats de Première et Terminale Spécialités scientifiques choisies en terminale, moyennes dans ces spécialités, moyennes de tronc commun, moyenne dans les enseignements optionnels. Avis du conseil de classe : Avis au moins favorable. Pour les étudiants étrangers : niveau de Français DALF C1 ou DELF B2.

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Autonomie Autonomie dans le travail et dans l'organisation

Essentiel
Rigueur Présence en cours, participation active et respect des délais impartis

Très important
Communication Savoir réfléchir, argumenter et s'exprimer à l'écrit et à l'oral

Important
Votre savoir-être compte pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir être indicateurs Vie scolaire sur les bulletins de Première et Terminale; investissement par rapport au travail personnel

Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Projet d'Orientation Cohérence de la demande et projet de poursuite d'études post-prépa en lien avec la lettre de motivation

Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagements péri ou extra-scolaires Engagements sportifs , associatifs, civiques renseignés dans la fiche Avenir et dans la rubrique "Activités et centres d'intérêts" complétés par le candidat.

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines des mathématiques et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, physique-chimie et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.


Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

36 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

605

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 533 candidats.
72 ont donc été refusés

353

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

41

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 41 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 7%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

À l'issue de la MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur), première année en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, les étudiants ont vocation à suivre une formation en deuxième année en MP, MP* au lycée Claude Gellée voire une PSI ou PSI*.

Après une deuxième année en CPGE, divers concours aux Grandes Écoles d'Ingénieurs sont accessibles, par exemple X-ENS, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CCP ou E3A.

Il est également possible d'intégrer la faculté, en général en troisième année de Licence, pour y préparer ensuite un Master voire une thèse.

Débouchés professionnels

À l'issue de la MPSI (Mathématiques, Physiques, Sciences de l'Ingénieur), première année en Classe Préparatoire aux Grandes Écoles, les étudiants ont vocation à suivre une formation en deuxième année en MP, MP* au lycée Claude Gellée voire une PSI ou PSI*.

Après une deuxième année en CPGE, divers concours aux Grandes Écoles d'Ingénieurs sont accessibles, par exemple X-ENS, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, CCP ou E3A.

Il est également possible d'intégrer la faculté, en général en troisième année de Licence, pour y préparer ensuite un Master voire une thèse.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.4% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Claude Gellee  (Établissement public)
44 rue Abel Ferry
88000 Epinal Cedex 589
Téléphone de l'accueil : 03.29.82.49.89
http://www.lyceeclaudegellee.fr

Informations supplémentaires

ATTENTION L'INTERNAT DU
LYCEE EST FERME LE WEEK-END LES VACANCES ET LES JOURS FERIES.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0880020@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0880020@ac-nancy-metz.fr

Contact du responsable pédagogique :
stephane.passerat@ac-nancy-metz.fr