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Fiche Formation

Lycée Louis Lapicque (Epinal - 88)
BTS - Services - Comptabilité et gestion

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

http://lycee-lapicque.fr/brevets-de-technicien-superieur/

Un stage de 10 semaines sur les deux années en entreprise conduit à la cohérence entre la formation initiale et le métier comptable.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

L'établissement propose deux groupes autonomes : un en voie scolaire, un en apprentissage. La deuxième année peut-être poursuivie en apprentissage en fonction des places disponibles. 

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS uniquement
  • Langue vivante 2 : Il n'y a pas de LV2 enseignée au lycée pour ce BTS CG
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Enseignements :
De nombreux candidats pratiquent le copier/coller de leur projet quelle que soit la formation demandée.
Trop souvent, les parcours motivés présentés sont stéréotypés.
Attention au copier/coller d'internet ou au recours à l'IA, très vite identifiés.
Conseils :
Prendre le temps de bien étudier ce qui est proposé par la formation et de faire le lien avec votre projet professionnel
Présenter un parcours motivé, même maladroit/incomplet ou encore imprécis, mais qui corresponde bien à votre projet personnel.
Ne pas hésiter à nous indiquer toutes vos expériences (emplois, stages, activités personnelles…). 
Une attention particulière doit être portée sur la cohérence du vœu formulé et la filière demandée. Lors de la sélection des dossiers, la commission de classement porte un regard bienveillant sur les relevés de notes homogènes. Faire preuve de respect, adopter un comportement professionnel en évitant les bavardages et les absences répétées sans motifs valables. 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 25 %
Motivation 25 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats des années antérieures Notes bac de français Bulletins scolaires - Fiche Avenir Attitude et comportement - Absences - Respect des codes professionnels - Cohérence du projet de poursuite d’ études dans le BTS choisi - Engagement citoyen Avis du chef d'établissement

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences techniques et calculatoires. Savoir évoluer dans des environnements numériques Méthode de travail Capacité à l’oral Qualité de l’orthographe Qualité de l’expression écrite

Très important
Votre savoir-être compte pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité d’organisation et d’ autonomie, compétences en matière de communication écrite et orale Compétences pour travailler en équipe Compétences techniques et relationnelles Eléments de la fiche AVENIR Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Fiche avenir

Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
S’intéresser au management des entreprises, à leur gestion, à Ieur environnement économique et juridique Lettre de motivation, rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Bulletins scolaires : Attitude, comportement. Avis du chef d’ établissement

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Expériences professionnelles : Stages Travaux saisonniers Engagements citoyens Fiche AVENIR . Rubrique "activité et centres d'intérêts" du dossier. Lettre de motivation. Engagement citoyen

Important

Les attendus nationaux

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

201

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 145 candidats.
56 ont donc été refusés

104

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

22

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 22 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 45 %
Bac technologique 32 %
Bac professionnel 23 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 29%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 29%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

La poursuite d'études est variée pour les titulaires d'un BTS CG BAC+3, BAC+5, BAC +8, EXPERTISE COMPTABLE

Débouchés professionnels

Il est possible de poursuivre ses études en vue de préparer :

- Diplôme de Comptabilité et Gestion

- L2 Administration Economie et Social

- Licence Professionnelle Assistant de Gestion et Contrôle Financier

- Licence Professionnelle MÉTIERS DE L'INDUSTRIE : LOGISTIQUE INDUSTRIELLE (MILI)  - parcours MANAGEMENT DE LA PRODUCTION INDUSTRIELLE ET GESTION DES FLUX (MPIGF)

- Licence pro comptabilité-paye (CNAM Nancy)

- la licence en sciences de Gestion via le Score IAE Message (SIM), un dossier de candidature et un entretien (le lien est là :  http://esm-iae.univ-lorraine.fr/content/licence-sciences-de-gestion ) qui prend des étudiants, mais il faut être dans les meilleurs académiques (les dix premiers). 

- licences pro tertiaires : paie, assurance et banque

Pour les débouchés professionnels, forte offre d'emplois niveau BTS CG sur le secteur d'Epinal

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.3% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    44.1% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

L'insertion professionnelle des étudiants

Devenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion

Pour l'établissement Lycée Louis Lapicque

23%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

54%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

23%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1650 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1510 € et 1830 € nets par mois
1510 €
1830 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Établissement

Lycée Louis Lapicque  (Établissement public)
5 rue nicolas bellot
88000 Epinal cedex
Téléphone de l'accueil : 03.29.82.47.42
https://lyc-lapicque.monbureaunumerique.fr

Informations supplémentaires

Le lycée Lapicque offre un internat aux étudiant·e·s ainsi que la possibilité d'être demi-pensionnaire. Gare TGV à 5 mn du lycée. Secrétariat des BTS : contacter Mme CHAMPMARTIN Céline au poste 03 29 82 62 16 ou Mme GROSJEAN Céline, Proviseure adjointe au 03 29 82 62 19.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0880019@ac-nancy-metz.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
parcoursup@lycee-lapicque.fr

Contact du responsable pédagogique :
parcoursup@lycee-lapicque.fr