Fiche Formation
Lycée Maryse Bastie (Limoges - 87)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
Enseignement général :
- Expression française (culture générale et expression): 132 heures
- LV anglais obligatoire: 132 heures dont 33 en co-animation Anglais/Technologie Métier
- Mathématiques et Physique Chimie: 264 heures
Enseignements professionnels: 1167 heures:
- Etude Projet de Communication, Etude Projet de conception de processus graphique, suivi de projet (étude collaborative de produits de communication et suivi de réalisation de produits), Design Graphique (dont 66 heures en co-animation DG/Technologie Métier)
- Mise à niveau et Accompagnement Personnalisé: 360 heures
Stages en entreprise:
- 1er stage: deux semaines, proposé exclusivement aux étudiants possédant un Baccalauréat Général ou Technologique afin de les immerger dans un environnement de l'Industrie Graphique (lors du 1er semestre de la 1ère année)
- Stage Métier: six à 10 semaines à la fin de la 1ère année.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Une variété des profils apporte une vraie richesse à la formation.
La formation est ouverte aux baccalauréats professionnels, généraux et technologiques. Des bacheliers qui ont précédemment suivi d'autres parcours ou formations (en lien ou pas avec ce BTS ERPC) peuvent aussi candidater.
La commission a particulièrement apprécié les candidatures qui se sont appuyées sur des visites et des immersions au sein de l’établissement.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| moyenne générale | Avis du conseil de classe de l'établissement d'origine. Une bonne moyenne générale, une progression constante seront recherchées |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail . | Capacité d'analyse, d'organisation, d'investissement dans la démarche de projet et le travail en équipe | |
| Capacité à l'oral | Etre à l'aise pour présenter un travail à l'oral et interagir en équipe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à s'investir | Etre capable de s'investir dans un projet et faire preuve d'assiduité |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | la lettre de motivation et les démarches entreprises pour connaître la formation et l'établissement seront particulièrement considérées. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen et associatif | Ce type d'engagement est un plus pour la formation |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
12 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
187
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
53
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 24%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 65%
Poursuite d'études
Licence professionnelle.
Débouchés professionnels
Technicien Pré-Presse
Technicien Conseil au client - Gestion de projet - Optimisation de la production
Technicien Deviseur
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
56.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
Pour l'établissement Lycée Maryse Bastie
41%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
21%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
38%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Maryse Bastie
(Établissement public)
29 rue Louis Amstrong
87100
Limoges
.
Téléphone de l'accueil : 05.55.04.27.00
https://www.lycee-maryse-bastie.fr/
Informations supplémentaires
« À chacun son parcours, la réussite pour tous ! »
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : stephanie.lacaton@ac--limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0875023m@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
richard.vantrepol@ac-limoges.fr