Lycée Maryse Bastie (Limoges - 87)
BTS - Services - Etudes de réalisation d'un projet de communication - 1ère année commune
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
- Expression française (culture générale et expression): 132 heures
- LV anglais obligatoire: 132 heures dont 33 en co-animation Anglais/Technologie Métier
- Mathématiques et Physique Chimie: 264 heures
- Enseignements professionnels: 1167 heures: Etude Projet de Communication, Etude Projet de conception de processus graphique, suivi de projet (étude collaborative de produits de communication et suivi de réalisation de produits), Design Graphique (dont 66 heures en co-animation DG/Technologie Métier)
- Mise à niveau et Accompagnement Personnalisé: 360 heures
- Stages en entreprise:
1er stage: deux semaines, proposé exclusivement aux étudiants possédant un Baccalauréat Général ou Technologique afin de les immerger dans un environnement de l'Industrie Graphique (lors du 1er semestre de la 1ère année)
Stage Métier: six à 10 semaines à la fin de la 1ère année.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Option proposée en seconde année : Option A réal. produits plurimedia
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La formation est ouverte aux baccalauréats professionnels, généraux et technologiques. Des bacheliers qui ont précédemment suivi d'autres
parcours ou formations (en lien ou pas avec ce BTS ERPC) peuvent aussi candidater.
La commission a particulièrement apprécié les candidatures qui se sont appuyées sur des visites et des immersions au sein de l’établissement.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : moyenne générale
moyenne généraleÉléments évalués :
Avis du conseil de classe de l'établissement d'origine. Une bonne moyenne générale, une progression constante seront recherchées
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Méthodes de travail .
Méthodes de travail .Éléments évalués :
Capacité d'analyse, d'organisation, d'investissement dans la démarche de projet et le travail en équipe -
Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Etre à l'aise pour présenter un travail à l'oral et interagir en équipe.
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Etre capable de s'investir dans un projet et faire preuve d'assiduité
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
la lettre de motivation et les démarches entreprises pour connaître la formation et l'établissement seront particulièrement considérées.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen et associatif
Engagement citoyen et associatifÉléments évalués :
Ce type d'engagement est un plus pour la formation
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception de projets ayant une dimension culturelle ou artistiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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12 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
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31% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
152 voeux formulés en 2024
-
208 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 12 places en 2023.
- La formation a envoyé 33 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
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26% de boursiers au minimum en 2024
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65% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 86.2 tous bacs confondus
62.7% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle.
Débouchés professionnels
Technicien Pré-Presse
Technicien Conseil au client - Gestion de projet - Optimisation de la production
Technicien Deviseur
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Maryse Bastie
(Public)
29 rue Louis Amstrong
87100
Limoges
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Téléphone de l'accueil : 05.55.04.27.00
https://www.lycee-maryse-bastie.fr/
Informations supplémentaires
« À chacun son parcours, la réussite pour tous ! »
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : stephanie.lacaton@ac--limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0875023m@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
richard.vantrepol@ac-limoges.fr