Fermer cet onglet et retourner à la carte des formations

Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Erreur

Fiche Formation

Lycée professionnel agricole (Magnac-Laval - 87)
BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité univers jardins et animaux de compagnie

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 19 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'BTS - Agricole - Technico-commercial - Spécialité univers jardins et animaux de compagnie' à 'Lycée professionnel agricole ( Magnac-Laval - 87 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Modules généraux :

Economie d'entreprise : 87 heures

Lettres modernes : 58 heures

Documentation : 29 heures

Education Socio-Culturelle  :87 heures

LV1 Anglais : 116 heures

Education Physique et Sportive : 87 heures

Modules professionnels :

Mathématiques : 72,5 heures

Informatique : 43,6 heures

Gestion de l'entreprise : 87 heures

Gestion commerciale : 435 heures

Production horticole : 101,5 heures

Animalerie : 101,5 heures

Technologie des équipements : 43,5 heures

EIL (Enseignement à l'Initiative de l'Etablissement) "Médiation animale" : 87 heures

Accompagnement aux projets personnels et professionnels : 87 heures

Pluridisciplinarité : 174 heures

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Accompagnement aux élèves en situtation de handicap.

Périodes d'échanges avec le LEGTPA de Brive-Voutezac.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Trop souvent les lettres de motivation sont des "modèles types". Parfois l'établissement indiqué n'est même pas celui pour lequel le candidat postule. Il est conseillé aux candidats d'établir une lettre de motivation montrant leur réelle motivation à entrer dans notre formation plutôt qu'une lettre type transmise à tous les établissements.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 20 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires Bulletins scolaires de 1ère et de terminale

Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-faire dans les disciplines professionnelles Appréciations des enseignants sur les bulletins de 1ère et terminale

Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Comportement en cours et en dehors des cours Appréciation générale portée sur les bulletins scolaires

Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Connaissance de la formation Participation aux Journées Portes Ouvertes et contenu de la lettre de motivation

Complémentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Investissement dans les activités et projets scolaires et péri-scolaires Curriculum Vitae et lettre de motivation

Complémentaire

Les attendus nationaux

- Avoir le goût de la communication, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.

- Avoir le goût de la conduite de projets en contexte professionnel.

- S’intéresser au marketing et au commerce digital.

- Avoir le goût du conseil, de l’argumentation, de la valorisation des produits ou services.

- Disposer de compétences relationnelles, de capacités de négociation : écoute, empathie…

- Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe. 

- Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.

- Disposer de capacités de prise d’initiative, d’adaptation, d’organisation et d’autonomie.
- S’intéresser au commerce des produits de jardin et d’animalerie pour les particuliers ou les professionnels.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

27 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

95

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 87 candidats.
8 ont donc été refusés

77

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

12

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 12 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 58 %
Bac technologique 25 %
Bac professionnel 17 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 37%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Le BTSA TC UJAC permet de poursuivre des études :

  • en licence professionnelle (commerce ou gestion)
  • en licence et master
  • en IUP de science de gestion (marketing, gestion ou management)
  • dans les écoles supérieures de commerce (sur dossier ou concours)
  • en certificat de spécialisation
  • en titre professionnel ASV (Auxiliaire Spécialisé Vétérinaire)

 

Débouchés professionnels

Le BTSA TC UJAC permet de rentrer dans la vie active :

  • chef de rayon ou chef de secteur dans une animalerie-jardinerie
  • technico-commercial (chez un producteur,  un grossiste...)
  • responsable de magasin ou directeur de magasin
  • assistant  marketing, chargé d'études, conseiller-vendeur
  • vendeur itinérant

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée professionnel agricole  (Établissement public)
Route de La Souterraine
87190 Magnac-Laval 87190
Téléphone de l'accueil : 05.55.60.93.00
http://www.epl-limoges-nord87.fr

Informations supplémentaires

Etablissement spécialisé depuis près de 30 ans dans le domaine de la vente en animalerie (3ème de l'EA, Bac Pro Technicien Conseil Vendeur en Animalerie et, à la rentrée scolaire 2022, BTSA Technico-Commercial Univers Jardin et Animaux de Compagnie.
Au niveau des conditions de vie, les étudiants sont hébergés en appartement à l'extérieur. Les cours sont assurés du lundi matin au vendredi. Des navettes de car lient le lycée aux gares proches (Limoges, La Souterraine, Le Dorat).

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : elise.merlier@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
lpa.magnac-laval@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
loic.moulin01@educagri.fr