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Carte d'identité de la formation

I.U.T du Limousin - site de Limoges (87)
BUT - Génie mécanique et productique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 72 places en 2025
BUT contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les titulaires du B.U.T. Génie Mécanique et Productique sont des généralistes des industries mécaniques quel que soit le secteur d'activité, capables d'assurer la mise sur le marché d'un nouveau produit au travers des trois premières étapes de son cycle de vie : conception pour définir le produit, industrialisation pour développer les procédés de fabrication et d'assemblage, et enfin organisation industrielle pour organiser des lignes de production. Ils exercent des fonctions d'expert métier ou manager de proximité. Pour ces deux fonctions, ils devront mettre en place des démarches de résolution et d'amélioration dans le domaine du GMP en collaborant avec les acteurs nécessaires.

Trois parcours sont proposés à Limoges :

 - Innovation pour l'industrie 

- Management de process industriel 

- Simulation numérique et réalité virtuelle

Le volume horaire de la formation est de 2000h réparties sur 6 semestres

Les enseignements sont dispensés sous la forme de :

- Cours magistraux (CM) - promotion complète

- Travaux dirigés (TD) - groupe de 26 étudiants

- Travaux pratiques (TP) - groupe de 13 étudiants

Le programme est complété par des mises en situation professionnelle et de l’immersion en entreprise :
- 600h de projets
- 26 semaines de stage [en France ou à l'étranger] :
- 2e année : 10 semaines
- 3e année : 16 semaines

L’obtention du B.U.T. se fait selon les exigences de certification. L’évaluation est basée sur le contrôle continu des connaissances. 

Celui-ci repose sur plusieurs épreuves pendant la formation.

Alternance possible à partir de la 2e année

https://www.iut.unilim.fr

À savoir

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

Programme inscription via CAP’SUP pour les élèves de l’Académie de Limoges (contacter le référent CAP’SUP de votre lycée)

Pour les autres académies inscription directement auprès de l'IUT : iut-communication@unilim.fr

Pas d'immersion pour : Métiers Multimédia Internet/Technique de Communication .

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Alternance accessible à partir du deuxième semestre du BUT année 2.

L’alternance c’est la possibilité de se former, d’acquérir un diplôme de l’enseignement supérieur  tout en bénéficiant d’une expérience professionnelle et d’une rémunération.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • Innovation pour l’industrie
  • Management de process industriel
  • Simulation numérique et réalité virtuelle
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement http://www.unilim.fr

  • Accompagnement et tutorat de chaque étudiant par un enseignant du département
  • Suivi et formalisation d'un Contrat Pédagogique de Réussite Étudiante
  • Dans le cadre du PPP (Projet Personnel et Professionnel), présentations d'anciens étudiants exerçant dans plusieurs secteurs d'activité (aéronautique, énergie, environnement,…)
  • Intervention de professionnels dans les enseignements
  • Visite de sites industriels
  • Suivi individualisé de la démarche de recherche d'alternance et de stage

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    15 %
  • Motivation
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Les candidats semblent avoir pris en compte le nouveau diplôme et ses spécificités après les deux premières années du BUT. Peu de candidats des filières technologiques (STI 2D essentiellement) candidatent alors que la formation leur est ouverte et adaptée.
Conseils: 
La lettre de motivation doit être utilisée pour exprimer clairement l'état de réflexion du projet de formation et éventuellement du projet. Elle doit permettre de :
 

  1. exprimer clairement l'état de réflexion du projet de formation et /ou professionnel
  2. préciser les prises de contact éventuelles avec le département au travers  
    a) d'immersion (terminale et/ou première)  
    b) de visite lors de journées portes ouvertes.
    3) montrer l'intérêt / connaissance pour la formation
    4) montrer la cohérence entre le projet personnel et la formation
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats des matières scientifiques et technologiques (Première, Terminale et Bac pour les réorientés)

    Résultats des matières scientifiques et technologiques (Première, Terminale et Bac pour les réorientés)

    Éléments évalués :

    Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats des épreuves anticipées de français

    Résultats des épreuves anticipées de français

    Éléments évalués :

    Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Evolution des résultats pendant le lycée

    Evolution des résultats pendant le lycée

    Éléments évalués :

    Notes matières scientifiques et enseignements technologiques, positionnement par rapport au niveau de classe : Bulletins
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication et comportement en classe

    Implication et comportement en classe

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la fiche avenir
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Méthodologie de travail

    Méthodologie de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Qualités d'expressions (écrite et orale)

    Qualités d'expressions (écrite et orale)

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la fiche avenir
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la Fiche Avenir, contenu de la lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Organisation, aptitude à s'impliquer

    Organisation, aptitude à s'impliquer

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la Fiche Avenir, contenu de la lettre de motivation
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Ouverture d'esprit, curiosité

    Ouverture d'esprit, curiosité

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la Fiche Avenir, contenu de la lettre de motivation
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation, cohérence du projet, connaissance de la formation

    Motivation, cohérence du projet, connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la Fiche Avenir, contenu de la lettre de motivation
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Pour les candidats postbac, justification du projet de formation depuis la terminale

    Pour les candidats postbac, justification du projet de formation depuis la terminale

    Éléments évalués :

    Appréciations mentionnées sur les bulletins et la Fiche Avenir, contenu de la lettre de motivation
     
    Très important
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES
- Être intéressé par l’industrie et ses métiers,
- Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution,
- Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
- Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
- Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.

COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
- Avoir une bonne culture scientifique,
- Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
- Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème,
- Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
- Être capable d’appliquer une technique de résolution de problème, qu'il soit scientifique ou technique,
- Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, aimer expérimenter et avoir le goût de la réalisation.

QUALITES HUMAINES
- Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
- Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques,
- Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux,
- Montrer son intérêt et sa motivation pour les matières relevant des sciences et techniques,
- Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

Deux présentations collectives par visio-conférence seront proposées le mardi  6 mai 2025 à 18h30 et 19h30. Ces présentations seront suivies d'un temps d'échange avec des membres de l'équipe pédagogique.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : le 06 mai 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le 14 avril 2025 et le 18 avril 2025 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

72 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

723

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 624 candidats.
99 ont donc été refusés

492

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

76

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 76 candidats admis de cette formation en 2024

50 %
50 %
100%
Bac général
50 %
Bac technologique
50 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers technologiques : en BUT, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers technologiques avec un objectif de 50 % par établissement.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

  • Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La poursuite d’études après le B.U.T. n’est pas de droit. Les établissements d’accueil opèrent donc une sélection des candidats.
ENSIL-ENSCI, école d’ingénieurs de l'Université de Limoges spécialités Mécatronique, Matériaux, Céramique Industrielle.
Écoles d’ingénieurs généralistes : ENSMA, INSA, UTC, Polytech Lille, ENIT, ITIL…

 

https://www.iut.unilim.fr

Débouchés professionnels

Les diplômés peuvent assurer les missions courantes d’un cadre intermédiaire et manageur de proximité dans le domaine mécanique avec une spécialisation selon les parcours :
Innovation pour l’industrie : maîtrise des outils et démarches de créativité et d’aide à l’innovation et de propriété industrielle. 
Ex : technicien avant-projet R&D, assistant designer, assistant en propriété industrielle…

Management de process industriel  : préparation supplémentaire à l’animation de groupes de travail et à l’interfaçage entre les différents secteurs de l’entreprise tout au long du cycle de vie du produit. 
Ex : manageur de projet, responsable d’équipe, responsable de production ...

Simulation numérique et réalité virtuelle  : préparation supplémentaire à la mise en œuvre des outils numériques de la simulation avancée, de la réalité virtuelle et augmentée jusqu’au jumeau numérique. 
Ex : assistant R&D, concepteur-modeleur numérique, technicien en simulation de process …
  https://www.iut.unilim.fr

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 70.4 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année à la rentrée 2023.

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d'une formation de 2 ans est la part des bacheliers de la session 2019 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont été diplômés aux sessions 2021 ou 2022.

    Pas d’éléments encore sur la réussite pour les BUT, il s’agit donc d’un taux de réussite au DUT, diplôme intermédiaire.
    Les résultats sur la première cohorte de diplômés de BUT seront disponibles l’an prochain.

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    73.3% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

I.U.T du Limousin - site de Limoges  (Établissement public)
12 allée André Maurois
87000 Limoges
Téléphone de l'accueil : 05.55.43.44.45
http://www.iut.unilim.fr/

Informations supplémentaires

https://www.iut.unilim.fr/vie-etudiante/livret-etudiant/

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : servicehandicap@unilim.fr

Contact pour les questions administratives :
iut-scolarite@unilim.fr

Contact du responsable pédagogique :
pierre.fournier@unilim.fr

Contact : iut-gmp-ambassadeursetudiants@unilim.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 17/02/2025 au 28/02/2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.