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Carte d'identité de la formation

Lycée Raoul Dautry (Limoges - 87)
BTS - Services - Biologie médicale

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 28 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les titulaires du brevet de technicien supérieur « Biologie médicale » exercent la profession règlementée de technicien ou de technicienne de laboratoire médical (TLM), sous la responsabilité d'un biologiste médical ou d'un médecin spécialiste.

Le technicien ou la technicienne de laboratoire médical effectue les analyses et les examens courants en biochimie clinique, biologie moléculaire, génétique, bactériologie , mycologie, virologie, parasitologie, hématologie et immunologie. Il ou elle maîtrise les techniques manuelles et automatisées.

Le technicien ou la technicienne de biologie médicale assure le  fonctionnement et la maintenance des équipements, la gestion des stocks et des reliquats d’analyses. Il ou elle mène ses activités dans un laboratoire accrédité pour garantir la qualité des résultats

Le technicien ou la technicienne de laboratoire médical exerce une activité au contact du patient, par exemple pour des prélèvements de sang ou nasopharyngés, oropharyngés, salivaires ou nasaux. L’interaction avec la personne prélevée, l’identification d’une situation d’urgence font partie de ses compétences

Le technicien ou la technicienne de laboratoire médical exerce une profession paramédicale en interaction avec des professionnelles et professionnels médecins et pharmaciens biologistes, infirmiers préleveurs. 

Toutes les informations sont disponibles sur le site du lycée: http://web.lyc-dautry.ac-limoges.fr/

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation
  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    60 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Compétences technologiques, scientifiques et industrielles
Excellente expression en français et en anglais
Capacités d'adaptation à l'environnement professionnel

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%
  • Critère d'évaluation essentiel : Matières scientifiques: Biotechnologies, SVT, Biologie humaine, Biologie animale, mathématiques

    Matières scientifiques: Biotechnologies, SVT, Biologie humaine, Biologie animale, mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Expression française

    Expression française

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Anglais

    Anglais

    Éléments évalués :

    Bulletins
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacités d’organisation et d'autonomie

    Capacités d’organisation et d'autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Capacité à fournir un travail personnel régulier

    Capacité à fournir un travail personnel régulier

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression écrite

    Qualité de l'expression écrite

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à travailler en équipe

    Capacité à travailler en équipe

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs - Projet de formation motivé - Activités
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Intérêt pour les domaines de la formation

    Intérêt pour les domaines de la formation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation valorisant l'intérêt pour la formation
     
    Très important
Les attendus nationaux
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur
Les attendus complémentaires

Le BTS Bio Med est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat général avec des choix de spécialités à dominante scientifiques, baccalauréat STL Biotechnologies et baccalauréat ST2S.
Accessible également aux étudiants issus de l’enseignement supérieur désirant se réorienter vers un cycle court.

L'inscription définitive à la formation est soumise à la vaccination obligatoire : l'Hépatite B, la diphtérie, le tétanos, la poliomyélite. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1074

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 756 candidats.
318 ont donc été refusés

438

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

29

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 29 candidats admis de cette formation en 2024

41 %
49 %
10 %
100%
Bac général
41 %
Bac technologique
49 %
Bac professionnel
10 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 7%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le BTS est un diplôme conçu pour une insertion professionnelle. Cependant, avec un bon dossier ou une mention à l’examen, il est possible de poursuivre ses études après le BTS :

         o   Diplôme d’État de technicien de laboratoire médical (DETLM)

         o   BUT mention « Génie Biologique » parcours « biologie médicale et biotechnologie »

Licences professionnelles du champ des bio-industries, des biotechnologies, de la biologie médicale, des métiers de la qualité ….

Licences sciences de la santé, licences sciences de la vie

Écoles nationales agronomiques directement par le concours de la voie de l’apprentissage ou par concours après une année de classe passerelle Agro-Véto post BTSA-BTS

Débouchés professionnels

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle (dans les domaines de l'agroalimentaire ou des industries pharmaceutiques par exemple), en licence générale de biologie ou de chimie, ou en classe préparatoire ATS.

Exemples de métiers:

  • Technicien supérieur de laboratoire médical
  • Technicien préleveur
  • Technicien en plateau technique

Exemples d'environnements professionnels : 

· laboratoires de biologie médicale hospitaliers ou de ville ;

· laboratoires de biologie de la reproduction ;

· laboratoires d’anatomie et cytologie pathologiques ;

· laboratoires des établissements français du sang ;

· laboratoires des centres de lutte contre le cancer ; laboratoires recherche et développement à visée diagnostique et thérapeutique.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Biologie médicale

Pour l'établissement Lycée Raoul Dautry

45%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

44%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

11%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1800 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1630 € et 2040 € nets par mois
1630 €
2040 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Raoul Dautry  (Établissement public)
14 rue du Puy Imbert
87000 Limoges Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.55.33.46.82
http://web.lyc-dautry.ac-limoges.fr/

Informations supplémentaires

Le CROUS peut proposer des chambres universitaires aux étudiants de BTS. De nombreux logements disponibles à prix modérés à Limoges

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : agate.sermadiras@ac-limoges.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0870118f@ac-limoges.fr

Contact du responsable pédagogique :
isabelle-anne.salta-nunes@ac-limoges.fr