Carte d'identité de la formation
Lycée Suzanne Valadon (Limoges - 87)
Diplôme de Comptabilité et de Gestion
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DCG est un diplôme d’État de niveau Licence (obtention de 180 ects).
Ce diplôme est composé de 13 unités d'enseignement (UE).
Il est organisé en 4 axes :
1 - Droit des affaires (4 UE)
2 - Gestion comptable et financière (4 UE)
3 - Analyse économique et managériale (2 UE)
4 - Communication et environnement numérique (3 UE)
Stage professionnel en 1ère et 2ème année (5 semaines)
Pour tout renseignement complémentaire, vous pouvez consulter le site internet du lycée :
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être30 %
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Motivation15 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Conseils et recommandations:
- La commission insiste sur l’importance de l’investissement au cours de la scolarité : les efforts, le sérieux, l’assiduité, l’implication sont des signaux positifs recherchés pour réussir dans cette formation.
- Il est important de rédiger le projet motivé pour expliquer la raison du choix de la formation et de l’établissement. Un projet de trois lignes qui indique uniquement que le candidat « aime les chiffres » n’a aucune utilité. Il faut rédiger et relire ce projet pour éviter les erreurs de dénomination ou donner des noms d’enseignants rencontrés qui n’appartiennent pas à l’établissement.
- La commission conseille aux futurs candidats d’aller à la rencontre des collègues lors des forums (Studyrama, forum de l’étudiant, forums d’établissement...), de participer aux journées portes ouvertes des établissements qui les intéressent, de consulter les sites web des établissements, de l’Onisep... pour affiner leur projet d’orientation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Moyenne du candidat comparées avec les moyennes de la classe - Notes sur relevé d'examen pour les candidats bacheliers.
Moyenne du candidat comparées avec les moyennes de la classe - Notes sur relevé d'examen pour les candidats bacheliers.Éléments évalués :
Fiche avenir, bulletins (notes et appréciations), notes du bac pour les bacheliers.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Appréciations concernant la maîtrise des savoir-faire nécessaires à la formation.
Appréciations concernant la maîtrise des savoir-faire nécessaires à la formation.Éléments évalués :
Fiche avenir, appréciations et notes des bulletins.
Votre savoir-être compte pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Comportement, appréciations des enseignants sur l'investissement face au travail.
Comportement, appréciations des enseignants sur l'investissement face au travail.Éléments évalués :
Les appréciations des bulletins.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Motivation: présentation claire et argumentée du projet d'étude. Connaissance de la formation: Projet motivé adapté à la formation de DCG. Cohérence: Lien entre le DCG et les études précédentes.
Motivation: présentation claire et argumentée du projet d'étude. Connaissance de la formation: Projet motivé adapté à la formation de DCG. Cohérence: Lien entre le DCG et les études précédentes.Éléments évalués :
Projet motivé et fiche avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Rubrique spéciale sur la fiche avenir dans laquelle les candidats peuvent présenter des activités extra-scolaires.
Rubrique spéciale sur la fiche avenir dans laquelle les candidats peuvent présenter des activités extra-scolaires.Éléments évalués :
Fiche avenir.
Les attendus nationaux
S’intéresser à la vie des entreprises, notamment aux questions liées à la gestion et au management ainsi qu’à leur environnement économique et juridique.Disposer de capacités d’analyse et de raisonnement logique. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première et au cours de l’année de terminale en mathématiques, en économie, en sciences de gestion, en philosophie ou en histoire-géographie, suivant la filière suivie au lycée.
Montrer des qualités de réflexion, d’argumentation et de rédaction en français ainsi que des compétences linguistiques et de communication orale en anglais. Ces compétences peuvent être appréciées par les résultats obtenus en classe de première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu, approfondi et des capacités d’organisation.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
40 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
766
candidats ont postulé à cette formation
537 ont donc été refusés
229
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
41
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 11%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuite d'études:
*Dans les domaines de la gestion, de la finance et du droit, et notamment vers le DSCG (Diplôme Supérieur de Comptabilité et de Gestion), de niveau Master.
*Accès à diverses études universitaires de niveau Master.
*Présentation aux concours de la catégorie A de la fonction publique ou des collectivités territoriales.
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels: en cabinet d'expertise-comptable, en entreprise, dans le secteur bancaire ou des assurances, etc.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Suzanne Valadon
(Établissement public)
39 rue Francois Perrin
87000
Limoges
Téléphone de l'accueil : 05.55.45.56.00
http://www.lyc-valadon.ac-limoges.fr/
Informations supplémentaires
Pas d'internat Parc locatif important à proximité.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
post-bac-suzanne-valadon@ac-limoges.fr
Contact du responsable pédagogique :
marc.chonowski@ac-limoges.fr