Carte d'identité de la formation
Lycée Du Bois D'Amour (Poitiers - 86)
BTS - Services - Banque
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce BTS forme des chargés de clientèle sur le marché des particuliers.
Objectifs :
- L'acquisition d'une démarche commerciale de vente conseil
- Des approches méthodologiques centrées sur le client
- Des techniques bancaires et d'organisation adaptées à la vente de produits bancaires et financiers ;
- Une solide culture juridique, économique et organisationnelle
- Le développement des compétences en langues étrangères (Anglais, et Espagnol ou Allemand)
- Le développement de la culture générale et de l'expression écrite.
Cette formation est la seule à délivrer une certification obligatoire "dite A.M.F" pour travailler dans les banques.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : ESPAGNOL, ALLEMAND
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
Ambition BTS pour les élèves issus de bac pro.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires25 %
-
Méthodes de travail30 %
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Savoir-être30 %
-
Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Français
FrançaisÉléments évalués :
notes du bac -
Critère d'évaluation important : droit et économie ou SES ou Histoire-géographie
droit et économie ou SES ou Histoire-géographieÉléments évalués :
notes de 1ere et terminale -
Critère d'évaluation complémentaire : Langue vivante
Langue vivanteÉléments évalués :
notes de 1ère et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Rédiger, argumenter
Rédiger, argumenterÉléments évalués :
lettre de motivation -
Critère d'évaluation essentiel : Capacité de travail
Capacité de travailÉléments évalués :
Appréciations des bulletins -
Critère d'évaluation essentiel : capacité relationnelle
capacité relationnelleÉléments évalués :
bulletins - activités autres -
Critère d'évaluation complémentaire : Outils numériques
Outils numériquesÉléments évalués :
bulletins scolaires
Votre savoir-être compte pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : comportement en classe
comportement en classeÉléments évalués :
appréciations bulletins de première et terminale -
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité
AssiduitéÉléments évalués :
Absences signalées sur les bulletins -
Critère d'évaluation très important : Travail en équipes
Travail en équipesÉléments évalués :
bulletins et activités autres
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : intérêt et connaissance de la formation
intérêt et connaissance de la formationÉléments évalués :
échanges lors des portes ouvertes et salons. Cohérence entre les motivations exprimées et la formation dans la lettre de motivation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation très important : connaissance du milieu professionnel
connaissance du milieu professionnelÉléments évalués :
travail saisonnier, stages -
Critère d'évaluation important : connaissance actualité
connaissance actualitéÉléments évalués :
intérêt pour l'actualité. -
Critère d'évaluation complémentaire : engagements extra-scolaires
engagements extra-scolairesÉléments évalués :
participations associatives
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser aux activités relevant des secteurs financier et bancaire
Les attendus complémentaires
Formation en milieu professionnel : 14 semaines de stage, et une agence école au lycée.
Qualités personnelles :
- goût du contact client, curiosité, écoute
- rigueur, organisation, souci de la qualité
- assiduité et comportement adapté
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
463
candidats ont postulé à cette formation
257 ont donc été refusés
204
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
18
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 13%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études :
- à 60% en licence professionnelle banque/assurance (en alternance)
- en classe préparatoire ATS (Adaptation pour techniciens supérieurs) - Double parcours Licence 3 économie et gestion avec Préparation aux concours d'admission en deuxième année des grandes écoles de commerce et de management.
- Bachelor
- Autres licences
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Commercial dans tous types d'agences bancaires et compagnies d'assurances
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Banque
Pour l'établissement Lycée Du Bois D'Amour
19%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
74%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
7%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Du Bois D'Amour
(Établissement public)
9 rue de la Garenne
86000
Poitiers
cedex
Téléphone de l'accueil : 05.49.57.05.05
http://www.lyc-boisdamour.ac-poitiers.fr
Informations supplémentaires
Pas d'internat proposé.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : stephanie.pecout@ac-poitiers.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
stephanie.pecout@ac-poitiers.fr
Contact du responsable pédagogique :
stephanie.pecout@ac-poitiers.fr