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Fiche Formation

Lycée Agricole Xavier Bernard - Venours (Rouillé - 86)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 14 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

« Piloter l'exploitation agricole et l'accompagner dans son développement »

Ancrée dans la réalité, cette formation donne les moyens au jeune de s'adapter à son futur métier d'exploitant ou de conseiller d'entreprise. Entrepreneur, commercial, gestionnaire, technicien, l'agriculteur d'aujourd'hui est acteur de son territoire. 

témoignage: https://oniseptv.onisep.fr/onv/le-btsa-acse-analyse-conduite-et-strategie-de-lentreprise-agricole

Fiche formation: https://venours.fr/formations/bts-acsagri-scolaire/

Voir la fiche Onisep

À savoir

  • de 09:00 à 17:30
  • En Présentiel

Commentaire de l'établissement :

immersion lundi et mardi du 12 janvier au 11 mai sur RDV préalable

En savoir plus

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Des classes à taille humaine

Un enseignement s'appuyant sur les vécus en stages

Accompagnement personnalisé pour la préparation aux épreuves de CCF 

Un centre de ressources à libre disposition des étudiants :

- en auto prescription: l'étudiant définit ses besoins et bénéficie d'un accompagnement personnalisé par des formateurs

- sur conseil des enseignants 

Une équipe pédagogique dynamique et investie vous accompagnera vers votre réussite en proposant un enseignement concret et en lien avec les réalités des métiers. Chaque étudiant bénéficie d'un soutien personnalisé.

Taux de réussite : 80 % en 2025 (taux national : % ) 

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Télécharger le rapport d'analyse des candidatures de la session 2025PDF - 0ko

Conseils aux candidats

Nous avons constaté que les candidats ne valorisent pas assez leurs expériences personnelles. 

Peu de mise en avant des expériences de la vie personnelle, associative, de loisirs ou de famille qui pourrait apporter un éclairage complémentaire du bulletin scolaire et de la fiche avenir, en rapport avec la filière demandée. 

La connaissance par les membres de la commission d'examens des vœux de l'investissement du jeune en dehors de la sphère scolaire permettrait une meilleure compréhension du projet professionnel.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 20 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Notes des bulletins scolaires des classes de Première et Terminale Notes Appréciations

Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
matières techniques et analyse Résultats scolaires : -Français, mathématiques -économie si étudiée -pour les bac pro CGEA : gestion et matières techniques

Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Appréciations des enseignants sur le livret scolaire Sérieux, dynamisme et assiduité Appréciations

Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation pour la filière Projet de formation motivé et cohérent avec la filière et l'établissement Projet de formation

Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Stages . Travaux saisonniers . Engagements citoyens CV

Complémentaire

Les attendus nationaux

Intérêts :
- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.

Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.

Les attendus complémentaires

intérêt pour la filière agricole et le pilotage d'entreprise

capacité d'analyse et de prise de recul

capacité d'auto-analyse

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

141

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 126 candidats.
15 ont donc été refusés

125

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

15

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 15 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 7 %
Bac technologique 40 %
Bac professionnel 53 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 6%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 56%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les poursuites d'études- Licences professionnelles- bachelor ministère agriculture (bac+3) - Écoles d'ingénieur- Possibilité de compléter la formation par un CS (Certificat de Spécialisation)

Débouchés professionnels

- Exploitant agricole 

- Responsable d'ateliers dans une exploitation agricole

- Conseiller d'entreprise agricole (centre de gestion, banque, chambre d'agriculture, groupement de producteurs)

La réussite des étudiants

  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Agricole Xavier Bernard - Venours  (Établissement public)
Venours
86480 Rouillé
Téléphone de l'accueil : 05.49.43.95.33
http://www.venours.fr

Informations supplémentaires

Un Agri Campus de qualité et à taille humaine situé à 25 minutes de Poitiers.


-Des possibilités d'hébergement en résidence universitaire et d'internat pour les étudiants mineurs.
-Des activités physiques, sportives et culturelles très variées.
-Une exploitation agricole support de la pédagogie.
-Des possibilités de poursuite d'études diversifiées et une très bonne insertion professionnelle
-Des taux de réussite élevés
Visitons le lycée :
https://youtu.be/hADKd_lETBM

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : aude.pignon@educagri.fr

Contact pour les questions administratives :
aurore.pontonnier@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
aurore.pontonnier@educagri.fr

Contact : Baptiste RUMINUS ( ancien BAC PRO) : baptiste.ru@venours.fr / Lea BRAULT (ancien Term STAV) : lea.br@venours.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : libre

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.