Carte d'identité de la formation
Lycée polyvalent privé Notre Dame (Fontenay-le-Comte - 85)
BTS - Production - Systèmes constructifs bois et habitat
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
DISCIPLINES ENSEIGNEES :
- Générales: Culture générale et expression, Anglais, Mathématiques, Physique-Chimie
- Technologiques: Etude architecturale, Etude et préparation de projet, Organisation et mise en œuvre
Principales activités :
- Répondre à une affaire
- Concevoir les Systèmes Constructifs Bois
- Préparer et lancer la production
- Préparer et conduire un chantier
STAGES :
2 semaines en début de formation pour les élèves autres que les Bac Pro puis 8 semaines en fin de 1ère année.
Pour plus d'informations :
- Fiche formation :
BTS Systèmes Constructifs Bois et Habitat - Lycée Notre-Dame - Fontenay-le-Comte
À savoir
Frais de scolarité
Par année
BTS1 : 1057 euros ; BTS2 : 1057 euros (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
BTS1 : 1057 euros ; BTS2 : 1057 euros (Montant pour 2024/2025)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Formation en alternance : 2 à 3 semaines au centre de formation / 2 à 3 semaines en entreprise
Emploi du temps adapté (35h par semaine)
Un travail avec l'équipe pédagogique et le responsable du centre de formation au cours de la première année est réalisé au cours de l'année. La période en entreprise en fin de 1ère année (8 semaines) permet de valider ou non la mise en œuvre de l'apprentissage.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être25 %
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Motivation10 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est important que le candidat puisse démontrer une réelle motivation et/ou expliquer son choix pour la formation choisie à travers l'un des éléments du dossier (scolarité - bulletins - fiche avenir - lettre de motivation - activités et centres d'intérêt). De plus, la lettre de motivation doit correspondre à la formation choisie (attention au copier-coller de modèle trouvé sur internet) et apporter des informations utiles à la commission d'examen des vœux. Un examen particulier est porté sur la fiche avenir notamment sur les appréciations, les compétences "méthode de travail" - "autonomie" et sur la mention "capacité de l'élève à réussir dans la formation visée". Les activités et centres d'intérêt doivent mettre en valeur les expériences professionnelles, associatives et personnelles du candidat.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats des années antérieures - Matières scientifiques et matières professionnelles (BacPro)
Résultats des années antérieures - Matières scientifiques et matières professionnelles (BacPro)Éléments évalués :
Bulletins scolaires et fiche Avenir
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences scientifiques et technologiques (matières technologiques)
Compétences scientifiques et technologiques (matières technologiques)Éléments évalués :
Bulletins scolaires et fiche Avenir -
Critère d'évaluation essentiel : Compétences en matière de communication (matières littéraires - français/anglais)
Compétences en matière de communication (matières littéraires - français/anglais)Éléments évalués :
Bulletins scolaires et fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Savoir travailler en équipe - Savoir s'organiser - Être autonome
Savoir travailler en équipe - Savoir s'organiser - Être autonomeÉléments évalués :
Éléments saisis par le professeur principal dans la fiche Avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : S'intéresser à la conception en bureau d'études des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantier
S'intéresser à la conception en bureau d'études des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantierÉléments évalués :
Lettre de motivation (explication du parcours d'orientation / qualité du projet professionnel) - Activités et centres d'intérêts
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Expériences professionnelles - Engagement citoyen - Vie associative
Expériences professionnelles - Engagement citoyen - Vie associativeÉléments évalués :
Lettre de motivation (expériences professionnelles - PFMP - pour les BacPro) - Activités et centres d'intérêts
Les attendus nationaux
S'intéresser à la conception en bureau d'étude des architectures (bâtiments et ouvrages divers) en bois et pour leur réalisation sur chantierDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
65
candidats ont postulé à cette formation
3 ont donc été refusés
62
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
12
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 15%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 35%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
APRES LA FORMATION :
Entre 1/3 et 1/4 de nos étudiants poursuivent des études en licence professionnelle, école d'ingénieurs (partenariat avec l'ESB), école d'architecte.
Débouchés professionnels
Les autres étudiants intègrent la vie active. 90% d'entre eux trouvent du travail dans les 6 mois qui suivent
--> secteurs d'activités : charpente, agencement, menuiserie, ossature, bois
--> métiers : technicien BE, responsable projets, conducteur de travaux, responsable d'atelier...
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
54.9% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Systèmes constructifs bois et habitat
Pour l'établissement Lycée polyvalent privé Notre Dame
26%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
63%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
11%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1660 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée polyvalent privé Notre Dame
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
BP 10269
29 RUE RABELAIS
85200
Fontenay-le-Comte
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.69.19.33
http://www.lycee-ndfontenay.com/
Informations supplémentaires
Le CAMPUS “Les Abeilles” du Lycée Notre Dame accueille 170 étudiants sur 4 formations : BTS DRB - BTS SCBH - BTS SP3S - DTS IMRT.
Les étudiants travaillent sur le site spécifique « Les Abeilles » (LIEN).
Ils peuvent louer des studios associés au CAMPUS (LIEN - Possibilité aide au logement).
Service de restauration spécifique pour les adultes et les étudiants.
DOSSIER SOCIAL ETUDIANT (DSE) pour les BTS et DTS (demande de bourses) https://www.messervices.etudiant.gouv.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : brianceau.cyril@ndfontenay.fr
Contact pour les questions administratives :
ndfontenay@ndfontenay.com
Contact du responsable pédagogique :
brianceau.cyril@ndfontenay.fr
Contact : perrocheau.maylis@ndfontenay.fr baiao.yoan@ndfontenay.fr sauvage.ewan@ndfontenay.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 15 janvier au 2 avril pour Maylis / du 15 janvier au 24 janvier pour Yoan / du 25 janvier au 3 février pour Ewan
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.