LGT PRIVE SAINT-FRANCOIS D'ASSISE (La Roche-sur-Yon - 85)
BTS - Production - Métiers de la mesure
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Objectif et compétences développées
- Etudier des dispositifs complexes (Moteur Stirling, Pompe à chaleur, Chauffe-eau solaire,.)
- Concevoir ou améliorer un protocole de mesure
- Etalonner des capteurs
- Effectuer des mesures de grandeurs physiques(Electriques, thermiques, mécaniques, optiques, ...)
- Rédiger des rapports d'essai
- Communiquer des résultats scientifiques
Contenu
- Culture générale et communication : 2h00
- Anglais : 2h
- Mathématiques : 2h30
- Physique-Chimie : 4h00
- Environnement juridique : 1h00
- Enseignements scientifiques et technologiques : 15h00
- Projets : 4h (2ème année
- Ens Pro en anglais : 1h (Co-interventio)
- Mathématiques et Ens Pro : 0,5h (Co-intervention)
Domaines physiques étudiés (Optique, Electricité, Thermodynamique, mécanique, chimie, ...)
Stage
12 semaines en fin de première année
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
1412 € (Montant pour 2023/2024)
Par année pour les étudiants boursiers
1412 € (Montant pour 2023/2024)
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Pour tous les étudiants : Dispositifs d'entrainements aux épreuves du BTS
Devoirs surveillés de 2h toutes les semaines
3 semaines d'examens blancs réparties sur les 2 années
- 1 semaine en 1ère année
- 2 semaines en 2ème année
Préparation aux jobating et entretien en BTS 1ère année
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation très important : Notes dans les matières scientifiques
Notes dans les matières scientifiquesÉléments évalués :
Bulletins de notes -
Critère d'évaluation important : Notes dans les autres matières
Notes dans les autres matièresÉléments évalués :
Bulletins de notes
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Organisation dans le travail, rigueur, efficacité.
Organisation dans le travail, rigueur, efficacité.Éléments évalués :
Appréciation des professeurs, Fiche de suivi
Votre savoir-être compte pour 25%
-
Critère d'évaluation important : Investissement dans le travail, Assiduité - Ponctualité
Investissement dans le travail, Assiduité - PonctualitéÉléments évalués :
Appréciation des professeurs
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation très important : Démonstration de la motivation
Démonstration de la motivationÉléments évalués :
Projet de formation motivé, rencontres avec l'étudiant (Portes ouvertes, Entretiens en présentiel ou à distance, ...)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires
Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolairesÉléments évalués :
Fiche Avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux enjeux scientifiques, techniques, industriels, commerciaux ou juridiques des opérations de mesure, de contrôle et d'essai.Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la physique, de la chimie et de leurs applications, notamment dans le domaine technologique.
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet.
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement.
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
88% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
30 voeux formulés en 2024
-
42 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 15 places en 2023.
- La formation a envoyé 29 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
3% de boursiers au minimum en 2024
-
13% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 87 tous bacs confondus
Donnée non disponible
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licences professionnelles :
- Gestion de la production industrielle spécialité Logistique et Qualité (LOGIQUAL)
- Maintenance des systèmes pluri-techniques dans des services Maintenance
- Mécanique Spécialité Mesures et Essais en Acoustique et Vibrations
- Intégration des Systèmes Voix et Données (ISVD)
- Coordinateur Technique en Intégration des Energies Renouvelables Electriques (COTIERE)
- Avionique
- Conseiller Technique en Environnement et Habitat
- Energies Renouvelables et Développement Durable
- Gestion de la production industrielle spécialité Capteurs, Instrumentation et Métrologie
- Management de la Mesure et du Contrôle Industriel Option Automatique et Instrumentation
- Réseaux et Télécommunications Systèmes Réseaux de Télécommunications
- Systèmes de Télécommunications Microondes et Optiques
- Protection de l'environnement spécialité Gestionnaire des Industries Chimiques et pharmaceutiques
Écoles d'ingénieurs :
- Icam (école Partenaire)
- Cnam
- Esaip
- Eseo
Débouchés professionnels
- Technicien de laboratoire
- Technicien d’essais
- Technicien de mesures
- Technicien métrologue
- Technicien de tests de production
- Technicien de contrôle
- Technicien environnement
- Technicien installateur / préparateurTechnicien en études, recherche et développement
- Ingénieurs dans ces mêmes domaines après un formation bac+5
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
LGT PRIVE SAINT-FRANCOIS D'ASSISE
(Privé sous contrat d'association)
CS 40299
11 Rond point Charles Sorin
85000
La Roche-sur-Yon
cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.37.04.48
http://www.stfrancoislaroche.fr
Informations supplémentaires
Vie étudiante :
- Journée d'intégration
- Etage dédié aux étudiants (Salle de détente, salle de travail, Salles de cours, Laboratoires)
- Bureau des étudiants
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : liliane.piveteau@stfrancoislaroche.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
eric.soulard@stfrancoislaroche.fr
Contact du responsable pédagogique :
eric.soulard@stfrancoislaroche.fr